一种血小板超微结构模型教具的制作方法

1.本发明涉及教学用具技术领域，具体为一种血小板超微结构模型教具。


背景技术：

2.血液是循环流动在心血管系统内的液态组织。在正常情况下，一个人体内的血液总量约占体重的7％。血液是由有形成分和血浆组成。其中有形成分有三种，分别是红细胞、白细胞、血小板。
3.血小板呈双凸圆盘状，无细胞核，在光学显微镜下无特别结构，仅有少量细胞器分散在细胞质中。但在电子显微镜下，可观察到血小板复杂的超微结构。正常血小板表面光滑，可见到一些小的凹陷结构，为开放管道系统(open canalicalar system,ocs)在血小板表面的开口，ocs是血小板凹入细胞质内形成的曲折管道系统。血小板的表面结构主要由细胞外衣与细胞膜组成。血小板细胞外衣主要由各种糖蛋白及其糖链部分组成。血小板的表面结构是把血小板内外环境隔开的界膜，同时在完成细胞功能上有着重要的意义。血小板内侧有三种丝状结构：微管、微丝和膜下细丝。这些物质构成了血小板的骨架与收缩系统，在血小板的变形、颗粒成分释放、伸展和血块收缩中起着重要的作用。
4.当血管受损害或破裂时，血小板受刺激，由静止相变为机动相，迅即发生变形，环形的微管向内凹曲，血小板出现放射状的突起，其中出现与其长轴一致的微丝、微管。颗粒向血小板中心不集中，并靠近与表面相连的管道系统，血小板由循环型变为树突型。血小板的溶胶-凝胶区由微丝和微管组成，微管是一种非膜性管道结构，主要由微管蛋白构成，呈束状在血小板外周排成环形。在血小板的纵切面上，可见一组8～24根微管剖面位于圆盘形血小板的两极；若切面正好通过血小板的赤道面，则可见这束微管呈环形排列于血小板四周。微丝是一种实心的细丝状结构，主要含有肌动蛋白细丝和少量短的肌球蛋白粗丝。在电子显微镜下，可见血小板有多种细胞器。其中最重要的是α-颗粒、致密颗粒(δ颗粒)等血小板颗粒。α-颗粒是血小板中数量最多的细胞器，颗粒呈圆形，外有界膜包围，内容物呈中等电子密度。有些α-颗粒中央有电子密度稍高的核心，形似牛眼，称为牛眼颗粒，是血小板中可分泌的蛋白质的主要储存部位。致密颗粒比α-颗粒小，每个血小板中有4～8个致密颗粒，其内容物有很高的电子密度，在颗粒内容物与界膜之间常有一层透亮的间隙。血小板中除上述颗粒外，还有线粒体、糖原颗粒、高尔基体膜囊结构等。此外，血小板有两种特有的膜系统，即开放管道系统(open canalicalar system,ocs)和致密管道系统(dense tubularsystem,dts)。
5.现有教学中，通常是将血小板的立体结构以平面图的方式展开，无法使学生对血小板的微丝、致密管道、开放管道、致密颗粒等有一个立体形象的理解，增加了学生理解难度，难于识记，大大降低了学生的学习效果、同时增加了讲授难度。


技术实现要素：

6.本发明的目的在于提供一种血小板超微结构模型教具，通过设置代表血小板表面
的椭圆球体，并在椭圆球体上设置空腔，并在空腔内设置代表血小板微管的树状体、代表血小板微丝的长空管、代表血小板开放管道系统的不规则空包和通孔、代表血小板致密管道系统的珠状体、代表血小板α-颗粒的凸块、代表血小板致密颗粒的曲形条、代表血小板线粒体的单珠包、代表血小板高尔基体的珠状链和代表血小板糖原颗粒的双珠包，使得血小板内部结构能够清晰立体的进行展示，优化了教学效果，而空腔内涂设深色颜料，空腔内部的每个部件外覆盖有亚克力透明罩，并在亚克力透明罩内涂设不同颜色的透光颜料，每个部件的外部表嵌有led灯，底座内嵌有蓄电池，蓄电池与led灯电性连接，底座的顶面设有与蓄电池和led电性连接的控制模块，当需要对空腔内某一处结构进行讲解时，通过控制器亮起所需讲解部件的led灯，使得学生能准确的看清部件在血小板内的所在位置。
7.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种血小板超微结构模型教具，包括底座，所述底座的顶面中心垂直固定支撑杆，所述支撑杆的顶面设有代表血小板表面的椭圆球体，所述椭圆球体内设有空腔，所述空腔内设有细胞构件，所述椭圆球体的外部铰接向上翻转的盖板，所述盖板遮盖住所述空腔，所述盖板与所述椭圆球体的外缘插接多个代表伪足的钉状突起；所述细胞构件包括设置在所述空腔内代表血小板微管的树状体、代表血小板微丝的长空管、代表血小板开放管道系统的不规则空包和通孔、代表血小板致密管道系统的珠状体、代表血小板α-颗粒的凸块、代表血小板致密颗粒的曲形条、代表血小板线粒体的单珠包、代表血小板高尔基体的珠状链和代表血小板糖原颗粒的双珠包。
8.优选的，所述盖板与椭圆球体的铰接处设置扭簧，所述盖板的下缘滑动连接连接块，所述连接内滑动连接定位块，所述定位块与椭圆球体的外缘固定连接。
9.优选的，所述盖板的外缘开设滑槽，所述滑槽内滑动连接滑块，所述滑块与所述连接块固定连接。
10.优选的，所述连接块的侧面贯穿通槽，所述通槽滑动套接在所述定位块的外缘。
11.优选的，所述通槽的上下内壁开设限位槽，所述限位槽内滑动连接限位块，所述限位块与所述定位块固定连接。
12.优选的，所述滑槽与滑块分别为t形槽和t形块，限位槽与限位块为燕尾槽和燕尾块。
13.优选的，所述椭圆球体的外缘以及所述盖板的外缘设有插槽，所述插槽内插接插块，所述插槽内固定磁块，所述插块为金属材质，插块与磁块磁性连接，所述插槽与所述插块为三角槽和三角块。
14.优选的，所述空腔内涂设深色颜料，所述空腔内部的每个部件外覆盖有亚克力透明罩，并在亚克力透明罩内涂设不同颜色的透光颜料，每个部件的外部表嵌有led灯。
15.优选的，所述底座内嵌有蓄电池，所述蓄电池与led灯电性连接，所述底座的顶面设有与所述蓄电池和led电性连接的控制模块。
16.优选的，所述底座的底面固定连接配重块，所述支撑杆为螺纹伸缩杆结构，且所述支撑杆与所述椭圆球体旋转连接。
17.与现有技术相比，本发明的有益效果如下：
18.一、本发明通过设置代表血小板表面的椭圆球体，并在椭圆球体上设置空腔，并在空腔内设置代表血小板微管的树状体、代表血小板微丝的长空管、代表血小板开放管道系统的不规则空包和通孔、代表血小板致密管道系统的珠状体、代表血小板α-颗粒的凸块、代
表血小板致密颗粒的曲形条、代表血小板线粒体的单珠包、代表血小板高尔基体的珠状链和代表血小板糖原颗粒的双珠包，使得血小板内部结构能够清晰立体的进行展示，优化了教学效果，而空腔内涂设深色颜料，空腔内部的每个部件外覆盖有亚克力透明罩，并在亚克力透明罩内涂设不同颜色的透光颜料，每个部件的外部表嵌有led灯，底座内嵌有蓄电池，蓄电池与led灯电性连接，底座的顶面设有与蓄电池和led电性连接的控制模块，当需要对空腔内某一处结构进行讲解时，通过控制器亮起所需讲解部件的led灯，使得学生能准确的看清部件在血小板内的所在位置；
19.二、本发明通过设置连接块、通槽、定位块对盖板将空腔遮盖的位置起到了固定的作用。
附图说明
20.图1为本发明不带钉状突起的结构示意图；
21.图2为本发明带钉状突起的结构示意图
22.图3为本发明腔体内部结构示意图；
23.图4为本发明图1中a处的结构放大侧剖图；
24.图5为本发明钉状突起与椭圆球体的连接剖视图；
25.图6为本发明图3中b处的结构放大图；
26.图中：1、底座；2、支撑杆；3、椭圆球体；4、通孔；5、插槽；6、盖板；7、空腔；8、钉状突起；9、细胞构件；901、树状体；902、长空管；903、空包；904、珠状体；905、凸块；906、曲形条；907、单珠包；908、珠状链；909、双珠包；10、滑槽；11、滑块；12、连接块；1201、通槽；1202、限位块；13、定位块；1301、限位槽；14、插块；15、磁块。
具体实施方式
27.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
28.请参阅图1至图6，本发明提供一种技术方案：一种血小板超微结构模型教具，包括底座1，底座1的顶面中心垂直固定支撑杆2，支撑杆2的顶面设有，椭圆球体3内设有空腔7，椭圆球体3的外部铰接向上翻转的盖板6，盖板6遮盖住空腔7，空腔7内设有细胞构件9，盖板6与椭圆球体3的外缘插接多个代表伪足的钉状突起8，椭圆球体3的外缘以及盖板6的外缘设有插槽5，插槽5内插接插块14，插槽5内固定磁块15，插块14为金属材质，插块14与磁块15磁性连接，插槽5与插块14为三角槽和三角块；细胞构件9包括设置空腔7内代表血小板微管的树状体901、代表血小板微丝的长空管902、代表血小板开放管道系统的不规则空包903和通孔4、代表血小板致密管道系统的珠状体904、代表血小板α-颗粒的凸块905、代表血小板致密颗粒的曲形条906、代表血小板线粒体的单珠包907、代表血小板高尔基体的珠状链908和代表血小板糖原颗粒的双珠包909，空腔7内涂设深色颜料，空腔7内部的每个部件外覆盖有亚克力透明罩，并在亚克力透明罩内涂设不同颜色的透光颜料，每个部件的外部表嵌有led灯，底座1内嵌有蓄电池，蓄电池与led灯电性连接，底座1的顶面设有与蓄电池和led电
性连接的控制模块，底座1的底面固定连接配重块，支撑杆2为螺纹伸缩杆结构，且支撑杆2与椭圆球体3旋转连接；
29.本发明通过设置代表血小板表面的椭圆球体3，并在椭圆球体3上设置空腔7，并在空腔7内设置代表血小板微管的树状体901、代表血小板微丝的长空管902、代表血小板开放管道系统的不规则空包903和通孔4、代表血小板致密管道系统的珠状体904、代表血小板α-颗粒的凸块905、代表血小板致密颗粒的曲形条906、代表血小板线粒体的单珠包907、代表血小板高尔基体的珠状链908和代表血小板糖原颗粒的双珠包909，使得血小板内部结构能够清晰立体的进行展示，优化了教学效果，而空腔7内涂设深色颜料，空腔7内部的每个部件外覆盖有亚克力透明罩，并在亚克力透明罩内涂设不同颜色的透光颜料，每个部件的外部表嵌有led灯，底座1内嵌有蓄电池，蓄电池与led灯电性连接，底座1的顶面设有与蓄电池和led电性连接的控制模块，当需要对空腔7内某一处结构进行讲解时，通过控制器亮起所需讲解部件的led灯，使得学生能准确的看清部件在血小板内的所在位置；
30.请参阅图1至图6，盖板6与椭圆球体3的铰接处设置扭簧，盖板6的下缘滑动连接连接块12，连接内滑动连接定位块13，定位块13与椭圆球体3的外缘固定连接，盖板6的外缘开设滑槽10，滑槽10内滑动连接滑块11，滑块11与连接块12固定连接，连接块12的侧面贯穿通槽1201，通槽1201滑动套接在定位块13的外缘，通槽1201的上下内壁开设限位槽1301，限位槽1301内滑动连接限位块1202，限位块1202与定位块13固定连接，滑槽10与滑块11分别为t形槽和t形块，限位槽1301与限位块1202为燕尾槽和燕尾块；
31.本发明通过设置连接块12、通槽1201、定位块13对盖板6将空腔7遮盖的位置起到了固定的作用；
32.工作原理：当血管受损害或破裂时，血小板受刺激由静止相变为机动相时，发生变形，环形的微管向内凹曲，血小板出现放射状的突起，即为伪足，钉状突起8通过插块14插入椭圆球体3上的插槽5中，当需要对血小板的内部进行讲解时，将连接块12向左滑动，使得连接块12与定位块13分离，此时盖板6与椭圆球体3铰接处的扭簧复位，带动盖板6向上翻转，当需要对空腔7内某一处结构进行讲解时，通过控制器亮起所需讲解部件的led灯，使得学生能准确的看清部件在血小板内的所在位置。
33.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。