一种经济学统计数据柱

本技术是一种经济学统计数据柱，属于统计学教学用具。

背景技术：

1、在经济统计学教学中，经常会用到柱形图来直观地将经济统计数据显示出来，方便学生理解。

2、中国专利号cn214068083u提出了一种经济统计学教学用统计数据柱，虽然通过设置展示板、展示槽、统计数据柱本体、调节螺杆、微型电机、限位滑槽和调节螺纹孔，能够控制电机对统计数据柱本体的高度进行调节，但该统计数据柱构造过于复杂，并且涉及的电动结构较多，不仅使用成本高，而且后期维护难度大，在实用性方面有待提高，现在急需一种经济学统计数据柱来解决上述出现的问题。

技术实现思路

1、针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种经济学统计数据柱，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型结构合理，方便老师对统计数据进行立体展示，构造简单，实用性好。

2、为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种经济学统计数据柱，包括底撑板、支撑站筒、可调撑杆、教学板、书写白板、数据柱、堆叠环、连接块以及延伸杆，所述底撑板下端面左右两侧对称安装有带脚刹万向轮，所述底撑板上端面中间位置放置有收纳箱，所述底撑板上端面左右两侧对称焊接有支撑站筒，所述支撑站筒内部插装有可调撑杆，所述可调撑杆上端焊连有教学板，所述教学板前端面上侧粘接有书写白板，所述教学板内部下侧穿插有延伸杆，所述延伸杆上端连接有连接块，所述连接块上端面中间位置焊接有数据柱，所述数据柱环形侧面套装有堆叠环。

3、进一步地，所述教学板内壁上侧安装有led灯，所述教学板下端面前侧开设有矩形通腔，且矩形通腔与延伸杆相匹配。

4、进一步地，所述延伸杆穿插有五根，且五根延伸杆规格相同，五根所述延伸杆环形侧面下侧均啮合有手转螺母，所述延伸杆与连接块通过焊接方式相连。

5、进一步地，所述连接块连接有五个，且五个连接块规格相同，所述数据柱焊接有五组，且五组数据柱规格相同，所述堆叠环套装有多个，且多个堆叠环规格相同，多个所述堆叠环形侧面均喷涂有反光漆。

6、进一步地，所述支撑站筒焊接有两组，且两组支撑站筒规格相同，两组所述支撑站筒内部上侧均啮合有蝶形定位螺丝，所述可调撑杆插装有两根，且两根可调撑杆规格相同，所述可调撑杆环形侧面右侧开设有多个定位孔，且多个定位孔规格相同。

7、进一步地，所述收纳箱上端面卡装有防护盖，所述带脚刹万向轮安装有四组，且四组带脚刹万向轮规格相同。

8、本实用新型的有益效果：本实用新型的一种经济学统计数据柱，因本实用新型添加了可调撑杆、教学板、书写白板、数据柱、堆叠环以及延伸杆，通过用手分别拧松两个蝶形定位螺丝，此时便可以对教学板使用高度进行升降调节，通过用手分别对五个手转螺母拧松，此时便可以分别对五组数据柱左右使用位置进行调整，通过分别把多个堆叠环套装在五组数据柱环形侧面，以便进行统计数据高低的立体展示，同时老师也可以通过书写白板进行统计数据文字辅助教学，使学生在学习经济统计学过程中更加直观明了，通过我们的改进，使统计数据柱不仅具备左右可调能力，并且构造也更加简单，使后期维护更加便捷。

技术特征：

1.一种经济学统计数据柱，包括底撑板、支撑站筒、可调撑杆、教学板、书写白板、数据柱、堆叠环、连接块以及延伸杆，其特征在于：所述底撑板下端面左右两侧对称安装有带脚刹万向轮，所述底撑板上端面中间位置放置有收纳箱，所述底撑板上端面左右两侧对称焊接有支撑站筒，所述支撑站筒内部插装有可调撑杆，所述可调撑杆上端焊连有教学板，所述教学板前端面上侧粘接有书写白板，所述教学板内部下侧穿插有延伸杆，所述延伸杆上端连接有连接块，所述连接块上端面中间位置焊接有数据柱，所述数据柱环形侧面套装有堆叠环。

2.根据权利要求1所述的一种经济学统计数据柱，其特征在于：所述教学板内壁上侧安装有led灯，所述教学板下端面前侧开设有矩形通腔，且矩形通腔与延伸杆相匹配。

3.根据权利要求1所述的一种经济学统计数据柱，其特征在于：所述延伸杆穿插有五根，五根所述延伸杆环形侧面下侧均啮合有手转螺母。

4.根据权利要求1所述的一种经济学统计数据柱，其特征在于：所述连接块连接有五个，所述数据柱焊接有五组，所述堆叠环套装有多个。

5.根据权利要求1所述的一种经济学统计数据柱，其特征在于：所述支撑站筒焊接有两组，两组所述支撑站筒内部上侧均啮合有蝶形定位螺丝，所述可调撑杆插装有两根，所述可调撑杆环形侧面右侧开设有多个定位孔。

6.根据权利要求1所述的一种经济学统计数据柱，其特征在于：所述收纳箱上端面卡装有防护盖，所述带脚刹万向轮安装有四组。

技术总结
本技术提供一种经济学统计数据柱，包括底撑板、支撑站筒、可调撑杆、教学板、书写白板、数据柱、堆叠环、连接块以及延伸杆，底撑板上端面左右两侧对称焊接有支撑站筒，支撑站筒内部插装有可调撑杆，可调撑杆上端焊连有教学板，教学板前端面上侧粘接有书写白板，教学板内部下侧穿插有延伸杆，延伸杆上端连接有连接块，连接块上端面中间位置焊接有数据柱，数据柱环形侧面套装有堆叠环，该设计解决了原有数据统计柱构造复杂，实用性欠佳的问题，本技术结构合理，方便老师对统计数据进行立体展示，构造简单，实用性好。

技术研发人员：李凌寒
受保护的技术使用者：合肥财经职业学院
技术研发日：20230301
技术公布日：2024/1/14