一种门店管理教学演示记录装置

本实用新型涉及记录装置领域，特别涉及一种门店管理教学演示记录装置。

背景技术：

记录装置：是一种记录板，它的出现便于人们记录演示过程的内容，便于人们观察复习，但随着科技技术的发展，人们对记录装置的功能要求也越来越高。

现有的一种门店管理教学演示记录装置在使用时存在一定的弊端，首先，现有的一种门店管理教学演示记录装置，不便于调节固定板的高度，使记录面积受限，其次，不方便固定辅助资料，使记录查看资料较为麻烦，还有，不能具有照明功能，使照明情况较差时，不能记录演示内容，为此，我们提出一种门店管理教学演示记录装置。

技术实现要素：

本实用新型的主要目的在于提供一种门店管理教学演示记录装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种门店管理教学演示记录装置，包括底板，所述底板的前端外表面安装有套板与固定槽，所述套板位于固定槽的上端，所述套板的内部连接有滑板，所述底板的上端中部外表面安装有固定块，所述底板的后端外表面连接有套环，所述固定槽的两侧内表面连接有夹杆，所述夹杆的内部开设有内槽。

优选的，所述套板与底板之间开设有滑槽，所述套板的外表面通过滑槽与底板的外表面为滑动连接，所述固定块的数量为两组，所述固定块的上端外表面连接有滑扣，所述固定块与套板之间开设有凹槽，所述固定块的上端外表面通过滑扣与凹槽的内表面为插接。

优选的，所述夹杆与固定槽之间连接有转轴，所述夹杆的一侧外表面开设有卡柱，卡柱贯穿夹杆与转轴的内部并与伸入底板的内壁为插接，所述夹杆与卡柱为可拆装连接。

优选的，所述滑板与套板为滑动连接，所述套环与底板为可拆装连接，所述内槽的内部插接有灯管，所述内槽的一端外表面安装有盖帽，所述夹杆的材质为亚克力板。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该门店管理教学演示记录装置，便于人们滑动调节套板的高度使其固定，从而可增大纸的固定面积，其次，将灯管插入内槽内，便于人们将资料放置夹杆的中部进行固定后，提供照明条件，整个一种门店管理教学演示记录装置结构简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。

附图说明

图1为本实用新型一种门店管理教学演示记录装置的整体结构示意图。

图2为本实用新型一种门店管理教学演示记录装置中a的放大图。

图中：1、底板；2、套板；3、套环；4、内槽；5、固定块；6、滑板；7、固定槽；8、夹杆。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-2所示，一种门店管理教学演示记录装置，包括底板1，底板1的前端外表面安装有套板2与固定槽7，套板2位于固定槽7的上端，套板2的内部连接有滑板6，底板1的上端中部外表面安装有固定块5，底板1的后端外表面连接有套环3，固定槽7的两侧内表面连接有夹杆8，夹杆8的内部开设有内槽4。

进一步的，套板2与底板1之间开设有滑槽，套板2的外表面通过滑槽与底板1的外表面为滑动连接，固定块5的数量为两组，固定块5的上端外表面连接有滑扣，固定块5与套板2之间开设有凹槽，固定块5的上端外表面通过滑扣与凹槽的内表面为插接。

进一步的，夹杆8与固定槽7之间连接有转轴，夹杆8的一侧外表面开设有卡柱，卡柱贯穿夹杆8与转轴的内部并与伸入底板1的内壁为插接，夹杆8与卡柱为可拆装连接。

进一步的，滑板6与套板2为滑动连接，套环3与底板1为可拆装连接，内槽4的内部插接有灯管，内槽4的一端外表面安装有盖帽，夹杆8的材质为亚克力板。

本实用新型工作原理及使用流程：该一种门店管理教学演示记录装置是由1、底板；2、套板；3、套环；4、内槽；5、固定块；6、滑板；7、固定槽；8、夹杆等部件组成，使用时，先将套板2通过纸或本子的大小调节高度，并通过固定块5上端滑扣进行固定，方便人们记录，其次，再将夹杆8通过转轴转动，并承90度使资料可以插至夹杆8的中部，并通过卡柱定位，然后再将灯管从内槽4插入，然后将盖帽与内槽4的一端盖上，便于提高照明条件，最后再将手从套环3的内部穿过，方便人们拿取携带记录装置，整个一种门店管理教学演示记录装置结构简单，整个操作，方便快捷。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

技术特征：

1.一种门店管理教学演示记录装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的前端外表面安装有套板(2)与固定槽(7)，所述套板(2)位于固定槽(7)的上端，所述套板(2)的内部连接有滑板(6)，所述底板(1)的上端中部外表面安装有固定块(5)，所述底板(1)的后端外表面连接有套环(3)，所述固定槽(7)的两侧内表面连接有夹杆(8)，所述夹杆(8)的内部开设有内槽(4)。

2.根据权利要求1所述的一种门店管理教学演示记录装置，其特征在于：所述套板(2)与底板(1)之间开设有滑槽，所述套板(2)的外表面通过滑槽与底板(1)的外表面为滑动连接，所述固定块(5)的数量为两组，所述固定块(5)的上端外表面连接有滑扣，所述固定块(5)与套板(2)之间开设有凹槽，所述固定块(5)的上端外表面通过滑扣与凹槽的内表面为插接。

3.根据权利要求1所述的一种门店管理教学演示记录装置，其特征在于：所述夹杆(8)与固定槽(7)之间连接有转轴，所述夹杆(8)的一侧外表面开设有卡柱，卡柱贯穿夹杆(8)与转轴的内部并与伸入底板(1)的内壁为插接，所述夹杆(8)与卡柱为可拆装连接。

4.根据权利要求1所述的一种门店管理教学演示记录装置，其特征在于：所述滑板(6)与套板(2)为滑动连接，所述套环(3)与底板(1)为可拆装连接，所述内槽(4)的内部插接有灯管，所述内槽(4)的一端外表面安装有盖帽，所述夹杆(8)的材质为亚克力板。

技术总结
本实用新型公开了一种门店管理教学演示记录装置，包括底板，所述底板的前端外表面安装有套板与固定槽，所述套板位于固定槽的上端，所述套板的内部连接有滑板，所述底板的上端中部外表面安装有固定块，所述底板的后端外表面连接有套环，所述固定槽的两侧内表面连接有夹杆，所述夹杆的内部开设有内槽。本实用新型的一种门店管理教学演示记录装置，便于人们滑动调节套板的高度使其固定，从而可增大纸的固定面积，其次，将灯管插入内槽内，便于人们将资料放置夹杆的中部进行固定后，提供照明条件，带来更好的使用前景。

技术研发人员：王娜
受保护的技术使用者：河南工业贸易职业学院
技术研发日：2020.10.26
技术公布日：2021.06.25