一种教学用乐理电子琴的制作方法

文档序号:36143942发布日期:2023-11-23 00:17阅读:30来源:国知局
一种教学用乐理电子琴的制作方法

本技术属于电子琴,特别涉及一种教学用乐理电子琴。


背景技术:

1、随着人们生活水平的提高,琴棋书画已然成为人们业余时间陶冶情操、精神享受的重要组成部分。电子琴是一种人们喜闻乐见的音乐器件,音色多、音质好和功能强大受到人们喜欢,也是学生学习音乐最普遍的入门乐器之一。利用电子琴音乐合成的特殊功能,对学生进行综合音乐能力的培养,以激发他们从内心对音乐的理解热爱。

2、电子琴是一种键盘乐器,其实它就是一种电子合成器,它采用大规模集成电路,大多配置声音记忆存储器。现有的音乐课堂使用的电子琴,在弹奏琴键时,仅能学习到每个琴键的对应的音调,但是该音调在五线谱上的位置则需要另外学习,对于初学者来说,将键盘和五线谱表对应起来的时间较长,不利于教学。

3、授权公告号为cn 213366120 u的中国专利公开了一种音乐电子琴,其公开了设置有电子显示屏和电子琴,电子显示屏可以显示琴谱,孩子可以对着电子显示屏上的琴谱弹奏电子琴,但他们弹奏电子琴时,电子琴只能发出相应的音调,并不能显示相应音调在五线谱上的位置,因此其对于初学者来说是不适用的,初学者可能不认识五线谱,无法对着琴谱弹奏电子琴,且在电子琴上试弹时,只能听到琴键对应的音调,并不清楚其对应五线谱上的哪个位置。


技术实现思路

1、为了解决现有技术中存在的问题,本实用新型提供一种新的教学用乐理电子琴。

2、本实用新型具体技术方案如下:

3、本实用新型提供一种教学用乐理电子琴,包括琴体和琴盖,所述琴盖上设有电子显示屏,所述琴体与所述琴盖的之间转动连接;所述琴体上设有琴键区和五线谱大谱表区,所述琴键区设有键盘,所述五线谱大谱表区设有五线谱大谱表以及多个显示灯,各所述显示灯设于所述五线谱大谱表上且在所述五线谱大谱表上的位置与键盘上的音调相对应。

4、进一步地改进,所述琴体上与所述琴盖相连的一侧端面上设有至少一个转轴,所述转轴的两端转动连接在所述琴盖的下端面。

5、进一步地改进,所述琴体上沿所述琴体的长度方向设有两个凹槽,所述五线谱大谱表区设于靠近所述电子显示屏一侧的凹槽内,所述琴键区设于远离所述电子显示屏一侧的凹槽内。

6、进一步地改进,所述琴键区远离所述琴盖一侧的端面上向下凹陷形成凹陷区,所述凹陷区的深度大于或等于所述键盘中的白键按下去的高度,且所述凹陷区设有多个音符音名符号,各所述音符音名符号与所述键盘上的白键相对应。

7、进一步地改进,所述电子显示屏为触摸屏。

8、进一步地改进,所述琴体的侧壁上多个接口。

9、进一步地改进,所述琴盖上设有摄像头和电源开关,所述摄像头设于所述电子显示屏的上方,所述电源开关设于所述电子显示屏的下方。

10、本实用新型所取得的有益效果:

11、本实用新型提供一种新的教学用乐理电子琴,该教学用乐理电子琴包括琴体和琴盖,琴盖上设置电子显示屏,不仅可以对琴体进行防护,还更加的智能化;琴体上设置键盘和五线谱大谱表,五线谱大谱表上的多个显示灯的位置与键盘上的音调相对应,可以根据调名或调号查找音阶在键盘及谱表上的对应位置、根据琴键音名查找对应的调名或调号、不同调式的首调唱名在琴键上的排列顺序、不同音调的琴键之间的音程关系、和弦音的组合规则以及在键盘上的排列规律,把虚拟抽象的乐理知识直观化、综合化、简单化,趣味化,有利于学生对乐理知识的掌握。



技术特征:

1.一种教学用乐理电子琴,其特征在于,包括琴体(1)和琴盖(13),所述琴盖(13)上设有电子显示屏(2),所述琴体(1)与所述琴盖(13)的之间转动连接;所述琴体(1)上设有琴键区和五线谱大谱表区,所述琴键区设有键盘(3),所述五线谱大谱表区设有五线谱大谱表(4)以及多个显示灯(5),各所述显示灯(5)设于所述五线谱大谱表(4)上且在所述五线谱大谱表(4)上的位置与键盘(3)上的音调相对应。

2.如权利要求1所述的教学用乐理电子琴,其特征在于,所述琴体(1)上与所述琴盖(13)相连的一侧端面上设有至少一个转轴(6),所述转轴(6)的两端转动连接在所述琴盖(13)的下端面。

3.如权利要求1所述的教学用乐理电子琴,其特征在于,所述琴体(1)上沿所述琴体(1)的长度方向设有两个凹槽(7),所述五线谱大谱表区设于靠近所述电子显示屏(2)一侧的凹槽(7)内,所述琴键区设于远离所述电子显示屏(2)一侧的凹槽(7)内。

4.如权利要求1所述的教学用乐理电子琴,其特征在于,所述琴键区远离所述琴盖(13)一侧的端面上向下凹陷形成凹陷区(8),所述凹陷区(8)的深度大于或等于所述键盘(3)中的白键按下去的高度,且所述凹陷区(8)设有多个音符音名符号(9),各所述音符音名符号(9)与所述键盘(3)上的白键相对应。

5.如权利要求1所述的教学用乐理电子琴,其特征在于,所述电子显示屏(2)为触摸屏。

6.如权利要求1所述的教学用乐理电子琴,其特征在于,所述琴体(1)的侧壁上多个接口(10)。

7.如权利要求1所述的教学用乐理电子琴,其特征在于,所述琴盖(13)上设有摄像头(11)和电源开关(12),所述摄像头(11)设于所述电子显示屏(2)的上方,所述电源开关(12)设于所述电子显示屏(2)的下方。


技术总结
本技术属于电子琴技术领域,特别涉及一种教学用乐理电子琴。本技术提供一种新的教学用乐理电子琴,该教学用乐理电子琴包括琴体和琴盖,琴盖上设置电子显示屏,不仅可以对琴体进行防护,还更加的智能化;琴体上设置键盘和五线谱大谱表,五线谱大谱表上的多个显示灯的位置与键盘上的音调相对应,可以根据调名或调号查找音阶在键盘及谱表上的对应位置、根据琴键音名查找对应的调名或调号、不同调式的首调唱名在琴键上的排列顺序、不同音调的琴键之间的音程关系、和弦音的组合规则以及在键盘上的排列规律,把虚拟抽象的乐理知识直观化、综合化、简单化,趣味化,有利于学生对乐理知识的掌握。

技术研发人员:李现峰,魏宏惠,王余,魏宏茹
受保护的技术使用者:北京金三惠科技有限公司
技术研发日:20220225
技术公布日:2024/1/15
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