一种视力调整科普仪器及操作方法与流程

本发明涉及一种科普仪器，具体的说，是一种视力调整科普仪器及操作方法。

背景技术：

眼球在调节静止的状态下，来自5米以外的平等光线经过眼的屈光后，焦点恰好落在视网膜上，能形成清晰的像，具有这种屈光状态称为正视。其焦点落在视网膜前，不能准确地在视网膜上形成清晰的像，称为近视。对来自近处目标的分散光线却具有高度适应能力，只要目标向眼前移动到一定距离，就能获得清晰的视力。所以，近视眼看近距离目标清晰，看远模糊，以凹球面透镜可矫正。同理，焦点落在视网膜后，不能准确地在视网膜上形成清晰的像，称为远视。对来自远处目标的分散光线却具有高度适应能力，只要目标向远处移动到一定距离，就能获得清晰的视力。所以，远视看远距离目标清晰，看近模糊，以凸球面透镜可矫正。

现行的关于视线矫正的课程教育，以书面文字、图片等为主，不能很直观的表现出视线调整的原理和过程。

目前，关于一种可直观示教的视力调整科普仪器还未见相关报道。

技术实现要素：

本发明为克服现有技术中的不足，提供了一种视力调整科普仪器。

为实现上述目的，本发明公开了一种视力调整科普仪器：

一种视力调整科普仪器，设有写字板、光源、正常眼球模拟器、近视眼球模拟器、远视眼球模拟器、凹透镜和凸透镜，所述的写字板由铁板折弯，所述的光源、正常眼球模拟器、近视眼球模拟器、远视眼球模拟器、凹透镜和凸透镜底部均设有磁铁，所述的光源、正常眼球模拟器、近视眼球模拟器、远视眼球模拟器、凹透镜和凸透镜均吸附在写字板上，在演示过程中，镜片放置在眼球透镜前方，光源放置在镜片前方，光源的光线射出方向与透镜镜面垂直。

进一步地，所述的写字板表面印刷有模拟眼球的图像，并且标示出视网膜、晶状体和眼角膜的详细位置。

进一步地，所述的光源为三线光源。

进一步地，所述的光源为五线光源。

进一步地，所述的光源为可安装电池结构。

一种视力调整科普仪器操作方法，使用上述一种视力调整科普仪器，步骤如下：将写字板放在课桌上，然后把五线光源吸附在写字板上，最后将五只透镜取出按照固定位置吸附在写字板上，打开三线或五线光源，用正常眼球模拟器测试，光线正好聚焦在视网膜上，然后依次演示近视远视的病理症状和学会怎样矫正。

本发明公开的一种视力调整科普仪器及操作方法，具有以下有益效果：

1.示教清晰

本发明的光源采取光源，光束清晰，在通过近视或远视矫正镜片之后不会发散，准确的演示了近视远视矫正的现象，便于学生观察。

2.结构简单，更换方便

本发明各部件底部均设有磁铁，在示教过程中可随时更换眼球透镜类别、眼镜类别，大大提高了演示的方便性。

3.定位准确

本发明的写字板上印刷有模拟眼球的图像，并且标示出视网膜，晶状体和眼角膜的详细位置，同时提供一只正常的眼球透镜，在通过正常的眼球透镜确定使光线聚焦在视网膜上之后，更换透镜和镜片，根据写字板上的位置可准确定位，可提高实验的效率。

附图说明

图1为本发明公开的一种视力调整科普仪器的结构示意图。

1.写字板、2.正常眼球模拟器、3.近视眼球模拟器、4.远视眼球模拟器、5.凹透镜、6.凸透镜、7.光源、8.光线。

具体实施方式

下面通过非限制性实施例，进一步阐述本发明，理解发明。

请参见图1，图1所示为本发明一种视力调整科普仪器的结构示意图。所述的一种视力调整科普仪器设有写字板1、光源7、正常眼球模拟器2、近视眼球模拟器3、远视眼球模拟器4、凹透镜5和凸透镜6，所述的写字板1由铁板折弯，所述的光源7、正常眼球模拟器2、近视眼球模拟器3、远视眼球模拟器4、凹透镜5和凸透镜6底部均设有磁铁，所述的光源7、正常眼球模拟器2、近视眼球模拟器3、远视眼球模拟器4、凹透镜5和凸透镜6均吸附在写字板1上，在演示过程中，镜片放置在眼球透镜前方，光源7放置在镜片前方，光源7的光线8射出方向与透镜镜面垂直。

所述的写字板1表面印刷有模拟眼球的图像，并且标示出视网膜、晶状体和眼角膜的详细位置。

考虑到实际情况，所述的光源7可以为三线光源，也可以为五线光源，以实际表现出演示效果为准。光源7为可安装电池结构，便于携带与安装。

演示部分利用铁板折弯而成，可以放在试验台或者课桌上，表面印刷有模拟眼球的图像，并且标示出视网膜，晶状体和眼角膜的详细位置。

光源部分由一只五线光源制成，可模拟光线进入眼睛的变化。

眼球和眼镜部分由5只不同焦距的透镜组成，可模拟近视远视和眼镜。

所述的写字板1尺寸400*219*10.2mm，所述的五线光源尺寸85*98*47mm。

一种视力调整科普仪器操作方法，操作步骤：将写字板1放在课桌上，然后把五线光源吸附在写字板上，最后将五只透镜取出按照固定位置吸附在写字板1上，打开五线光源(三线、五线都可以)用正常眼球模拟器2测试，光线正好聚焦在视网膜上，然后依次演示近视远视的病理症状和学会怎样矫正。

以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明涉及一种视力调整科普仪器及操作方法，设有写字板、光源、正常眼球模拟器、近视眼球模拟器、远视眼球模拟器、凹透镜和凸透镜，所述的写字板由铁板折弯，所述的光源、正常眼球模拟器、近视眼球模拟器、远视眼球模拟器、凹透镜和凸透镜底部均设有磁铁，所述的光源、正常眼球模拟器、近视眼球模拟器、远视眼球模拟器、凹透镜和凸透镜均吸附在写字板上，在演示过程中，镜片放置在眼球透镜前方，光源放置在镜片前方，光源的光线射出方向与透镜镜面垂直。本发明的优点体现在：示教清晰、结构简单、更换方便、定位准确。

技术研发人员：徐业龙
受保护的技术使用者：徐业龙
技术研发日：2018.08.17
技术公布日：2018.11.06