智慧护理全息平台的制作方法

本发明属于智慧护理，具体涉及一种智慧护理全息平台。

背景技术：

1、临床护理是一门实践性很强的学科，除了要求具有扎实的理论基础，还必须具有丰富的临床实践能力。护理在教学的过程中常采用观看教学视频结合模型演示的方式。目前教学视频通过投影仪或者电视机进行播放演示，投影仪或者电视机只能够从其正面进行观看，每次教学过程中面向学员数量较少，且视频呈现效果较差。

2、因此，设计一种提升面向学员数量，改善视频效果，提升教学效果的智慧护理全息平台来解决目前所面临的技术问题。

技术实现思路

1、针对现有技术中所存在的不足，本发明提供了一种提升面向学员数量，改善视频效果，提升教学效果的智慧护理全息平台。

2、本发明的技术方案为：智慧护理全息平台，包括：全息投影装置，所述全息投影装置具有金字塔成像罩，所述金字塔成像罩的顶部设置有投影成像主体；控制箱，所述控制箱用于控制投影成像主体的播放内容并同时通过无线广播的方式发送音频信息；学员交互装置，所述学员交互装置用于接收所述音频信息并播放所述音频信息。

3、所述控制箱还包括控制模块、蓝牙接收模块、无线广播发送模块；所述学员交互装置还包括控制单元、蓝牙发送模块、无线广播接收模块，所述控制单元上连接有麦克风；所述蓝牙接收模块与蓝牙发送模块相连接，所述无线广播接收模块用于接收所述无线广播发送模块发送的信息。

4、所述控制单元上连接有音频输入模块和音频输出模块；所述音频输入模块上连接有所述麦克风，所述音频输出模块上连接有耳机扬声器。

5、所述控制模块上连接有usb芯片，所述usb芯片上连接有移动存储单元。

6、所述usb芯片为ch375 usb芯片，所述移动存储单元为u盘或移动硬盘。

7、所述投影成像主体的顶部滑动设置有安装顶架，所述安装顶架用于将所述投影成像主体安装固定在室内天花板上。

8、所述投影成像主体的顶部均匀设置有导向部件，所述导向部件的上端固定设置在所述安装顶架的底部。

9、所述导向部件具有外导管，所述外导管的下端内部滑动设置有内导杆，所述内导杆的下端固定设置在所述投影成像主体的顶部，所述外导管的上端固定设置在所述安装顶架的底部。

10、所述金字塔成像罩的底部设置有液压升降台，所述液压升降台的顶部与所述金字塔成像罩之间设置有垫板；所述液压升降台具有底座，所述底座的上方内部滑动设置有上台板，所述上台板与底座之间均匀设置有升降液压缸。

11、所述全息投影装置的四周均匀设置有四个操作台。

12、本发明的有益效果：

13、(1)本发明中全息投影装置采用全息投影的方式展示护理教学视频内容，学员裸眼观看即可达到较好的立体效果，观看立体感、互动感强，仿佛身临现场，改善视频效果，提升教学效果；

14、(2)全息投影装置四面即可面向学员进行观看，能够在每此播放讲授时面向更多的学员，并使更多的学员获得较好的观看效果。

技术特征：

1.一种智慧护理全息平台，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的智慧护理全息平台，其特征在于：

3.根据权利要求2所述的智慧护理全息平台，其特征在于：所述控制单元上连接有音频输入模块和音频输出模块；所述音频输入模块上连接有所述麦克风，所述音频输出模块上连接有耳机扬声器。

4.根据权利要求2所述的智慧护理全息平台，其特征在于：所述控制模块上连接有usb芯片，所述usb芯片上连接有移动存储单元。

5.根据权利要求4所述的智慧护理全息平台，其特征在于：所述usb芯片为ch375 usb芯片，所述移动存储单元为u盘或移动硬盘。

6.根据权利要求1所述的智慧护理全息平台，其特征在于：所述投影成像主体的顶部滑动设置有安装顶架，所述安装顶架用于将所述投影成像主体安装固定在室内天花板上。

7.根据权利要求6所述的智慧护理全息平台，其特征在于：所述投影成像主体的顶部均匀设置有导向部件，所述导向部件的上端固定设置在所述安装顶架的底部。

8.根据权利要求7所述的智慧护理全息平台，其特征在于：所述导向部件具有外导管，所述外导管的下端内部滑动设置有内导杆，所述内导杆的下端固定设置在所述投影成像主体的顶部，所述外导管的上端固定设置在所述安装顶架的底部。

9.根据权利要求1所述的智慧护理全息平台，其特征在于：所述金字塔成像罩的底部设置有液压升降台，所述液压升降台的顶部与所述金字塔成像罩之间设置有垫板；所述液压升降台具有底座，所述底座的上方内部滑动设置有上台板，所述上台板与底座之间均匀设置有升降液压缸。

10.根据权利要求1所述的智慧护理全息平台，其特征在于：所述全息投影装置的四周均匀设置有四个操作台。

技术总结
本发明提供一种智慧护理全息平台，包括：全息投影装置，所述全息投影装置具有金字塔成像罩，所述金字塔成像罩的顶部设置有投影成像主体；控制箱，所述控制箱用于控制投影成像主体的播放内容并同时通过无线广播的方式发送音频信息；学员交互装置，所述学员交互装置用于接收所述音频信息并播放所述音频信息；本发明中全息投影装置采用全息投影的方式展示护理教学视频内容，学员裸眼观看即可达到较好的立体效果，观看立体感、互动感强，仿佛身临现场，改善视频效果，提升教学效果；全息投影装置四面即可面向学员进行观看，能够在每此播放讲授时面向更多的学员，并使更多的学员获得较好的观看效果。

技术研发人员：陈亚萍,张朝福,葛秋菊
受保护的技术使用者：苏州德品医疗科技股份有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/13