一种用于美术教学的水彩笔的制作方法

本实用新型涉及水彩笔领域，尤其是涉及一种用于美术教学的水彩笔。

背景技术：

在美术教学中需要画出粗细不同的线条，以便绘画出美丽的图案。然而，现有的水彩笔的笔尖粗细是固定的，无法同时画出粗线条或者细线条，进而需要购置不同的水彩笔，增加美术教学的成本，并且现有的水彩笔在使用完毕后只能将其放置在桌面上，拿取不方便。

因此，有必要提供一种新的技术方案以克服上述缺陷。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种可有效解决上述技术问题的用于美术教学的水彩笔。

为达到本实用新型之目的，采用如下技术方案：

一种用于美术教学的水彩笔，所述用于美术教学的水彩笔包括笔杆、设置于所述笔杆内的笔芯装置、位于所述笔杆上下两侧的盖帽装置、设置于所述笔杆外侧的握持框及位于所述笔杆左侧的挂架装置，所述笔杆上设有位于其上下两侧的连接头、设置于所述连接头上的连接环、设置于所述连接头内的第一固定板及设置于所述笔杆内的第二固定板，所述笔芯装置包括笔芯、位于所述笔芯上方的第一笔尖及位于所述笔芯下方的第二笔尖，所述盖帽装置包括盖帽及设置于所述笔杆上的限定块，所述握持框呈横截面为圆环的柱体，所述握持框的内表面与所述笔杆的侧面固定连接，所述挂架装置包括挂架、设置于所述挂架上的限定架、挂环及位于所述挂架上下两侧的固定杆。

所述连接头设有两个且分别位于所述笔杆的两端，所述连接头呈空心的圆台状，所述连接头与所述笔杆的端部固定连接，所述连接环设有两个，所述连接环呈横截面为圆环的柱体，所述连接环竖直放置，所述连接环与所述连接头固定连接，所述连接环收容于所述笔杆内，所述连接环的外表面与所述笔杆的内表面螺纹连接，所述连接头顶靠在所述笔杆的端部上，所述第一固定板设有两个且分别设置于所述连接头内，所述第一固定板的侧面与所述连接头的内表面固定连接，所述第二固定板设有若干个，所述第二固定板呈圆柱体，所述第二固定板的侧面与所述笔杆的内表面固定连接。

所述笔芯贯穿所述第二固定板的上下表面且与其滑动连接，所述第一笔尖的下端插入到所述笔芯内，所述第一笔尖贯穿位于上方的第一固定板及连接头的上下表面且与其滑动连接，所述第二笔尖的上端插入到所述笔芯内，所述第二笔尖贯穿位于下方的第一固定板及连接头的上下表面且与其滑动连接。

所述盖帽呈空心的圆柱体，所述笔杆的端部收容于所述盖帽内且与所述盖帽的内表面滑动连接，所述限定块设有两个且分别位于所述笔杆左方的上下两侧，所述限定块的右端与所述笔杆的侧面固定连接。

所述限定块位于所述握持框的上下两侧。

所述挂架呈侧放的凹字形，所述挂架的两端与所述笔杆的侧面固定连接，所述限定架的两端与所述挂架固定连接，所述挂环呈半圆环状，所述挂环的两端与所述挂架的左表面固定连接。

所述固定杆设有两个且分别位于所述挂架的上下两侧，所述固定杆的一端与所述挂架固定连接，所述固定杆的另一端与所述限定块固定连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：本实用新型用于美术教学的水彩笔同时设置了粗细不同的笔尖，进而可以满足美术教学时绘画粗细线条的需求，无需购置多余的水彩笔，缩减了美术教学的成本，并且可以将其方便的挂在墙面上，拿取方便，使用便利。

附图说明

图1为本实用新型用于美术教学的水彩笔的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型用于美术教学的水彩笔做出清楚完整的说明。

如图1所示，本实用新型用于美术教学的水彩笔包括笔杆1、设置于所述笔杆1内的笔芯装置2、位于所述笔杆1上下两侧的盖帽装置3、设置于所述笔杆1外侧的握持框4及位于所述笔杆1左侧的挂架装置5。

如图1所示，所述笔杆1呈横截面为圆环的柱体，所述笔杆1上设有位于其上下两侧的连接头11、设置于所述连接头11上的连接环13、设置于所述连接头11内的第一固定板12及设置于所述笔杆1内的第二固定板14。所述连接头11设有两个且分别位于所述笔杆1的两端，所述连接头11呈空心的圆台状，所述连接头11与所述笔杆1的端部固定连接，使得所述连接头11的内部与所述笔杆1的内部相通。所述连接环13设有两个且分别设置于位于上下两侧的连接头11上，所述连接环13呈横截面为圆环的柱体，所述连接环13竖直放置，所述连接环13与所述连接头11固定连接，所述连接环13收容于所述笔杆1内，所述连接环13的外表面与所述笔杆1的内表面螺纹连接，进而可以将所述连接头11连接到所述笔杆1上，所述连接头11顶靠在所述笔杆1的端部上。所述第一固定板12设有两个且分别设置于所述连接头11内，所述第一固定板12的侧面与所述连接头11的内表面固定连接。所述第二固定板14设有若干个，所述第二固定板14呈圆柱体，所述第二固定板14的侧面与所述笔杆1的内表面固定连接。

如图1所示，所述笔芯装置2包括笔芯21、位于所述笔芯21上方的第一笔尖22及位于所述笔芯21下方的第二笔尖23。所述笔芯21为圆柱体，所述笔杆21内储存有笔墨，所述笔芯21贯穿所述第二固定板14的上下表面且与其滑动连接。所述第一笔尖22的下端插入到所述笔芯21内，所述第一笔尖22贯穿位于上方的第一固定板12及连接头11的上下表面且与其滑动连接。所述第二笔尖23的上端插入到所述笔芯21内，所述第二笔尖23贯穿位于下方的第一固定板12及连接头11的上下表面且与其滑动连接。所述第二笔尖23的下端比所述第一笔尖22的上端较细，所述第二笔尖23用于绘画细线条，所述第一笔尖22的上端用于绘画粗线条。

如图1所示，所述盖帽装置3设有两个且分别位于所述笔杆1的上下两侧。所述盖帽装置3包括盖帽31及设置于所述笔杆1上的限定块33。所述盖帽31呈空心的圆柱体，所述笔杆1的端部收容于所述盖帽31内且与所述盖帽31的内表面滑动连接，所述盖帽31可以盖住所述第一笔芯22及第二笔芯23。所述限定块33设有两个且分别位于所述笔杆1左方的上下两侧，所述限定块33的右端与所述笔杆1的侧面固定连接，所述盖帽31可以顶靠在所述限定块33上，对所述盖帽31起到限定的作用。

如图1所示，所述握持框4呈横截面为圆环的柱体，所述握持框4的内表面与所述笔杆1的侧面固定连接，所述握持框4采用摩擦系数较大的材料制成，方便使用者握住，且可以增大摩擦力。所述限定块33位于所述握持框4的上下两侧。

如图1所示，所述挂架装置5包括挂架51、设置于所述挂架51上的限定架52、挂环53及位于所述挂架51上下两侧的固定杆54。所述挂架51呈侧放的凹字形，所述挂架51的两端与所述笔杆1的侧面固定连接。所述限定架52呈侧放的凹字形，所述限定架52的两端与所述挂架51固定连接。所述挂环53呈半圆环状，所述挂环53的两端与所述挂架51的左表面固定连接。所述固定杆54设有两个且分别位于所述挂架51的上下两侧，所述固定杆54的一端与所述挂架51固定连接，所述固定杆54的另一端与所述限定块33固定连接。

如图1所示，所述本实用新型用于美术教学的水彩笔使用时，当需要绘画细线条时，将位于下方的盖帽31拔出，然后使得第二笔尖23在黑板上绘画即可，当需要使用粗线条时，将位于上方的盖帽31拔出，使得第一笔尖22在黑板上绘画即可，从而可以绘画出粗线条及细线条。待使用完毕后，可以将挂架51挂在墙面的钩子上，且钩子穿过限定架52，对其起到限定的作用，防止本实用新型过度的左右晃动，使用者亦可以将钩子穿过挂环53，以便限定其晃动的幅度更小，并且方便使用者拿取。至此，本实用新型用于美术教学的水彩笔使用过程描述完毕。