专利名称：日月地球三星运动教(玩)具的制作方法
技术领域：
本实用新型为一种由简单连杆机构联系的手动式日月地球三星运动教(玩)具。
日月地球是太阳系中与人类关系最密切的三星，三星的运动形成了昼夜、四季、日月食、月盈亏、极昼夜、地球近远日等天文现象，单一的一球仪，挂图等很难直观显示该三星的运动及上述天文现象。中国专利申请85204549、85205007、86200737、87208975、 、88201078、所示的类似设计都有一套较复杂的传动系统，使产品难以系列化，大众化。
本实用新型的目的是要提供一种由简单连杆机构联系的能直观显现并便于反复演示三星运动的状态的教(玩)具。
本实用新型的目的是这样实现的，用二曲轴与三连杆构成二组错列的平行四边形连杆机构，其中一轴为定曲轴，上端定置日模，下端定置底座。另一轴为动曲轴，上置一支架、支架上置地球及一转臂，转臂上定置月球，日对底座相对静止，月球通过转臂实现绕地公转并自转。地球在支架上实现自转。地月系统通过平行四边形机构实现绕日公转。底座外表印二十四季节及相应日期，内部可附设一电源系统并可通过定曲轴内空腔至日内光源。点光源通过反光镜形成平行光照射地球，反光镜随平四机构转动。
本实用新型的优点在于1、直观性好，能直观显示三星运动状态及有关的天文现象，尤其适于中小学地理教学及对少儿的启蒙教育。2、结构简单，使用方便，宜于大众化。3、系列性强，可作中型教具、小型玩具，也可作大型室外活动器具。
本实用新型的具体结构由以下实施例及其附图
给出1、用二曲轴(6、10)和三连杆(7)构成二组错列的平行四边形机构。两曲轴(6、10)轴线情况相同，都有三段轴颈，且三轴颈不共面(如图A向)，以克服机构运动不确定现象。
2、一曲轴为定曲轴(10)，其上轴颈定置日模(1)，下轴颈定置底座(8)，另一曲轴为动曲轴(6)，上置地月系统(2、3、4、5)。
3、日(1)地(2)连心线与连杆(7)平行，日(1)地(2)球心距5连杆(7)孔心距不等长，以实现冬(夏)至时刻地球(2)近(远)日(1)现象。
4、日模(1)外型为一球壳或一球型骨架，内部可附加一光源(12)及反光镜(11)。
5、月球(4)定置于转臂(3)上，转臂(3)和地球(2)置于支架(5)上，支架(5)定置于动曲轴(6)上。
6、底座(8)外表印二十四季及相应日期，内部可附设电源系统(9)并可由定曲轴(10)内空腔至日(1)内光源(12)。
7、附加光源时，点光源(12)置于定曲轴(10)上，反光镜(11)与连杆(7)联动，形成平行光照射地球(2)，日模(1)改为另一支架(13)支承。
权利要求1.一种日月地球三星运动教(玩)具，它有日(1)月(4)地球(2)三星模型及二组错列的平行四边形机构(6、7、10)与一支架(5)、一转臂(3)和一底座(8)，还可附加一电光源系统(9、11、12)，其特征是平行四边形机构(6、7、10)下方置底座(8)，上方置三星模型(1、2、4)及支架(5)和转臂(3)，日(1)与底座(8)相对静止，月(4)通过转臂(3)实现绕地(2)公转及自转，地球(2)通过支架(5)实现自转，地月系统(2、3、4、5)通过平行四边形机构(6、7、10)实现绕日公转。
2.根据权利要求(1)所述的教(玩)具，其特征是二组错列的平行四边形机构由二曲轴(6、10)和三连杆(7)构成，二曲轴(6、10)各有三段不共面的轴颈。
3.根据权利要求1、2所述的教(玩)具，其特点是二曲轴中一为定曲轴(10)，其上轴颈定置日模(1)，下轴颈定置底座(8)，另一为动曲轴(6)，上置地月系统(2、3、4、5)。
4.根据权利要求1、3所述的教(玩)具，其特征是日(1)地(2)连心线与连杆(7)平行，日(1)地(2)球心距与连杆(7)孔心距不等长。
5.根据权利要求1、3所述的教(玩)具，其特征是日模(1)外型为一球壳或一球型骨架，内部可附加一光源(12)及反光镜(11)。
6.根据权利要求1、3所述的教(玩)具，其特征是地月系统的支架(5)定置于动曲轴(6)上，支架(5)上置地球(2)及转臂(3)、转臂(3)上定置月球(4)。
7.根据权利要求1、3所述的教(玩)具，其特征是底座(8)外表印二十四季节及相应日期，内部可附加一电源系统(9)并可由定曲轴(10)内空腔至日(1)内光源(12)。
8.根据权利要求1、3、7所述的教(玩)具其特征是附加光源(12)时，点光源(12)置于定曲轴(10)上，反光镜(11)与连杆(7)联动，形成平行光照射地球(2)，日模(1)改由另一支架(13)支承。
专利摘要本实用新型为一种由简单连杆机构联系的手动式日月地球三星运动教(玩)具。它可直观地显现该三星运动状态及由此产生的昼夜、四季、极昼夜、日月食、月盈亏、地球近远日等天文现象，它可作为中型教学器具，小型少儿玩具及大型室外活动器具，尤其适合于一般中小学地理教学及对少儿的启蒙教育。
文档编号G09B27/00GK2092794SQ9121380
公开日1992年1月8日 申请日期1991年5月29日 优先权日1991年5月29日
发明者胡抒 申请人:胡抒