一种汉语词语学习教具

1.本实用新型涉及汉语学习设备技术领域，具体是指一种汉语词语学习教具。


背景技术：

2.汉语是一门难学的语言，在学习一门语言的时候，优先学会读音规则能够使学习者尽快地将语言投入到日常对话练习和使用，加快学习进程和效果。
3.现有的汉语学习用辅助装置基本以笔记卡片形式，这种方式交互性差，学习效果较差，很难完整存储所有读音，由于中外语言习惯的差异，很多读音差异也很难表示出来。


技术实现要素：

4.本实用新型要解决的技术问题是上述技术问题，提供一种能够对比中英文发音音标，通过组合音标构成单字发音搭配语音效果，有效增加学习的趣味性和效率的汉语词语学习教具。
5.为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种汉语词语学习教具，包括壳体，所述壳体为两个半圆筒状壳体组成，所述壳体两端为通孔，所述壳体中部上下端为水平状，所述壳体两端设有转换模块，所述转换模块包括设于所述壳体内且伸出所述通孔设有旋钮，所述旋钮伸入所述壳体的一端连接设有转盘，所述转盘的另一端中心连接设有转轴一，所述转轴一上连接设有齿轮一，所述齿轮一的前端上下端设有选择结构，所述选择结构包括与所述齿轮一相啮合的齿轮二，所述齿轮二上远离所述转盘的一端连接设有转轴二，所述转轴二上设有显示盘，所述壳体内上下端设有语音输出结构。
6.本实用新型与现有技术相比的优点在于：所示齿轮一和所述齿轮二相配合，同侧的所述显示盘能够同步转动，每个汉语声母更换，下方的显示盘同步转换到对应的英文音标，所述旋钮能够带动显示盘转动，所述语音输出结构能够有效输出当前显示的读音组合，对于不存在的读音组合则给出无效的提示
7.作为改进：所述壳体内部侧壁上设有和所述转轴一、所述转轴二的端部向配合的转动架，提高所述转轴一和所述转轴二的旋转稳定效果。
8.作为改进：所述壳体左端顶部的显示盘上粘贴设有汉语声母，所述壳体右端顶部的显示盘上粘贴设有汉语韵母，所述壳体底部的显示盘上设有和所述汉语声母、汉语韵母相配合的英语音标，能够完整涵盖所有汉语发音组合，并配备相应的英文音标提示。
9.作为改进：所述壳体前端设有和所述显示盘相配合的显示窗，所述显示窗为透明塑料材质，使显示盘的可视性更好。
10.作为改进：左侧的所述齿轮一和所述齿轮二轮齿数相同且为23个，对应个汉语发音声母。
11.作为改进：右侧的所述齿轮一和所述齿轮二轮齿数相同且为24个，对应个汉语发音的韵母。
12.作为改进：所述壳体后端设有电池槽，为教具提供电量，便于移动使用。
附图说明
13.图1是本实用新型一种汉语词语学习教具的结构示意图。
14.图2是本实用新型一种汉语词语学习教具使用状态下的齿轮一和齿轮二传动结构示意图。
15.图3是本实用新型一种汉语词语学习教具的外观结构示意图。
16.如图所示：1、壳体，2、旋钮，21、转盘，22、转轴一，23、齿轮一，31、齿轮二，32、转轴二，33、显示盘，41、转动架，42、显示窗。
具体实施方式
17.下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。
18.结合附图1、附图2和附图3，一种汉语词语学习教具，包括壳体1，所述壳体1为两个半圆筒状壳体组成，所述壳体1两端为通孔，所述壳体1中部上下端为水平状，所述壳体1 两端设有转换模块，所述转换模块包括设于所述壳体1内且伸出所述通孔设有旋钮2，所述旋钮2伸入所述壳体1的一端连接设有转盘21，所述转盘21的另一端中心连接设有转轴一 22，所述转轴一22上连接设有齿轮一23，所述齿轮一23的前端上下端设有选择结构，所述选择结构包括与所述齿轮一23相啮合的齿轮二31，所述齿轮二31上远离所述转盘21的一端连接设有转轴二32，所述转轴二32上设有显示盘33，所述壳体1内上下端设有语音输出结构。
19.所述壳体1内部侧壁上设有和所述转轴一22、所述转轴二32的端部向配合的转动架41。
20.所述壳体1左端顶部的显示盘33上粘贴设有汉语声母，所述壳体1右端顶部的显示盘 33上粘贴设有汉语韵母，所述壳体1底部的显示盘33上设有和所述汉语声母、汉语韵母相配合的英语音标。
21.所述壳体1前端设有和所述显示盘33相配合的显示窗42，所述显示窗42为透明塑料材质。
22.左侧的所述齿轮一23和所述齿轮二31轮齿数相同且为23个。
23.右侧的所述齿轮一23和所述齿轮二31轮齿数相同且为24个。
24.所述壳体1后端设有电池槽。
25.本实用新型在具体实施时，通过旋转旋钮2带动所述转盘21和所述转轴一22转动，所述转轴一22上的齿轮一23同步转动，使得齿轮一23上啮合的两个齿轮二31同步转动，进而带动两个显示盘同步转动，左侧的两个显示盘均分为23份，上端的显示盘33用于显示汉语声母，下面的显示盘33用于显示和其对应的声母相同或相近发音的英语音标，右侧两个显示盘33均分为24份，上端的显示盘33用于显示汉语韵母，下面的显示盘33用于显示和其对应的声母相同或相近发音的英语音标，通过对显示盘33的侧壁设置参照物可以确定显示盘 33当前显示内容，组合显示盘33显示内容后，语音输出结构发出对应读音，进一步促进学习者正确学习读音，对于不存在的声、韵母组合则给出无效读音的提示语。
26.以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。


技术特征：
1.一种汉语词语学习教具，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)为两个半圆筒状壳体组成，所述壳体(1)两端为通孔，所述壳体(1)中部上下端为水平状，所述壳体(1)两端设有转换模块，所述转换模块包括设于所述壳体(1)内且伸出所述通孔设有旋钮(2)，所述旋钮(2)伸入所述壳体(1)的一端连接设有转盘(21)，所述转盘(21)的另一端中心连接设有转轴一(22)，所述转轴一(22)上连接设有齿轮一(23)，所述齿轮一(23)的前端上下端设有选择结构，所述选择结构包括与所述齿轮一(23)相啮合的齿轮二(31)，所述齿轮二(31)上远离所述转盘(21)的一端连接设有转轴二(32)，所述转轴二(32)上设有显示盘(33)，所述壳体(1)内上下端设有语音输出结构。2.根据权利要求1所述的一种汉语词语学习教具，其特征在于：所述壳体(1)内部侧壁上设有和所述转轴一(22)、所述转轴二(32)的端部向配合的转动架(41)。3.根据权利要求1所述的一种汉语词语学习教具，其特征在于：所述壳体(1)左端顶部的显示盘(33)上粘贴设有汉语声母，所述壳体(1)右端顶部的显示盘(33)上粘贴设有汉语韵母，所述壳体(1)底部的显示盘(33)上设有和所述汉语声母、汉语韵母相配合的英语音标。4.根据权利要求1所述的一种汉语词语学习教具，其特征在于：所述壳体(1)前端设有和所述显示盘(33)相配合的显示窗(42)，所述显示窗(42)为透明塑料材质。5.根据权利要求1所述的一种汉语词语学习教具，其特征在于：左侧的所述齿轮一(23)和所述齿轮二(31)轮齿数相同且为23个。6.根据权利要求1所述的一种汉语词语学习教具，其特征在于：右侧的所述齿轮一(23)和所述齿轮二(31)轮齿数相同且为24个。7.根据权利要求1所述的一种汉语词语学习教具，其特征在于：所述壳体(1)后端设有电池槽。

技术总结
本实用新型公开了一种汉语词语学习教具，包括壳体，壳体为两个半圆筒状壳体组成，壳体两端为通孔，壳体中部上下端为水平状，壳体两端设有转换模块，转换模块包括设于壳体内且伸出通孔设有旋钮，旋钮伸入壳体的一端连接设有转盘，转盘的另一端中心连接设有转轴一，转轴一上连接设有齿轮一，齿轮一的前端上下端设有选择结构，选择结构包括与齿轮一相啮合的齿轮二，齿轮二上远离转盘的一端连接设有转轴二，转轴二上设有显示盘，壳体内上下端设有语音输出结构。本实用新型与现有技术相比的优点在于：能够对比中英文发音音标，通过组合音标构成单字发音搭配语音效果，有效增加学习的趣味性和效率。性和效率。性和效率。


技术研发人员：郑巧斐
受保护的技术使用者：金华职业技术学院
技术研发日：2021.02.24
技术公布日：2021/11/2