一种思想政治教学用的黑板

1.本实用新型涉及教学用品技术领域，具体而言，涉及一种思想政治教学用的黑板。


背景技术：

2.授权公开号为“cn211994875u”的专利中公开了一种思想政治教学用的可旋转黑板，解决了现有黑板移动不便，在教学过程中无法对角度进行调整，拆装不便的问题。
3.但是，该专利技术方案中，黑板主体通过夹持板夹紧固定，操作时拉动夹持板侧面的把手来将黑板从两夹持板之间取出或放入，由于夹持板是利用弹簧的弹力来提供夹紧力的，拉动把手时比较费力，而且需要两边把手同时拉动，操作非常不便。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种思想政治教学用的黑板，能够使安装、拆卸黑板本体的操作更加方便。
5.本实用新型的通过以下技术方案实现：
6.一种思想政治教学用的黑板，包括底座，所述底座的顶部转动连接有支撑柱，所述底座的底部设有脚轮，所述支撑柱的顶部设有支撑板，支撑板的顶部设有两个并列的螺纹杆，两个所述螺纹杆上穿设有安装座，两个所述螺纹杆上通过螺纹连接有支撑筒，所述安装座的底部与所述支撑筒的顶部抵接；所述安装座的前侧设有安装槽，安装槽内设有转轴，所述转轴与所述安装座转动连接且转轴的一端伸出安装座外部；所述转轴的两端均通过螺纹连接有滑动块，且转轴两端的螺纹旋向相反，两个所述滑动块上均固定连接有夹持板，夹持板与所述安装座抵接，两个夹持板之间夹持有黑板本体。
7.可选地，两个所述夹持板的夹持面底部设有托板。
8.可选地，所述转轴伸出安装座的一端设有旋钮。
9.可选地，所述支撑筒的外壁设有手扳轴。
10.可选地，所述底座的顶部设有平衡柱，平衡柱的顶部固定连接有平衡板，所述支撑柱与所述平衡板转动连接。
11.可选地，所述支撑板上沿圆周方向设有若干插孔，所述平衡板上可滑动地穿设有可插入所述插孔的插杆，所述插杆靠近所述支撑板的一端设有第一挡板，所述插杆上套设有弹簧，弹簧的一端与所述第一挡板抵接，弹簧的另一端与所述平衡板抵接；所述插杆远离所述支撑板的一端设有第二挡板，所述第二挡板的底部连接有拉环。
12.可选地，所述支撑板的侧壁连接有手板环。
13.本实用新型至少具有如下优点和有益效果：本实用新型中，操作时只需转动转轴即可使得滑动块沿转轴相向运动或相背运动，从而带动两个夹持板相互靠近或相互远离，进而松开或夹紧黑板本体；还可适应多种长度不同的黑板本体，与现有技术相比，操作时无需两端同时拉动夹持板，操作更加方便。
附图说明
14.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
15.图1为本实用新型提供的一种思想政治教学用的黑板的主视图；
16.图2为本实用新型提供的一种思想政治教学用的黑板的主视图(隐藏黑板主体)；
17.图3为图2的a
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a局部剖视图；
18.图4为图2的b
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b局部剖视图；
19.图5为图2的c向局部视图；
20.图标：1
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底座，2
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支撑柱，3
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脚轮，4
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支撑板，5
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螺纹杆，6
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安装座，601
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安装槽，7
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支撑筒，8
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转轴，9
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滑动块，10
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夹持板，1001
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托板，11
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黑板本体，12
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旋钮，13
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手扳轴，14
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平衡柱，15
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平衡板，16
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插孔，17
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插杆，18
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第一挡板，19
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第二挡板，20
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弹簧，21
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拉环，22
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手板环。
具体实施方式
21.如图1
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5所示，一种思想政治教学用的黑板，包括底座1，底座1的底部设有脚轮3，具体地，脚轮3包括两个万向轮和两个定向轮，使得移动更为方便。
22.底座1的顶部转动连接有支撑柱2，转动连接的方式可为通过轴承连接，底座1的顶部设有平衡柱14，平衡柱14的顶部固定连接有平衡板15，支撑柱2与平衡板15转动连接，转动连接的方式也可为通过轴承连接。值得说明的是，设置的平衡板15可对支撑柱2的上端进行支撑，使得支撑柱2更加平稳，避免因支撑柱2顶部过重而难以平衡。
23.支撑柱2的顶部设有支撑板4，支撑板4的侧壁连接有手板环22，通过扳动手板换可使支撑柱2转动，从而带动黑板本体11旋转，进而而调节黑板本体11的朝向。
24.支撑板4上沿圆周方向设有若干插孔16，平衡板15上可滑动地穿设有可插入插孔16的插杆17，插杆17靠近支撑板4的一端设有第一挡板18，插杆17上套设有弹簧20，弹簧20的一端与第一挡板18抵接，弹簧20的另一端与平衡板15抵接；插杆17远离支撑板4的一端设有第二挡板19，第二挡板19的底部连接有拉环21。
25.值得说明的是，通过插杆17与插孔16的配合，可使支撑板4固定，从而在黑板本体11处朝向确定后，将其方向锁定，当需要再次调整朝向时，只需拉动拉环21使插杆17脱离插孔16，即可转动支撑板4。
26.支撑板4的顶部设有两个并列的螺纹杆5，两个螺纹杆5上穿设有安装座6，两个螺纹杆5上通过螺纹连接有支撑筒7，安装座6的底部与支撑筒7的顶部抵接；支撑筒7的外壁设有手扳轴13，使用时，通过转动手板轴，可调节支撑筒7在螺纹杆5上的位置，从而调节安装座6的高度，进而可调节黑板本体11的高度，便于适应不同年龄段身高不同的学习者。
27.安装座6的前侧设有安装槽601，安装槽601内设有转轴8，转轴8与安装座6转动连接且转轴8的一端伸出安装座6外部，转轴8伸出安装座6的一端设有旋钮12；转轴8的两端均通过螺纹连接有滑动块9，且转轴8两端的螺纹旋向相反，两个滑动块9上均固定连接有夹持板10，夹持板10与安装座6抵接，两个夹持板10之间夹持有黑板本体11，两个夹持板10的夹
持面底部设有托板1001。
28.使用时，通过转动旋钮12，即可使滑动块9沿转轴8相向运动或相背运动，从而带动两个夹持板10相互靠近或相互远离，进而松开或夹紧黑板本体11，与现有技术相比，无需两端同时拉动夹持板10，操作更加方便。
29.以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种思想政治教学用的黑板，包括底座(1)，所述底座(1)的顶部转动连接有支撑柱(2)，所述底座(1)的底部设有脚轮(3)，其特征在于：所述支撑柱(2)的顶部设有支撑板(4)，支撑板(4)的顶部设有两个并列的螺纹杆(5)，两个所述螺纹杆(5)上穿设有安装座(6)，两个所述螺纹杆(5)上通过螺纹连接有支撑筒(7)，所述安装座(6)的底部与所述支撑筒(7)的顶部抵接；所述安装座(6)的前侧设有安装槽(601)，安装槽(601)内设有转轴(8)，所述转轴(8)与所述安装座(6)转动连接且转轴(8)的一端伸出安装座(6)外部；所述转轴(8)的两端均通过螺纹连接有滑动块(9)，且转轴(8)两端的螺纹旋向相反，两个所述滑动块(9)上均固定连接有夹持板(10)，夹持板(10)与所述安装座(6)抵接，两个夹持板(10)之间夹持有黑板本体(11)。2.根据权利要求1所述的思想政治教学用的黑板，其特征在于：两个所述夹持板(10)的夹持面底部设有托板(1001)。3.根据权利要求1所述的思想政治教学用的黑板，其特征在于：所述转轴(8)伸出安装座(6)的一端设有旋钮(12)。4.根据权利要求1所述的思想政治教学用的黑板，其特征在于：所述支撑筒(7)的外壁设有手扳轴(13)。5.根据权利要求1所述的思想政治教学用的黑板，其特征在于：所述底座(1)的顶部设有平衡柱(14)，平衡柱(14)的顶部固定连接有平衡板(15)，所述支撑柱(2)与所述平衡板(15)转动连接。6.根据权利要求5所述的思想政治教学用的黑板，其特征在于：所述支撑板(4)上沿圆周方向设有若干插孔(16)，所述平衡板(15)上可滑动地穿设有可插入所述插孔(16)的插杆(17)，所述插杆(17)靠近所述支撑板(4)的一端设有第一挡板(18)，所述插杆(17)上套设有弹簧(20)，弹簧(20)的一端与所述第一挡板(18)抵接，弹簧(20)的另一端与所述平衡板(15)抵接；所述插杆(17)远离所述支撑板(4)的一端设有第二挡板(19)，所述第二挡板(19)的底部连接有拉环(21)。7.根据权利要求1所述的思想政治教学用的黑板，其特征在于：所述支撑板(4)的侧壁连接有手板环(22)。

技术总结
本实用新型提供了一种思想政治教学用的黑板，包括底座，所述底座的顶部转动连接有支撑柱，所述底座的底部设有脚轮，所述支撑柱的顶部设有支撑板，支撑板的顶部设有两个并列的螺纹杆，两个所述螺纹杆上穿设有安装座，两个所述螺纹杆上通过螺纹连接有支撑筒，所述安装座的底部与所述支撑筒的顶部抵接；所述安装座的前侧设有安装槽，安装槽内设有转轴，所述转轴与所述安装座转动连接且转轴的一端伸出安装座外部；所述转轴的两端均通过螺纹连接有滑动块，且转轴两端的螺纹旋向相反，两个所述滑动块上均固定连接有夹持板，夹持板与所述安装座抵接，两个夹持板之间夹持有黑板本体。本实用新型能够使安装、拆卸黑板本体的操作更加方便。便。便。


技术研发人员：甄林涛
受保护的技术使用者：四川城市职业学院
技术研发日：2021.05.06
技术公布日：2021/11/5