专利名称：加强记忆跟读学习机的制作方法
技术领域：
本实用新型属于音响设备。
市售有用于重复一段声音的磁带盒。
YH-733ARM电脑语言学习机具有电脑记忆，可循环放送6-12秒的声音，可无限次反复所放送的语言或音乐，反复聆听时录音机机芯并不动作。(深圳银河电子公司产品)LH-113语言处理器也可重复放音。(《电子世界》1987。9，P6-8)上述音响设备均不具备跟读的功能。一般的收录机要实现跟读，必须先录音，再倒带，重放音，实际上也不具有跟读的功能。
本实用新型的目的是提供一种加强记忆跟读学习的音响设备，使用者每读一段语言后，可根据需要延长某一段时间后重放所录入的该段语言，也可以多次重复，起到加强记忆，校正发音等作用。
该机包括电机、驱动机构、录音磁头、抹音磁头、放音磁头、磁带、话筒、电气线路、耳机、附属机构、电源和机壳等部分。磁带为闭合状，磁带直接环绕在录音磁头、抹音磁头、放音磁头、驱动机构和导向滑轮或定位柱上。驱动机构可以采用蜗轮蜗杆减速机构，由蜗轮、蜗杆、绕带轮或者加上一只压带轮及相应的支架等组成。放音磁头置于带有移动把手的基板上，以便随时调整录放音磁头间的距离，以达到改变跟读所延时的时间。
附属机构除了导向滑轮或定位柱，电源开关，音量开关，外接电源和外接扬声器插孔等以外，还设有选择工作方式的功能开关，即选择跟读的重复次数，是仅跟读一次或者多次。
磁带为普通型磁带。磁头为通用型磁头。
相应的电气线路以简易电路为宜。整机可做成盒式，尤其是学生型的文具盒合用，分两层结构，上层为文具盒，下层为跟读学习机，电机置于一侧。也可以与镜框、座钟、台灯、收音机、玩具等一起设计成多功能用具。
跟读学习时，首先由录音磁头录音，由于磁带是不停地转动，所以经过某一段时间(例如5～20秒)后即由放音系统重放出来，即听到已经延时的自己的声音，似乎有人在跟读。
本实用新型主要用于语言学习，自录自放，具有加强记忆、校正发音等作用。由于不需要严格、标准的抖晃率、带速、音质和录放灵敏度等，因此，不需要设置复杂的机械、转换、驱动和稳速、稳压等装置，结构十分简单，便于维修，寿命长，成本低。
图1为该机的结构框图。
图2为该机与文具合用的外观图。
其中1为录音磁头，2为抹音磁头，3为放音磁头，4为磁带，5为绕带轮，6为蜗轮，7为蜗杆，8为压带轮，9为电机，10为定向滑轮或定位柱，11为开关功能板，12为话筒，13为文具盒盖，14为放音磁头移动把手。
实施例磁头均采用普通单声道磁头，磁带由普通的薄型磁带胶合而成。驱动机构为蜗轮蜗杆减速机构，设有压带轮。电机为小容量电机，磁带行走速度约为1.5～3.5厘米/秒。
抹音选用双管，以便增强抹音效果。录放音采用同一块双声道集成电路，其中一个声道作为录音，另一声道作为放音。电源用充电器或干电池(6v)。整机采用如图2所示的结构。
权利要求1.一种加强记忆学习机，包括电机、驱动机构、录音磁头、抹音磁头、放音磁头、磁带、话筒、电子电路、耳机、附属机构、电源和机壳等部分，其特征在于磁带为闭合状，并直接环绕在录音磁头、抹音磁头、放音磁头、驱动机构和导向滑轮或定位柱上。
2.根据权利要求1所述的学习机，其特征在于驱动机构采用蜗轮蜗杆减速机构，包括蜗轮、蜗杆、绕带轮，或者加上一只压带轮及相应的支架。
3.根据权利要求1所述的学习机，其特征在于放音磁头置于带有移动把手的基板上。
4.根据权利要求1所述的学习机，其特征在于附属机构中设有选择跟读重复次数的功能开关。
5.根据权利要求1所述的学习机，其特征在于录放音采用一块双声道集成电路，其中一个声道作为录音，另一个声道作为放音。
6.根据权利要求1至5所述的学习机，其特征在于整机做成文具盒跟读学习机合用型，分两层结构，上层为文具盒，下层为跟读学习机，或者与镜框、座钟、台灯、收音机、玩具等合用。
专利摘要加强记忆跟读学习机，属于音响设备。本实用新型包括磁头、驱动机构、磁带、话筒、耳机、电子电路等部分，磁带为闭合环状，直接环绕在录、放、抹磁头和驱动机构上，当用户讲话(例如读外文单词)时即录入磁带，经过一段时间后，即重放出该声音，实现了跟读的目的，起到加强记忆、校正发音等功效。该机结构简单，稳定性好，成本低，是一种实用的学习工具。
文档编号G09B5/00GK2043778SQ87211358
公开日1989年8月30日 申请日期1987年10月31日 优先权日1987年10月31日
发明者李明 申请人:李明