一种节能型教学宣传栏

本技术涉及教学宣传装置，尤其涉及一种节能型教学宣传栏。

背景技术：

1、现有专利(公开号：cn213241825u)公开了“本实用新型公开了一种教育教学用宣传栏，包括底座，所述底座顶部的四周均固定连接有支撑腿，所述支撑腿的顶部固定连接有放置盒，所述放置盒的顶部固定连接有固定板，所述放置盒的右侧固定连接有电机，所述电机的输出端贯穿至放置盒的内腔中，且电机的输出端固定连接有第二螺杆，所述第二螺杆的左侧通过连接块固定连接有第一螺杆。本实用新型通过电机的输出端带动第二螺杆转动，第二螺杆通过连接块带动第一螺杆转动，第一螺杆和第二螺杆同时带动两侧螺套向外侧移动，螺套通过连接杆带动活动板向外侧移动，达到增大使用面积的目的，解决了现有的教育教学用宣传栏不具备增大使用面积的功能，从而不便于人们使用的问题。”

2、发明人在实现本实用新型的过程中发现现有技术存在如下问题：1、该教学宣传栏在进行使用时，通过复杂的结构带动活动板进行移动，不便于使用者进行教学宣传文件粘贴展示，整体的使用便捷性不佳；2、该教学宣传栏仅通过内部的蓄电池进行供电，长时间使用电量不足需额外充电，无法保证使用时的教学展示效果，整体的实用性和节能效果不佳；因此，本领域技术人员提供了一种节能型教学宣传栏，以解决上述背景技术中提出的问题。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种节能型教学宣传栏，该教学宣传栏通过在其内部设置有滑动的磁吸板，并在其上端设置有供电机构，下端设置有储电机构，使用者在进行使用时，可通过将侧箱板开启，将磁吸板取出，通过磁吸贴将需要进行教学宣传的海报或文件通过磁吸贴固定到磁吸板表面，实现该装置的教学宣传功能，光伏板可通过将光能转化为电能，并通过蓄电池进行储存，蓄电池可为充电宝和充电插口进行供电，便于在日常使用时为参与教学的师生移动设备进行供电，降低使用者的操作难度，增大该装置整体的适用范围，实现该装置的节能效果，提升该装置整体的使用便捷性和实用性。

2、为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

3、一种节能型教学宣传栏，包括安装架，所述安装架上端固定设置有储电机构，所述储电机构上端固定连接有展示机构；

4、所述展示机构上端固定连接有供电机构，所述展示机构内部滑动设置有放置机构，所述放置机构包括磁吸板，所述磁吸板正面磁吸设置有多个磁吸贴，所述磁吸板正面固定设置有定位线，所述磁吸板上下端两侧均固定设置有滑轮；

5、通过上述技术方案，通过安装架，便于使用者将装置整体进行固定使用，通过储电机构，有利于将电能进行储存，提升装置节能性，通过展示机构和放置机构，有利于实现该装置的基本使用功能，通过供电机构，有利于实现该装置的电源供给功能，便于使用者通过该装置进行教学宣传工作，提升该装置整体的便捷性。

6、进一步地，所述供电机构包括支撑架，所述支撑架前后端均固定设置有光伏板；

7、通过上述技术方案，有利于实现该装置将光能转化为电能的功能。

8、进一步地，所述展示机构包括展示柜，所述展示柜正面中心处固定设置有视窗；

9、通过上述技术方案，有利于实现该装置基本的教学宣传展示功能。

10、进一步地，所述展示柜上下内表面前端固定设置有照明灯，所述展示柜上下内表面后端固定设置有滑轨；

11、通过上述技术方案，便于为该装置提供夜间的照明，提升该装置的夜间使用效果。

12、进一步地，所述展示柜一侧外表面后端铰接设置有侧箱门，所述侧箱门一侧外表面中心处固定设置有把手；

13、通过上述技术方案，便于使用者将放置机构取出和放入。

14、进一步地，所述储电机构包括储电箱，所述储电箱内底面固定设置有蓄电池，所述储电箱一侧外表面铰接设置有检查窗；

15、通过上述技术方案，有利于为该装置的电能进行储存，便于使用者进行日常维护。

16、进一步地，所述储电箱正面上端呈等间距铰接设置有多个挡板，所述储电箱正面中间位置呈等间距固定设置有多个充电插口，所述储电箱正面底端呈等间距卡接设置有多个充电宝；

17、通过上述技术方案，便于在日常使用时为参与教学的师生移动设备进行供电，实现该装置的节能效果。

18、本实用新型具有如下有益效果：

19、1、本实用新型提出的一种节能型教学宣传栏，相较于现有的教学宣传栏，该教学宣传栏通过在其内部设置有滑动的磁吸板，使用者在进行使用时，可通过将侧箱板开启，将磁吸板取出，通过磁吸贴将需要进行教学宣传的海报或文件通过磁吸贴固定到磁吸板表面，便于使用者进行教学文件张贴，实现该装置的教学宣传功能，便于使用者通过该装置进行教学宣传工作，提升该装置整体的便捷性。

20、2、本实用新型提出的一种节能型教学宣传栏，相较于现有的教学宣传栏，该教学宣传栏通过在其上端设置有供电机构，并在其下端设置有储电机构，使用者在进行使用时，光伏板可通过将光能转化为电能，并通过蓄电池进行储存，蓄电池可为充电宝和充电插口进行供电，便于在日常使用时为参与教学的师生移动设备进行供电，便于使用者进行教学展示，实现该装置的节能效果，增大该装置的适用范围，提升该装置的实用性。

技术特征：

1.一种节能型教学宣传栏，包括安装架(4)，其特征在于：所述安装架(4)上端固定设置有储电机构(3)，所述储电机构(3)上端固定连接有展示机构(2)；

2.根据权利要求1所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述供电机构(1)包括支撑架(101)，所述支撑架(101)前后端均固定设置有光伏板(102)。

3.根据权利要求1所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述展示机构(2)包括展示柜(202)，所述展示柜(202)正面中心处固定设置有视窗(201)。

4.根据权利要求3所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述展示柜(202)上下内表面前端固定设置有照明灯(206)，所述展示柜(202)上下内表面后端固定设置有滑轨(205)。

5.根据权利要求3所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述展示柜(202)一侧外表面后端铰接设置有侧箱门(203)，所述侧箱门(203)一侧外表面中心处固定设置有把手(204)。

6.根据权利要求1所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述储电机构(3)包括储电箱(302)，所述储电箱(302)内底面固定设置有蓄电池(306)，所述储电箱(302)一侧外表面铰接设置有检查窗(305)。

7.根据权利要求6所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述储电箱(302)正面上端呈等间距铰接设置有多个挡板(301)，所述储电箱(302)正面中间位置呈等间距固定设置有多个充电插口(303)，所述储电箱(302)正面底端呈等间距卡接设置有多个充电宝(304)。

技术总结
本技术涉及教学宣传装置技术领域，公开了一种节能型教学宣传栏，包括安装架，所述安装架上端固定设置有储电机构，所述储电机构上端固定连接有展示机构，所述展示机构上端固定连接有供电机构，所述展示机构内部滑动设置有放置机构。本技术中，通过在其内部设置有滑动的磁吸板，并在其上端设置有供电机构，下端设置有储电机构，通过磁吸贴将需要进行教学宣传的海报或文件通过磁吸贴固定到磁吸板表面，实现该装置的教学宣传功能，光伏板可通过将光能转化为电能，并通过蓄电池进行储存，便于在日常使用时为参与教学的师生移动设备进行供电，增大该装置整体的适用范围，实现该装置的节能效果，提升该装置整体的使用便捷性和实用性。

技术研发人员：刘关言,孙冰玉
受保护的技术使用者：哈密职业技术学院
技术研发日：20230327
技术公布日：2024/2/6