一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板的制作方法

本实用新型涉及一种讲课用装置，具体涉及一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板。

背景技术：

在朝鲜语的教学过程中，需要老师与学生之间进行互动，尤其在小班教学时，大型展示板已经不适用，需要小型且能移动的展示板，现有教学展示装置普遍可利用面积较小，这样便需要教师频繁的拿擦板去擦除英文字迹，不仅工作量大，同时对老师的身体健康也有着极大的影响，粉笔的粉末会被讲师吸入肺中，而且擦去字迹的时间以及等待粉尘落下的时间极大浪费。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供了一种节约时间、操作简单、减少粉尘污染的一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，为了实现上述目的，本实用新型的技术方案为：

一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，包括外壳，其特征是，外壳为带有一面开口的盒子形状结构，外壳内安装有展示板，外壳下设置有下挡板，外壳内固定安装有展示板内板，展示板内板外安装有展示板，展示板的两端为主动轴和从动轴，在主动轴的带动下展示板做皮带运动，外壳内还设置有吸尘孔。展示板内板通过固定架固定安装在外壳内。一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，其特征是，所述的展示板后侧还固定安装有清理擦，所述的清理擦与展示板相接触，清理擦为圆柱结构或方形结构，清理擦固定安装。

展示板内板包括两块固定板，两块固定板之间设置有多个支撑柱。

外壳上部还设置有挂钩，

本实用新型节省了空间，而且携带方便，可以根据需要的大小来对展示板进行切割，节省了老师擦除字迹以及等待粉尘落下的时间，粉尘可以被吸尘器吸入降低了污染，并且在清理吸尘时可以直接滚动使用。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的展示板结构示意图；

图3是本实用新型壳体结构示意图；

图4是本实用新型展示板侧面结果示意图；

图5是本实用新型展示板结构示意图；

图6是本实用新型展示板结构示意图。

附图中：

1、外壳；2、侧面板；3、展示板；4、主动轴；5、下挡板；6、从动轴固定端；7、清理擦；8、固定架；9、清理擦固定端；10、主动轴固定端；11、挂钩；12、后板；13、吸尘孔；14、展示板内板；15、从动轴。

具体实施方式

下面结合说明书附图1~6对本实用新型进行进一步的说明：本实用新型的展示板采用的是可卷曲黑板，是一种市面上常见的材料，本装置一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，包括外壳1，其特征是，外壳1为带有一面开口的盒子形状结构，外壳1内安装有展示板3，外壳1下设置有下挡板5，外壳1内固定安装有展示板内板14，展示板内板14外安装有展示板3，展示板3的两端为主动轴4和从动轴15，在主动轴4的带动下展示板3做皮带运动，外壳1内还设置有吸尘孔13。展示板内板14通过固定架8固定安装在外壳1内。一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，其特征是，所述的展示板3后侧还固定安装有清理擦7，所述的清理擦7与展示板3相接触，清理擦7为圆柱结构或方形结构，清理擦7固定安装。

展示板内板14包括两块固定板，两块固定板之间设置有多个支撑柱。

外壳1上部还设置有挂钩11，

主动轴4外连接有电机，电机带动主动轴转动，主动轴4和从动轴15外侧的展示板也运动，

当正面使用后需要擦干净时，控制电机转动，将正面翻转到后面，翻转的过程中后侧的清理擦7与展示板3接触进行清理，擦掉的粉尘在吸尘孔13的吸力作用下进行吸收，有未能进行吸收的粉尘落入外壳1的底部，外壳1下方的下挡板5有效的将粉尘挡在内部，侧面板2页有效的将粉尘隔绝，当需要清理时，将下挡板和侧面板2卸下后进行清理，本装置使用方便顶部设置有挂钩，可以挂在墙壁上，或者斜靠在墙上，本装置中通过电机控制主动轴4转动是本领域中一种基本的连接关系，使用本装置可以节约擦展示板的时间，在展示板翻过去的时候后面的清理擦7会将翻过去的展示板擦干净，并且粉尘会被后面的吸尘孔，吸尘孔后面安装一个吸尘器，本实用新型使用的吸尘器为是市面上使用的普通吸尘器。

技术特征：

1.一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，包括外壳（1），其特征是，外壳（1）为带有一面开口的盒子形状结构，外壳（1）内安装有展示板（3），外壳（1）下设置有下挡板（5），

外壳（1）内固定安装有展示板内板（14），展示板内板（14）外安装有展示板（3），展示板（3）的两端为主动轴（4）和从动轴（15），在主动轴（4）的带动下展示板（3）做皮带运动，外壳（1）内还设置有吸尘孔（13）。

2.根据权利要求1所述的一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，其特征是，所述的展示板内板（14）通过固定架（8）固定安装在外壳（1）内。

3.根据权利要求1所述的一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，其特征是，所述的展示板（3）后侧还固定安装有清理擦（7），所述的清理擦（7）与展示板（3）相接触，清理擦（7）为圆柱结构或方形结构，清理擦（7）固定安装。

4.根据权利要求1所述的一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，其特征是，所述的展示板内板（14）包括两块固定板，两块固定板之间设置有多个支撑柱。

5.根据权利要求1所述的一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，其特征是，所述的外壳（1）上部还设置有挂钩（11）。

技术总结
一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，包括外壳，其特征是，外壳为带有一面开口的盒子形状结构，外壳内安装有展示板，外壳下设置有下挡板，外壳内固定安装有展示板内板，展示板内板外安装有展示板，展示板的两端为主动轴和从动轴，在主动轴的带动下展示板做皮带运动，外壳内还设置有吸尘孔。展示板内板通过固定架固定安装在外壳内。一种自吸式大学朝鲜语教学互动用展示板，其特征是，所述的展示板后侧还固定安装有清理擦，所述的清理擦与展示板相接触，清理擦为圆柱结构或方形结构，清理擦固定安装。

技术研发人员：陈新
受保护的技术使用者：临沂大学
技术研发日：2020.05.29
技术公布日：2020.11.03