一种光合作用实验装置的制作方法

本发明涉及实验装置领域，尤其涉及一种光合作用实验装置。

背景技术：

1、植物的光合作用受外界的诸多条件影响，因此探究植物光合作用的影响因子，对于帮助学生学习理解这一自然现象，提高学习兴趣具有重要意义。

2、例如申请号201520315078.2的专利公开了一种证实植物进行光合作用的实验装置，它由装有适量石灰石的锥形瓶、第一橡皮塞、装有稀盐酸的分液漏斗、第一导气管、第一乳胶管、第一弹簧夹、第二导气管、长颈漏斗、第二橡皮塞、小漏斗、第二乳胶管、第二弹簧夹、第三导气管、装满水和适量金鱼藻的广口瓶组成。课本中证实植物进行光合作用的实验装置存在缺陷：实际操作较麻烦，检验植物光合作用产生的气体时不易操作。用本实用新型做证实植物进行光合作用的实验，操作简单，方便实用，现象明显。

3、然而上述装置及类似的装置，功能单一，仅能证实光合作用的存在，却无法验证各种外界条件对光合作用的影响，需要做出改进。

技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种光合作用实验装置，以解决上述技术问题。

2、本发明为解决上述技术问题，采用以下技术方案来实现：

3、一种光合作用实验装置，包括实验台，所述试验台内部放置有锥形瓶，所述锥形瓶内部设置有1％碳酸氢钠溶液，所述锥形瓶内设置有金鱼藻；所述锥形瓶顶部插有橡胶塞，所述橡胶塞内部开设有左通孔和右通孔，所述左通孔顶部与溶液收集管连接，所述左通孔底部与导管顶部连接，所述导管底部延伸至锥形瓶底部，所述右通孔顶部与注射器连接。

4、优选的，所述溶液收集管、注射器上皆设置有刻度线。

5、优选的，所述锥形瓶放置在加热盘顶部。

6、优选的，所述实验台内部放置有led灯。

7、优选的，所述锥形瓶外侧包裹有红色或蓝色塑料袋。

8、优选的，所述实验台左右两侧内壁上皆安装有反光镜。

9、优选的，所述led灯固设在滑块上，所述滑块滑动连接在滑轨上，所述滑轨与试验台内底部固接，所述滑轨左侧固设有小型电机，所述小型电机的动力输出端与螺纹杆一端固接，所述螺纹杆贯穿滑块且与滑块螺纹连接，所述小型电机与控制器无线连接，所述控制器安装在实验台上。

10、优选的，所述螺纹杆顶部开设有多个凹槽，所述凹槽内设置有限位块，所述限位块顶面为弧面，所述限位块底面与多个弹簧上端固接，所述弹簧下端与凹槽底部固接。

11、本发明的有益效果是：

12、本发明通过设计一种新的光合作用实验装置，不仅可以验证光合作用的存在，还可以验证温度、光照强度、不同颜色的光对光合作用的影响，生动形象具体，可以帮助学生更好的学习、理解光合作用。

技术特征：

1.一种光合作用实验装置，其特征在于：包括实验台(9)，所述试验台(9)内部放置有锥形瓶(11)，所述锥形瓶(11)内部设置有1％碳酸氢钠溶液，所述锥形瓶(11)内设置有金鱼藻(12)；所述锥形瓶(11)顶部插有橡胶塞(23)，所述橡胶塞(23)内部开设有左通孔(22)和右通孔(21)，所述左通孔(22)顶部与溶液收集管(19)连接，所述左通孔(22)底部与导管(13)顶部连接，所述导管(13)底部延伸至锥形瓶(11)底部，所述右通孔(21)顶部与注射器(20)连接。

2.根据权利要求1所述的一种光合作用实验装置，其特征在于：所述溶液收集管(19)、注射器(20)上皆设置有刻度线。

3.根据权利要求1所述的一种光合作用实验装置，其特征在于：所述锥形瓶(11)放置在加热盘(14)顶部。

4.根据权利要求1所述的一种光合作用实验装置，其特征在于：所述实验台(9)内部放置有led灯(5)。

5.根据权利要求1所述的一种光合作用实验装置，其特征在于：所述锥形瓶(11)外侧包裹有红色或蓝色塑料袋。

6.根据权利要求1所述的一种光合作用实验装置，其特征在于：所述实验台(9)左右两侧内壁上皆安装有反光镜(1)。

7.根据权利要求4所述的一种光合作用实验装置，其特征在于：所述led灯(5)固设在滑块(8)上，所述滑块(8)滑动连接在滑轨(7)上，所述滑轨(7)与试验台(9)内底部固接，所述滑轨(7)左侧固设有小型电机(2)，所述小型电机(2)的动力输出端(3)与螺纹杆(4)一端固接，所述螺纹杆(4)贯穿滑块(8)且与滑块(8)螺纹连接，所述小型电机(2)与控制器(10)无线连接，所述控制器(10)安装在实验台(9)上。

8.根据权利要求7所述的一种光合作用实验装置，其特征在于：所述螺纹杆(4)顶部开设有多个凹槽(18)，所述凹槽(18)内设置有限位块(6)，所述限位块(6)顶面为弧面，所述限位块(6)底面与多个弹簧(16)上端固接，所述弹簧(16)下端与凹槽(18)底部固接。

技术总结
本发明公开了一种光合作用实验装置，包括实验台，所述试验台内部放置有锥形瓶，所述锥形瓶内部设置有1％碳酸氢钠溶液，所述锥形瓶内设置有金鱼藻；所述锥形瓶顶部插有橡胶塞，所述橡胶塞内部开设有左通孔和右通孔，本发明通过设计一种新的光合作用实验装置，不仅可以验证光合作用的存在，还可以验证温度、光照强度、不同颜色的光对光合作用的影响，生动形象具体，可以帮助学生更好的学习、理解光合作用。

技术研发人员：陈彦廷,文胜
受保护的技术使用者：陈彦廷
技术研发日：
技术公布日：2024/1/15