本发明涉及虚拟仿真,更具体地,涉及一种虚拟消防车辆训练系统、方法、电子设备及存储介质。
背景技术:
1、在我国经济飞速发展的同时,安全应急领域特别是公共社会的消防应急越来越显得尤为重要,随着消防应急职业化程度越来越高,城市交通复杂度不断提升,以及城市救援的及时响应的要求越来越高,对消防车辆驾驶人员的技能要求也越来越高。
2、然而,消防车辆驾驶人员在日常的训练中,往往很难全面的对各种复杂情况下的驾驶技能进行训练,更难以有效的对参训人员的实操能力进行有效的评估,因此,如何提升消防车驾驶人员的日常训练真实度以及对驾驶人员进行有效的技能评估是亟待解决的问题。
技术实现思路
1、本发明针对现有技术中存在的技术问题,提供一种虚拟消防车辆训练系统、方法、电子设备及存储介质,用以解决如何提升消防车驾驶人员的日常训练真实度以及对驾驶人员进行有效的技能评估的问题。
2、本发明的第一方面,提供了一种虚拟消防车辆训练系统,包括:理论学习模块、技能考核模块、实操训练模块和技能评价模块;
3、所述理论学习模块,用于基于预制的可视化课件内容对参训人员进行消防车操作理论知识进行培训;
4、所述技能考核模块,用于在预构建3d仿真虚拟场景中基于所述消防车操作理论知识设置多个虚拟触发器,完成考核仿真场景的搭建;
5、所述实操训练模块,用于在所述参训人员通过所述考核仿真场景对所述消防车操作理论知识进行实操时,基于多个虚拟触发器记录所述参训人员的考核数据;
6、所述技能评价模块,用于基于所述考核数据对所述参训人员的实操能力进行评价。
7、在上述技术方案的基础上,本发明还可以作出如下改进。
8、优选的,所述消防车操作理论资料包括:消防车基础、消防车操作装置、行车前车辆检查与调整和消防车日常车辆检查。
9、优选的,所述预构建3d仿真虚拟场景包括专业驾校场景和现代城市场景;
10、所述专业驾校场景包括专业驾驶技能综合训练子场景、直线行驶训练子场景、狭窄空间掉头训练子场景、倒车入库训练子场景、通过连续障碍训练子场景、限宽道路行车训练子场景、侧方停车训练子场景、通过变窄路段训练子场景、驾驶员道路综合专业技能水平训练子场景;
11、所述现代城市场景中包括建筑道路、静/动态物、基于交通规则运动的行人及车辆。
12、优选的,所述考核数据包括:车辆的速度、超速时间、超速最大值百分比、应急处置、事故次数、消防车救援设备操作、战术任务执行错误率、战术任务执行效率和转向灯操作。
13、优选的,,所述实操能力的类型包括:专业驾驶技能、战术任务执行能力、安全意识、潜在危险预知能力和应激反应能力。
14、优选的,所述专业驾驶技能的考核得分x:
15、x=100-a×2-b×1-c×0.5-d×1.5-e×2-f×1.5-g×1;
16、其中,x为专业驾驶技能得分,a为行驶离开道路范围时长,b为未按标线行驶次数,c为压线时长,d为挂档时机错误次数,e为启动未在n档次数,f为车辆启动未关停车制动,g为逆行时长;
17、所述战术任务执行能力的考核得分y:
18、y=100-(h-i)/10;
19、其中,y为专业驾驶技能得分,h为训练时长,i为规定时长;
20、所述安全意识的考核得分z:
21、z=100-(j)×1-(k2)×1-(l3)×1;
22、其中,z为专业驾驶技能得分,j为超速0%~20%时长,k为超速20%~50%时长,l为超速50%时长;
23、所述潜在危险预知能力的考核得分m:
24、m=100-o2×3;
25、其中,m为专业驾驶技能得分,o为闯红灯次数;
26、所述应激反应能力的考核得分n:
27、n=100-p2×1;
28、其中,n为专业驾驶技能得分,p为车辆事故次数。
29、优选的,所述基于所述考核数据对所述参训人员的实操能力进行评价包括基于雷达图的形式输出所述参训人员的实操能力。
30、本发明的第二方面,提供一种虚拟消防车辆训练方法,包括:
31、基于预制的可视化课件内容对参训人员进行消防车操作理论知识进行培训;
32、在预构建3d仿真虚拟场景中基于所述消防车操作理论知识设置多个虚拟触发器,完成考核仿真场景的搭建;
33、在所述参训人员通过所述考核仿真场景对所述消防车操作理论知识进行实操时,基于多个虚拟触发器记录所述参训人员的考核数据;
34、基于所述考核数据对所述参训人员的实操能力进行评价。
35、本发明的第三方面,提供了一种电子设备,包括存储器、处理器,所述处理器用于执行存储器中存储的计算机管理类程序时实现上述第二方面中虚拟消防车辆训练方法的步骤。
36、本发明的第四方面,提供了一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机管理类程序,所述计算机管理类程序被处理器执行时实现上述第二方面中虚拟消防车辆训练方法的步骤。
37、本发明提供的一种虚拟消防车辆训练系统、方法、电子设备及存储介质,系统包括:理论学习模块、技能考核模块、实操训练模块和技能评价模块。本发明通过理论学习模块对参训人员进行消防车操作理论知识培训,并在预构建的3d仿真虚拟场景中基于上述消防车操作理论知识添加虚拟触发器,从而记录参训人员的实操考核数据,基于实操考核数据对参训人员进行实操能力评价;从而实现了基于3d虚拟场景与理论知识的结合,使得传统书面培训演变成虚拟驾驶,增强了实操训练的真实性,并在3d虚拟场景中添加虚拟触发器记录参训人员的考核成绩,从而对参训人员的训练效果以及实操能力进行有效评价,大大地提升了消防车辆驾驶人员的综合实操能力。
1.一种虚拟消防车辆训练系统,其特征在于,所述系统包括:理论学习模块、技能考核模块、实操训练模块和技能评价模块;
2.根据权利要求1所述的虚拟消防车辆训练系统,其特征在于,所述消防车操作理论知识包括:消防车基础、消防车操作装置、行车前车辆检查与调整和消防车日常车辆检查。
3.根据权利要求1所述的虚拟消防车辆训练系统,其特征在于,所述预构建3d仿真虚拟场景包括专业驾校场景和现代城市场景;
4.根据权利要求1所述的虚拟消防车辆训练系统,其特征在于,所述考核数据包括:车辆的速度、超速时间、超速最大值百分比、应急处置、事故次数、消防车救援设备操作、战术任务执行错误率、战术任务执行效率和转向灯操作。
5.根据权利要求1所述的虚拟消防车辆训练系统,其特征在于,所述实操能力的类型包括:专业驾驶技能、战术任务执行能力、安全意识、潜在危险预知能力和应激反应能力。
6.根据权利要求1所述的虚拟消防车辆训练系统,其特征在于,所述基于所述考核数据对所述参训人员的实操能力进行评价包括基于雷达图的形式输出所述参训人员的实操能力。
7.一种虚拟消防车辆训练方法,其特征在于,包括:
8.一种电子设备,其特征在于,包括存储器、处理器,所述处理器用于执行存储器中存储的计算机管理类程序时实现如权利要求7所述的虚拟消防车辆训练方法的步骤。
9.一种计算机可读存储介质,其特征在于,其上存储有计算机管理类程序,所述计算机管理类程序被处理器执行时实现如权利要求7所述的虚拟消防车辆训练方法的步骤。