一种教学用屏幕边框结构的制作方法

1.本实用新型涉及教学屏幕技术领域，尤其涉及一种教学用屏幕边框结构。


背景技术：

2.教学屏幕可以用于视频教学，或者触摸操作，可以提高学生学习的积极性，但是，在使用中我们发现，现有对教学用的屏幕保护做的不够好，屏幕的边框功能单一，且容易渗入灰尘和水，导致屏幕的边沿受损、腐烂等，针对这样的问题我们提出一种教学用屏幕边框结构。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教学用屏幕边框结构。
4.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
5.一种教学用屏幕边框结构，包括边框本体，所述边框本体包括边板、第一凸耳、挡板、顶板、第二凸耳，所述边板设置有两个，两个所述边板之间连接有顶板，所述顶板的两端均设置有第二凸耳，所述边板的一端设置有第一凸耳，所述边板的侧边设置有挡板，所述边框本体的内部依次卡接有背板、第二防水层、减震层、屏幕本体、防刮层、第一防水层，所述挡板的一端顶在减震层上，所述屏幕本体、防刮层、第一防水层的一端顶在挡板上，所述第一防水层靠在第一凸耳的侧边，所述背板靠在边板上。
6.优选的，所述第一凸耳、挡板、第二凸耳均为l形。
7.优选的，所述边板、第一凸耳、挡板、顶板、第二凸耳为一整体结构。
8.优选的，所述顶板和两个第二凸耳所围成的区域内滑动安装有滑块，所述滑块的侧边固定有套筒，所述套筒的内部转动套接有转动柱，所述转动柱通过连杆固定有挂环。
9.优选的，所述减震层采用橡胶材质制成。
10.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
11.本实用新型中，边框本体可以将屏幕本体的边进行很好的包裹，保护效果好，通过设置挡板，这样背板可以高于屏幕本体，且通过减震层挤压，这样屏幕本体安装更加稳定且减震效果好，通过设置的第二防水层，背板边缘不易渗入水或者灰尘，通过第一防水层可有效的避免屏幕本体的前端边沿渗水或灰尘，设置的防刮层可以对屏幕本体的表面进行保护；设置的滑块方便调整挂环的位置，通过挂环可以悬挂在指定的位置。
附图说明
12.图1为本实用新型提出的一种教学用屏幕边框结构的实施例1的结构示意图；
13.图2为本实用新型提出的一种教学用屏幕边框结构的边框本体的横剖视图；
14.图3为本实用新型提出的一种教学用屏幕边框结构的实施例2的结构示意图。
15.图中：1边框本体、101边板、102第一凸耳、103挡板、104顶板、105第二凸耳、2第一
防水层、3防刮层、4屏幕本体、5减震层、6第二防水层、7背板、8滑块、9套筒、10连杆、11挂环、12转动柱。
具体实施方式
16.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
17.实施例1：
18.参照图1-2，一种教学用屏幕边框结构，包括边框本体1，边框本体1包括边板101、第一凸耳102、挡板103、顶板104、第二凸耳105，边板101设置有两个，两个边板101之间连接有顶板104，顶板104的两端均设置有第二凸耳105，边板101的一端设置有第一凸耳102，边板101的侧边设置有挡板103，第一凸耳102、挡板103、第二凸耳105均为l形，边板101、第一凸耳102、挡板103、顶板104、第二凸耳105为一整体结构，边框本体1的内部依次卡接有背板7、第二防水层6、减震层5、屏幕本体4、防刮层3、第一防水层2，挡板103的一端顶在减震层5上，减震层5采用橡胶材质制成，屏幕本体4、防刮层3、第一防水层2的一端顶在挡板103上，第一防水层2靠在第一凸耳102的侧边，背板7靠在边板101上。
19.实施例2：
20.顶板104和两个第二凸耳105所围成的区域内滑动安装有滑块8，滑块8的侧边固定有套筒9，套筒9的内部转动套接有转动柱12，转动柱12通过连杆10固定有挂环11。
21.工作原理：本实用新型中，边框本体1可以将屏幕本体4的边进行很好的包裹，保护效果好，通过设置挡板103，这样背板7可以高于屏幕本体4，且通过减震层5挤压，这样屏幕本体4安装更加稳定且减震效果好，通过设置的第二防水层6，背板7边缘不易渗入水或者灰尘，通过第一防水层2可有效的避免屏幕本体4的前端边沿渗水或灰尘，设置的防刮层3可以对屏幕本体4的表面进行保护；设置的滑块8方便调整挂环11的位置，通过挂环11可以悬挂在指定的位置。
22.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种教学用屏幕边框结构，包括边框本体（1），其特征在于，所述边框本体（1）包括边板（101）、第一凸耳（102）、挡板（103）、顶板（104）、第二凸耳（105），所述边板（101）设置有两个，两个所述边板（101）之间连接有顶板（104），所述顶板（104）的两端均设置有第二凸耳（105），所述边板（101）的一端设置有第一凸耳（102），所述边板（101）的侧边设置有挡板（103），所述边框本体（1）的内部依次卡接有背板（7）、第二防水层（6）、减震层（5）、屏幕本体（4）、防刮层（3）、第一防水层（2），所述挡板（103）的一端顶在减震层（5）上，所述屏幕本体（4）、防刮层（3）、第一防水层（2）的一端顶在挡板（103）上，所述第一防水层（2）靠在第一凸耳（102）的侧边，所述背板（7）靠在边板（101）上。2.根据权利要求1所述的一种教学用屏幕边框结构，其特征在于，所述第一凸耳（102）、挡板（103）、第二凸耳（105）均为l形。3.根据权利要求1所述的一种教学用屏幕边框结构，其特征在于，所述边板（101）、第一凸耳（102）、挡板（103）、顶板（104）、第二凸耳（105）为一整体结构。4.根据权利要求1所述的一种教学用屏幕边框结构，其特征在于，所述顶板（104）和两个第二凸耳（105）所围成的区域内滑动安装有滑块（8），所述滑块（8）的侧边固定有套筒（9），所述套筒（9）的内部转动套接有转动柱（12），所述转动柱（12）通过连杆（10）固定有挂环（11）。5.根据权利要求1所述的一种教学用屏幕边框结构，其特征在于，所述减震层（5）采用橡胶材质制成。

技术总结
本实用新型公开了一种教学用屏幕边框结构，包括边框本体，所述边框本体包括边板、第一凸耳、挡板、顶板、第二凸耳，所述边板设置有两个，两个所述边板之间连接有顶板，所述顶板的两端均设置有第二凸耳，所述边板的一端设置有第一凸耳，所述边板的侧边设置有挡板，所述边框本体的内部依次卡接有背板、第二防水层、减震层、屏幕本体、防刮层、第一防水层，所述挡板的一端顶在减震层上。本实用新型保护效果好，屏幕本体安装更加稳定且减震效果好，背板边缘不易渗入水或者灰尘，可有效的避免屏幕本体的前端边沿渗水或灰尘，设置的防刮层可以对屏幕本体的表面进行保护；设置的滑块方便调整挂环的位置，通过挂环可以悬挂在指定的位置。通过挂环可以悬挂在指定的位置。通过挂环可以悬挂在指定的位置。


技术研发人员：马晓玲 王丁峰 陈鸿
受保护的技术使用者：山东建荣教学设备有限公司
技术研发日：2021.12.03
技术公布日：2022/4/20