常用量具测量力训练仪的制作方法

文档序号:34188729发布日期:2023-05-17 14:32阅读:53来源:国知局
常用量具测量力训练仪的制作方法

本技术属于工件测量训练应用,具体涉及常用量具测量力训练仪,主要用于社会岗位培训机构和广大职业学校学生的钳工、车工、数控等实训。


背景技术:

1、测量是检验产品、工件的重要环节。

2、学生在实际测量中会存在测量力过大或过小等不合理现象,造成测量误差,从而影响测量质量。

3、测量误差的大小决定了测量的精度,造成测量误差的因素多种多样,包含基准体本身的误差、量具本身的误差、测量力引起的误差等等,其中测量力误差对测量结果影响很大。

4、学生在进行工件测量时,测量力大小的合理控制对于大部分学生而言有一定难度,学生经常由于测量力误差导致工件尺寸超差。

5、因此,基于上述问题,本实用新型提供常用量具测量力训练仪。


技术实现思路

1、实用新型目的:本实用新型的目的是提供常用量具测量力训练仪,解决背景技术中所存在的技术问题。

2、技术方案:本实用新型提供的常用量具测量力训练仪,包括千分尺,所述千分尺上设置有压力传感器,所述压力传感器上设置有信号传输线,所述信号传输线一端连接有控制模块,所述控制模块上设置有电源线,所述电源线的一端连接有电源;其中,电源的供电电压为5v,用于对控制模块供电;控制模块上包含led指示绿灯,用于接收压力传感器反馈的压力信号,并通过控制模块上的led指示绿灯进行指示;压力传感器用于反馈通过千分尺测试工件时施加的压力强度,当测量力合适时,通过压力传感器发出电信号,使控制模块上的led指示绿灯变亮,当测量力不合适时,通过压力传感器发出电信号,使控制模块上的led指示绿灯不进行点亮指示。

3、本技术方案的,所述电源为带有可充电电池的模块,其中,电源上带有可充电的usb接口。

4、本技术方案的,所述压力传感器为薄膜传感器,直径为4mm,测量范围为50克-5千克。

5、本技术方案的,所述控制模块为具有线性电压转换功能的模块,其中,out脚有电压输出高电平、无压力输出低电平,压力阈值可调,in脚随着压力增大,输出电压值增大。

6、与现有技术相比,本实用新型的常用量具测量力训练仪的有益效果在于:1、本结构的训练仪由压力传感器、控制模块和电源组成,借助压力传感器帮助学生合理控制测量力的大小,当学生测量工件时测量力合适则亮绿灯,测量力过大或者过小都不会亮灯,从而帮助学生及时纠正测量力从而提高测量精度;2、本结构组成结构设计合理、简单,同时制作成本低、可重复多次使用,有效的降低教学成本,提高教学品质。



技术特征:

1.常用量具测量力训练仪,包括千分尺(40),其特征在于:

2.根据权利要求1所述的常用量具测量力训练仪,其特征在于:所述电源(10)为带有可充电电池的模块,其中,电源(10)上带有可充电的usb接口。

3.根据权利要求1所述的常用量具测量力训练仪,其特征在于:所述压力传感器(30)为薄膜传感器,直径为4mm,测量范围为50克-5千克。

4.根据权利要求1所述的常用量具测量力训练仪,其特征在于:所述控制模块(20)为具有线性电压转换功能的模块,其中,out脚有电压输出高电平、无压力输出低电平,压力阈值可调,in脚随着压力增大,输出电压值增大。


技术总结
本技术属于工件测量训练应用技术领域,具体公开了常用量具测量力训练仪,包括千分尺、压力传感器、信号传输线、控制模块、LED指示绿灯、电源线和电源。本技术的常用量具测量力训练仪的有益效果在于:1、本结构的训练仪由压力传感器、控制模块和电源组成,借助压力传感器帮助学生合理控制测量力的大小,当学生测量工件时测量力合适则亮绿灯,测量力过大或者过小LED指示绿灯都不会亮灯,从而帮助学生及时纠正测量力从而提高测量精度;2、本结构组成结构设计合理、简单,同时制作成本低、可重复多次使用,有效的降低教学成本,提高教学品质。

技术研发人员:邹振兴,张玥芳,孟书霞,陈章,王伟,郝伟波
受保护的技术使用者:江苏省陶都中等专业学校
技术研发日:20220923
技术公布日:2024/1/11
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