一种归置笔的收纳装置的制作方法

文档序号:27046691发布日期:2021-10-24 07:24阅读:71来源:国知局
一种归置笔的收纳装置的制作方法

1.本实用新型涉及文具收纳器具技术领域,特别是涉及一种用于归置笔的笔收纳装置。


背景技术:

2.众所周知,笔是一种书写工具,对于学生而言,笔是必不可少的,笔通常分为毛笔、钢笔、圆珠笔、水彩笔、铅笔等,根据需要一个学生可能有多支笔。为了将多支笔进行归置整理,通常是通过一笔盒或笔袋进行收纳各种笔。但是,学生上课学习的时候,通常会将不同的几支笔从笔盒或笔袋取出放置在课桌上备用,再加上其他的一些文具,易造成桌面凌乱,有容易导致笔掉落地,或者与同桌的混淆,造成了一些麻烦。


技术实现要素:

3.为了克服上述现有技术的不足,本实用新型提供了一种实现桌面归置收纳笔的收纳装置,有利于归置收纳笔,保持桌面的整洁。
4.本实用新型所采用的技术方案是:一种归置笔的收纳装置,其包括收纳体和吸盘底座,吸盘底座上端与收纳体的底部连接,收纳体上部或者侧部设置有若干个插槽腔,插槽腔用于供笔插入。
5.进一步所述吸盘底座边沿上设有一拉耳部,所述拉耳部在收纳体侧壁外斜下方。
6.进一步所述插槽腔的口径设计为多组口径不同的插槽腔。
7.本实用新型的有益效果为:通过本技术方案设计的笔收纳装置,有助于将笔归置于课桌上非常整洁,不易掉落底面,非常方便选取所需的笔使用。上课时或放学后,直接将整个连带笔的收纳装置整体从笔袋取出,或放入笔袋即完成文具笔的收拾,非常方便快捷。另外,吸盘底座边沿设计的拉耳部,一方面方便将吸盘底座从桌面上揭开提起,另一方面,本装置可以充当手机支架使用,以收纳体的侧壁和拉耳部内为支点斜靠手机,方便手机看看视频教学,上网课。
附图说明
8.图1为本实用新型的插槽腔11设于收纳体上部整体结构示意图。
9.图2为本实用新型的插槽腔11设于收纳体侧部整体结构示意图。
具体实施方式
10.下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步的说明。
11.参照附图1

2,一种归置笔的收纳装置,其包括收纳体1和吸盘底座2,吸盘底座2上端与收纳体1的底部连接,收纳体1上部或者侧部设置有若干个插槽腔11,插槽腔11用于供笔插入。
12.作为优选地,所述吸盘底座2边沿上设有一拉耳部21,所述拉耳部21在收纳体1侧
壁外斜下方。该拉耳不21主要是方便将吸盘底座2从桌面上揭开提起,另外,以收纳体1的侧壁和拉耳部21内为支点斜靠手机可以充当手机支架使用。
13.作为优选地,所述插槽腔11的口径设计为多组口径不同的插槽腔11,方便不同大小口径的笔插入相应的插槽腔11。
14.本方案的收纳体1和吸盘底座2可以采用分体式连接,也可以采用一体式连接。作为优选地,收纳体1、插槽腔11、吸盘底座2及拉耳部21可以采用硅胶一体成型。
15.说明书附图所示的收纳体1外形及插槽腔11个数并不作为本方案收纳体1外形及插槽腔11个数的限定,收纳体1的外形可以设计为不同造型,如水果、生肖、卡通、吉祥物、学校校徽等各种造型。
16.本实用新型的上述实施例仅仅是为清楚地说明本实用新型所作的举例,而并非是对本实用新型的实施方式的限定。而对于属于本实用新型的实质精神所引伸出的显而易见的变化或变动仍属于本实用新型的保护范围。


技术特征:
1.一种归置笔的收纳装置,其特征在于:包括收纳体(1)和吸盘底座(2),吸盘底座(2)上端与收纳体(1)的底部连接,收纳体(1)上部或者侧部设置有若干个插槽腔(11),插槽腔(11)用于供笔插入。2.根据权利要求1所述的一种归置笔的收纳装置,其特征在于:所述吸盘底座(2)边沿上设有一拉耳部(21),所述拉耳部(21)在收纳体(1)侧壁外斜下方。3.根据权利要求1所述的一种归置笔的收纳装置,其特征在于:所述插槽腔(11)的口径设计为多组口径不同的插槽腔(11)。

技术总结
本实用新型公开了一种归置笔的收纳装置,其包括收纳体和吸盘底座,吸盘底座上端与收纳体的底部连接,收纳体上部或者侧部设置有若干个插槽腔,插槽腔用于供笔插入。吸盘底座边沿上设有一拉耳部,所述拉耳部在收纳体侧壁外斜下方。所述插槽腔的口径设计为多组口径不同的插槽腔。通过本技术方案设计的笔收纳装置,有助于将笔归置于课桌上非常整洁,不易掉落底面,非常方便选取所需的笔使用。吸盘底座边沿设计的拉耳部,一方面方便将吸盘底座从桌面上揭开提起,另一方面,本装置可以充当手机支架使用,以收纳体的侧壁和拉耳部内为支点斜靠手机,方便手机看看视频教学,上网课。上网课。上网课。


技术研发人员:李沛萱
受保护的技术使用者:李沛萱
技术研发日:2021.02.26
技术公布日:2021/10/23
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