一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器的制作方法

文档序号:22152380发布日期:2020-09-08 14:26阅读:186来源:国知局
一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器的制作方法

本实用新型属于科普教学仪器技术领域,具体是一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器。



背景技术:

现在的无线电能传输科普教学仪器在使用的过错中会存在着一些问题,第一无线电能传输科普教学仪器在长时间使用后,热量无法快速的排出,会导致内部温度快速升高,高温会影响无线电能传输科普教学仪器的使用,并且灰尘容易进入到无线电能传输科普教学仪器内部,影响无线电能传输科普教学仪器内部零件的使用,从而急需一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器,包括科普教学仪器本体、电机、外螺纹、内螺纹和扇叶,所述科普教学仪器本体的下表面与连接壳的上表面固定连接,科普教学仪器本体的下表面开设有通孔,通孔的内壁设置有防尘网,连接壳的外表面设置有挡圈板,挡圈板的下表面与底壳的上表面搭接,所述底壳的内表面设置有内螺纹,内螺纹与外螺纹螺纹连接,外螺纹设置在连接壳的外表面,底壳的上表面与挡圈板的下表面搭接。

作为本实用新型的进一步方案:所述底壳内壁的下表面设置有电机,电机的输出轴固定连接有扇叶。

作为本实用新型的进一步方案:所述连接壳的外表面均布开设有多个排风孔,连接壳的内表面与防尘圈网的外表面固定连接。

作为本实用新型的进一步方案:所述防尘圈网的位置与排风孔的位置相对应。

作为本实用新型的再进一步方案:所述防尘网的网孔孔径小于防尘圈网的网孔孔径。

与现有技术相比,本实用新型由于设置了电机、扇叶、排风孔、防尘圈网和防尘网,使扇叶能够进行抽风,将科普教学仪器本体内部的热量抽出,使热量通过排风孔排出,降低了科普教学仪器本体使用时的温度,避免了由于高温影响科普教学仪器本体使用的问题,防尘圈网能够对灰尘进行第一次阻挡,如果灰尘通过防尘圈网进入到连接壳内,防尘网能够再次对灰尘进行阻挡,提高了科普教学仪器本体的防尘性,解决了较多的灰尘进入到科普教学仪器本体内部,影响科普教学仪器本体内部零件使用的问题。

附图说明

图1为一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器的正视剖面结构示意图。

图2为一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器的正视结构示意图。

图3为一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器中防尘圈网俯视的结构示意图。

图4为一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器中a位置的放大结构示意图。

图中:1、科普教学仪器本体;2、连接壳;3、底壳;4、挡圈板;5、内螺纹;6、外螺纹;7、电机;8、排风孔;9、防尘圈网;10、通孔;11、防尘网;12、扇叶。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1-4,一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器,包括科普教学仪器本体1、电机7、外螺纹6、内螺纹5和扇叶12,所述科普教学仪器本体1的下表面与连接壳2的上表面固定连接,科普教学仪器本体1的下表面开设有通孔10,通孔10的内壁设置有防尘网11,连接壳2的外表面设置有挡圈板4,挡圈板4的下表面与底壳3的上表面搭接。

所述底壳3的内表面设置有内螺纹5,内螺纹5与外螺纹6螺纹连接,外螺纹6设置在连接壳2的外表面,由于设置了外螺纹6和内螺纹5,使工作人员能够将连接壳2和底壳3进行分离,使工作人员能够对连接壳2的内部,电机7,扇叶12、防尘网11和防尘圈网9进行清理,底壳3的上表面与挡圈板4的下表面搭接,由于挡圈板4,使挡圈板4能够对底壳3进行限位。

所述底壳3内壁的下表面设置有电机7,电机7的输出轴固定连接有扇叶12;所述连接壳2的外表面均布开设有多个排风孔8,由于设置了多个排风孔8,使热量能够均匀的通过多个排风孔8排出,连接壳2的内表面与防尘圈网9的外表面固定连接,所述防尘圈网9的位置与排风孔8的位置相对应;所述防尘网11的网孔孔径小于防尘圈网9的网孔孔径。

本实用新型的工作原理是:科普教学仪本体需要散热时,启动电机7,使电机7带动扇叶12进行转动,使扇叶12抽风,使热量通过多个排风孔8排出。

当需要对连接壳2内部的灰尘进行清理时,使工作人员拧动底壳3,使底壳3转动,使底壳3带动外螺纹6进行转动,使外螺纹6与内螺纹5发生螺纹运动并分离,再使工作人员对连接壳2的内部、防尘圈网9和防尘网11进行清理。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。



技术特征:

1.一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器,包括科普教学仪器本体(1)、电机(7)、外螺纹(6)、内螺纹(5)和扇叶(12),其特征在于,所述科普教学仪器本体(1)的下表面与连接壳(2)的上表面固定连接,科普教学仪器本体(1)的下表面开设有通孔(10),通孔(10)的内壁设置有防尘网(11),连接壳(2)的外表面设置有挡圈板(4),挡圈板(4)的下表面与底壳(3)的上表面搭接;所述底壳(3)的内表面设置有内螺纹(5),内螺纹(5)与外螺纹(6)螺纹连接,外螺纹(6)设置在连接壳(2)的外表面,底壳(3)的上表面与挡圈板(4)的下表面搭接。

2.根据权利要求1所述的一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器,其特征在于,所述底壳(3)内壁的下表面设置有电机(7),电机(7)的输出轴固定连接有扇叶(12)。

3.根据权利要求1所述的一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器,其特征在于,所述连接壳(2)的外表面均布开设有多个排风孔(8),连接壳(2)的内表面与防尘圈网(9)的外表面固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器,其特征在于,所述防尘圈网(9)的位置与排风孔(8)的位置相对应。

5.根据权利要求1或3所述的一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器,其特征在于,所述防尘网(11)的网孔孔径小于防尘圈网(9)的网孔孔径。


技术总结
本实用新型公开了一种具有散热防尘功能的无线电能传输科普教学仪器,包括科普教学仪器本体、电机、外螺纹、内螺纹和扇叶,所述科普教学仪器本体的下表面与连接壳的上表面固定连接,科普教学仪器本体的下表面开设有通孔,通孔的内壁设置有防尘网,连接壳的外表面设置有挡圈板。本实用新型由于设置了电机、扇叶、排风孔、防尘圈网和防尘网,避免了由于高温影响科普教学仪器本体使用的问题,防尘圈网能够对灰尘进行第一次阻挡,如果灰尘通过防尘圈网进入到连接壳内,防尘网能够再次对灰尘进行阻挡,提高了科普教学仪器本体的防尘性,解决了较多的灰尘进入到科普教学仪器本体内部,影响科普教学仪器本体内部零件使用的问题。

技术研发人员:杨鹏
受保护的技术使用者:黔东南州启点科技有限责任公司
技术研发日:2019.09.16
技术公布日:2020.09.08
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