一种互联网教育系统的制作方法

本发明涉及互联网教育领域，更具体的说是一种互联网教育系统。

背景技术：

1、互联网教育系统是指利用互联网技术，建立在线教学平台，实现教育资源共享、教学内容传递、学习管理和评估等功能的一种教育模式。互联网教育系统可以为学生提供更加灵活、自主的学习方式，同时也可以为教师提供更加便捷、高效的教学工具和管理手段。互联网教育系统可以应用于各个教育阶段和领域，包括基础教育、职业教育、高等教育等。在进行互联网教育系统，有时需要教师使用教具进行实物操作，比如摆放教学积木等，这种操作需要在工作台上进行，但是这种需要在工作台上进行的操作摄像头不易拍摄教具的底部，学生无法看清教具的底部与工作台的接触位置的具体情况。

技术实现思路

1、为克服现有技术的不足，本发明提供一种互联网教育系统，其有益效果为可以使学生看清教具底部与工作台的接触位置，方便学生全面观察教师操作的教具。

2、一种互联网教育系统，包括服务器、网络设备、学生终端设备、教师终端设备、声音设备、操作演示设备和数据存储设备，所述操作演示设备包括两个玻璃板，两个玻璃板上下设置，黑板滑动连接在两个两个玻璃板之间。

3、所述服务器存储和处理教学资源、学生数据和教学管理信息；所述服务器是云服务器或者私有服务器。

4、所述网络设备用于连接教育系统的各个组成部分，确保教学平台的稳定运行和高速数据传输；所述网络设备包括路由器和交换机。

5、所述学生终端设备用于访问在线学习平台、参与互动交流和完成学习任务；所述学生终端设备为个人电脑、平板电脑和智能手机。

技术特征：

1.一种互联网教育系统，包括服务器、网络设备、学生终端设备、教师终端设备、声音设备、操作演示设备和数据存储设备，其特征在于：所述操作演示设备包括两个玻璃板(101)，两个玻璃板(101)上下设置，黑板(206)滑动连接在两个两个玻璃板(101)之间。

2.根据权利要求1所述的一种互联网教育系统，其特征在于：所述服务器存储和处理教学资源、学生数据和教学管理信息；所述服务器是云服务器或者私有服务器。

3.根据权利要求1所述的一种互联网教育系统，其特征在于：所述网络设备用于连接教育系统的各个组成部分，确保教学平台的稳定运行和高速数据传输；所述网络设备包括路由器和交换机。

4.根据权利要求1所述的一种互联网教育系统，其特征在于：所述学生终端设备用于访问在线学习平台、参与互动交流和完成学习任务；所述学生终端设备为个人电脑、平板电脑和智能手机。

5.根据权利要求1所述的一种互联网教育系统，其特征在于：所述教师终端设备用于管理教学内容、进行教学评估和与学生进行互动交流；所述教师终端设备为个人电脑、平板电脑和智能手机。

6.根据权利要求1所述的一种互联网教育系统，其特征在于：所述视听设备用于教学声音的录制和播放，包括麦克风和扬声器设备，确保教学内容的高质量传递。

7.根据权利要求1所述的一种互联网教育系统，其特征在于：所述数据存储设备为存储教学资源、学生数据和教学管理信息的硬盘，确保数据的安全性和可靠性。

8.根据权利要求1所述的一种互联网教育系统，其特征在于：所述两个玻璃板(101)外侧的左右两端均粘接有接触杆(102)，每个接触杆(102)的两端均固定有圆柱(105)，多个圆柱(105)分别滑动连接在多个凸片(104)上，两个半框(201)前后设置，多个凸片(104)分别固定在对应的半框(201)上，两个玻璃板(101)设置在两个半框(201)之间，每个圆柱(105)上均套接有压缩弹簧，压缩弹簧位于接触杆(102)与凸片(104)之间。

9.根据权利要求8所述的一种互联网教育系统，其特征在于：位于上侧的两个所述接触杆(102)上均固定有挡板(103)。

10.根据权利要求9所述的一种互联网教育系统，其特征在于：所述黑板(206)滑动连接在两个半框(201)的右端之间，黑板(206)的右侧固定有侧条(205)，侧条(205)通过液压缸驱动滑动，两个玻璃板(101)的右侧均粘接有斜板(106)。

技术总结
本发明涉及互联网教育领域，更具体的说是一种互联网教育系统。包括服务器、网络设备、学生终端设备、教师终端设备、声音设备、操作演示设备和数据存储设备，所述操作演示设备包括两个玻璃板，两个玻璃板上下设置，黑板滑动连接在两个两个玻璃板之间。所述服务器存储和处理教学资源、学生数据和教学管理信息；所述服务器是云服务器或者私有服务器。所述网络设备用于连接教育系统的各个组成部分，确保教学平台的稳定运行和高速数据传输；所述网络设备包括路由器和交换机。可以使学生看清教具底部与工作台的接触位置，方便学生全面观察教师操作的教具。

技术研发人员：赵凤田
受保护的技术使用者：赵凤田
技术研发日：
技术公布日：2024/2/1