一种音乐教具琴的制作方法

文档序号:2533161阅读:586来源:国知局
专利名称:一种音乐教具琴的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种由五线谱演示板和管板琴组合而成的音乐教具琴,适合在师范、中小学、幼儿园及家庭对少年儿童,特别是对聋哑儿童进行音乐教育和学习训练。
在CN86204651中公开了一种由有五线谱表的铁板和若干制成各种音符、休止符包括小节线和阿拉伯数字的嵌有小磁块的塑料模块组成的音乐教具。其不足之处是,只能作为五线谱演示板,而不能作为音乐教学中进行听觉训练和学习演奏乐曲的教具,更不能用于对聋哑儿童进行听觉和音乐训练。另外,因采用铁板和嵌有小磁块的塑料模块结构,使教具价高质重,不宜普及。
本实用新型的目的在于提供一种五线谱演示板和乐器(琴)融为一体的适合对儿童特别是对聋哑儿童进行音乐教育、学习和训练,而且加工制造简单,造价低的音乐教具琴。
本实用新型的技术解决方案是由底板1、谱表2和若干标有谱号、调号、拍号、音符、节奏的符号块8组成的五线谱演示板和由共鸣箱4,若干用管或板制成的发音单元5,支承板条3组成的管板琴组合而成的一种音乐教具琴,其特征是谱表2上的线间与管板琴上的发音单元5互相平行,且不同音高的发音单元5与相应音高的谱表2上的线间一一相合。
本实用新型的技术解决方案还有底板1上的谱表2用静电植绒材料制成,符号块8的背面用无纺布材料制成,或者均改用尼龙搭扣材料。发音单元5用铝板或钢管制成。
本实用新型的优点在于,因把五线谱演示板与乐器(琴)融合为一体,各发音单元的音高与所在谱表上的线间的音高相一致并一一对应,对于正常儿童,只要知道谱表上的音位和符号块上各符号代表的意义,即可进行识谱和演奏的学习,并可以做到眼看音符所在位置和节奏等,用槌子敲打相应的发音单元,耳朵听发音的高低,嘴唱对应的音,这种视觉、运动觉、听觉、唱相结合的多种器官的协调动作,不仅能加速儿童音乐素质的全面训练和提高,也有利于开发儿童智力。本实用新型的另一重要的优点是适合于聋哑儿童的音乐教学。因为五线谱表与乐器(琴)发音单元之间的一一对应关系以及符号块上的各符号与敲打发音单元的动作之间的关系,均能通过本实用新型的示范表演使聋哑儿童看明白,经过反复训练,能使聋哑人领会五线谱表与乐器(琴)之间的内在联系,掌握演奏技巧并能演奏出动听的乐曲。用钢管作发音单元造出的音响很强的大型教具琴可对有一定残余听力的聋哑儿童进行听觉和音乐训练。
下列附图描述了本实用新型的一个实施例,下面将结合附图对本实用新型给予详细说明。


图1、图2为本实用新型的结构示意图。
图3为部分符号块的示意图。
本实施例中,底板1用硬纸板、木板或塑料板制成,其板面贴的是一层浅色底上有五条深色平行线条的静电植绒材料,形成明暗对比鲜明的五线谱表2。符号块8为音符、拍号、调号、节奏、谱号等标记,它的背面为粗无纺布,正面为纸、塑料或皮革制的软衬。这种结构的符号块8质很轻,使用时靠静电植绒与无纺布之间相互磨擦力即可定在五线谱表2上,在露天课堂或露天音乐设施上使用时,可改用尼龙搭扣材料。本实施例的乐器(琴)部分是两条支承板条3用粘接剂粘接在共鸣箱4上,铝板制的发音单元5按音高顺序相互平行地排列在支承板条3上,用螺钉6定位,发音单元5与支承板条3的结合处均垫一块软垫7。上述乐器(琴)部分通过螺钉、螺丝或粘接形式与五线谱演示板固定连接,连接时使发音单元5与谱表2上的线间相互平行且在同一个平面上,不同音高的发音单元5与相应音高的谱表2上的线间一一相合。发音单元5的根数依不同规格和用途而异,一般以15根为宜,即音高(振动频率)从小字组g(196HZ)到小字二组g(784HZ)两个八度的音域。为了增强谱表与乐器(琴)之间的整体性,本实施例中采用了与谱表上的线间相一致的明暗相间的两种颜色的发音单元5。本实施例中,底板1制作成箱体式,使之挂、放均平稳,而箱内可存放符号块、教材及有关器具。
权利要求1.一种音乐教具琴,由底板1、谱表2和若干标有谱号、调号、拍号、音符、节奏的符号块8组成的五线谱演示板和由共鸣箱4、若干用管或板制成的发音单元5、支承板条3组成的管板琴组合而成,其特征在于谱表2上的线间与管板琴上的发音单元5相互平行,且不同音高的发音单元5与相应音高的谱表2上的线间一一相合。
2.根据权利要求1所述的音乐教具琴,其特征在于底板1上的谱表2用静电植绒材料制成,符号块8的背面用无纺布材料制成,或者均改用尼龙搭扣材料制成。
3.根据权利要求1或2所述的音乐教具琴,其特征在于发音单元5用铝板或钢管制成。
专利摘要本实用新型为一种音乐教具琴,它由五线谱演示板和管板琴组合而成,其结构特点是五线谱表2上的线间与发音单元5互相平行,且不同音高的发音单元5与所在五线谱表2上相应音高的线间一一相合。它适合在师范、中小学、幼儿园及家庭对少年儿童,特别是对聋哑儿童进行教育和学习训练,有利于开发儿童智力。
文档编号G09B15/02GK2051763SQ89209399
公开日1990年1月24日 申请日期1989年7月30日 优先权日1989年7月30日
发明者谢正恭 申请人:谢正恭
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