水下模拟训练装置的制作方法

本申请属于技能模拟训练装置，尤其涉及水下模拟训练装置。

背景技术：

1、水下训练舱室是进行水下逃生训练的专业设备，用于模拟水下需要逃生的环境以进行逃生技能训练。

2、现有技术中，水下训练舱的结构通常较为固定，水下训练舱内部仅设置固定连接的一些设备以模拟某一种逃生环境。水下训练舱能够训练的功能较为单一，灵活性较差。

技术实现思路

1、本申请旨在至少能够在一定程度上解决水下训练舱能够训练的功能较为单一，灵活性较差的问题。为此，本申请提供了一种水下模拟训练装置。

2、本申请实施例提供的一种水下模拟训练装置。包括：

3、训练舱，包括舱体和可拆卸地设置在所述舱体中的隔板，所述隔板将所述舱体分割为第一舱室和第二舱室；

4、逃生搜救训练部件，设置于所述第一舱室中；

5、堵漏训练部件，设置于所述第二舱室中；以及，

6、起吊配架，与所述训练舱连接，用于与起吊设备连接以使所述训练舱升降。

7、可选地，所述堵漏训练部件包括设于所述第二舱室底部且两端均封闭的流体管道，所述流体管体具有管体泄漏点。

8、可选地，所述堵漏训练部件还包括设于所述流体管道上的阀门。

9、可选地，所述第二舱室侧壁具有舱体泄漏点。

10、可选地，所述堵漏训练部件还包括：

11、开口设于所述第二舱室侧壁且覆盖所述舱体泄漏点的检测容器；

12、间隔设于所述检测容器上的进气阀与排水阀。

13、可选地，所述逃生搜救训练部件包括设于所述第二舱室内且与所述第二舱室可拆卸连接的座椅、配电柜、置物架及斜梯，所述斜梯的两端分别连接所述第二舱室的底部与顶部。

14、可选地，所述逃生搜救训练部件还包括分别位于对应的所述第二舱室底部与顶部的气瓶组件与具有气垫闸门的气垫空间。

15、可选地，所述训练舱包括：

16、与所述舱体相连改变所述训练舱重心的配重架。

17、可选地，所述舱体为箱体；

18、所述配重架包括垂直相连的支撑板与连接板，所述箱体的顶部与所述连接板相连，所述箱体的底部与所述支撑板相连，所述箱体的侧壁与所述连接板的板面之间的夹角为锐角。

19、可选地，所述舱体的底部具有多个水孔。

20、本申请实施例至少具有如下有益效果：

21、水下模拟训练装置的训练舱包括舱体和可拆卸地设置在舱体中的隔板，隔板将舱体分割为第一舱室和第二舱室。第一舱室与第二舱室内分别设置逃生搜救训练部件与堵漏训练部件，能够满足在同一训练舱内通过逃生搜救训练部件实现逃生技能训练与搜救技能训练，通过堵漏训练部件实现堵漏技能训练。与训练舱连接且与起吊设备相连的起吊配架则可以升降训练舱以实现水下模拟训练装置的入水与离水，实现水下在训练舱内进行相应的技能训练。水下模拟训练装置可训练的技能较多，整体的使用灵活性较高。

技术特征：

1.一种水下模拟训练装置，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的水下模拟训练装置，其特征在于，所述堵漏训练部件包括设于所述第二舱室底部且两端均封闭的流体管道，所述流体管体具有管体泄漏点。

3.根据权利要求2所述的水下模拟训练装置，其特征在于，所述堵漏训练部件还包括设于所述流体管道上的阀门。

4.根据权利要求1～3任一项所述的水下模拟训练装置，其特征在于，所述第二舱室侧壁具有舱体泄漏点。

5.根据权利要求4所述的水下模拟训练装置，其特征在于，所述堵漏训练部件还包括：

6.根据权利要求1～3任一项所述的水下模拟训练装置，其特征在于，所述逃生搜救训练部件包括设于所述第二舱室内且与所述第二舱室可拆卸连接的座椅、配电柜、置物架及斜梯，所述斜梯的两端分别连接所述第二舱室的底部与顶部。

7.根据权利要求1～3任一项所述的水下模拟训练装置，其特征在于，所述逃生搜救训练部件还包括分别位于对应的所述第二舱室底部与顶部的气瓶组件与具有气垫闸门的气垫空间。

8.根据权利要求1～3任一项所述的水下模拟训练装置，其特征在于，所述训练舱包括：

9.根据权利要求8所述的水下模拟训练装置，其特征在于，所述舱体为箱体；

10.根据权利要求1～3任一项所述的水下模拟训练装置，其特征在于，所述舱体的底部具有多个水孔。

技术总结
本申请公开了一种用于水下模拟训练装置，水下模拟训练装置的训练舱包括舱体和可拆卸地设置在舱体中的隔板，隔板将舱体分割为第一舱室和第二舱室。第一舱室与第二舱室内分别设置逃生搜救训练部件与堵漏训练部件，能够满足在同一训练舱内通过逃生搜救训练部件实现逃生技能训练与搜救技能训练，通过堵漏训练部件实现堵漏技能训练。与训练舱连接且与起吊设备相连的起吊配架则可以升降训练舱以实现水下模拟训练装置的入水与离水，实现水下在训练舱内进行相应的技能训练。水下模拟训练装置可训练的技能较多，整体的使用灵活性较高。

技术研发人员：许继军,龚静,潘鹏光
受保护的技术使用者：武汉武船特种船艇有限责任公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/15