专利名称：多用快速书画板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种文化学习用品，适用儿童、中小学生，对学前教育、认字、识图、练字、练画、外语的书写较有帮助，对成年人硬笔书法技艺也有帮助。对使用者也能提高发明创造能力。
现在各种字帖、练字本、练字板和制图模板，仍不同程度存在练习速度慢、练字不规范、内容不便于儿童认识和使用。设计时缺少教育性、启蒙性，也比较单一。
本实用新型主要是根据儿童、中小学生的心理特征，学习内容，以及汉字的使用频率，也参考了成人硬笔书法知识而设计的。
本实用新型提供的是一、可以认字、识图、认数等，即是永不磨损的书；二、快速规范练字，即是规范快速书画板；三、标有刻度，即是一把直尺；四、书画板反面光滑，即是小学生写字垫板。本实用新型一板多用，即是综合性文化学习用品，深受中小学生，青年人欢迎。
本实用新型全套初步设计10块板组成(或块数≥1)，由塑料材料压或注制成下凹的几何图形、数字、汉语拼音、英语字母、英语单词、汉字笔画，相应的汉字、直尺刻度等。凹槽横截面有一定深度，书画板反面是光滑平面，厚度0.6～2.4mm。
1号板由26个汉语拼音字母，汉字的28种笔画，对应的28个汉字和使用频率最高的10个汉字，几何图形○、△、
、□；以及数字0～9组成。另外，书画板一边标有直尺刻度。
2号板由26个英语字母(书写体)，相应外语单词，其余由使用频率最高的汉字组成。
3号板全部由使用频率最高的汉字组成。
4号板选用使用频率最高的汉字。
1号至4号板字体均选正楷，第一块已选汉字，第二块不收集，以次类推(同字体)。
5号板由几何图案组成便于儿童练画。
6号板7号板均由行楷字体组成。
8号板是行草字体，9号板是草书字体。
10号板由隶书字体组成。
3－10号板选用字体可根据需要而作变动，全套由几块板组成也要根据需要而作变更，内容也可根据需要作调整，如增加外语连写单词，以便学生练习。
本实用新型制造简单，产品成本低。
使用方法是这样的儿童可以选用1号板，让幼儿学习数字，汉语拼音、汉字笔画和简单汉字。简单的几何图形，学会直尺的使用，此时，书画板变成了永不磨损的书。由于字体、字母、几何图形是下凹的，便于硬笔在凹槽内移动，儿童可用此板练习汉字、字母、数字的书写，也可以练习画画；即快速又规范。字写得较规范以后(也可以开始就这样用)可用较透明薄纸蒙在书画板上，按影子描写。由于纸下面凹糟对笔的运动轨迹的限制和导向作用，除字写的又快又规范外，还有乐趣。另外还有一种神秘感。(在实验阶段，特受小学生欢迎，感觉纸下面有“人”在帮助练习，使字写的不走样)，由于下凹较浅，又光滑，纸不会被戳破。为防止纸或书画板移动，纸可做成信封状，书画板套进去使用。
根据需要，可选用整套，也可选用1块或数块。
所有选用字体均用标准规范型。可考虑选用硬笔书法家字体。
本实用新型全套名称为《多用快速书画板》，因各单快板内容各有所差异，所以单快板名称也有所差异，如多用快速练字板，多用快速练画板。
附图
是本实用新型的一个实施例(1号板)，(2－10号板省略)。
权利要求1.多用快速书画板，包括1套X块(X≥1)塑料薄板，和较透明的薄纸、纸套组成；其特征是书画板上的汉字、汉字笔画、数字、字母、几何图形，直尺刻度是凹槽式的，有一定深度，书画板反面是光滑平面。厚度0.6～2.4mm。
2.根据权利1要求所述的书画板，其特征是所选用汉字字体为正楷、行楷、草书、行草、隶书；选用使用频率高的标准形汉字，28种汉字笔画和对应的28个汉字。
3.根据权利1要求所述的书画板，其特征是所选用字母英语字母26个(书写体)，汉语拼音26个单字母，适当的英语单词(练习连写)。
4.根据权利1要求所述的书画板，其特征几何图形是动、植物、数学图形，绘画图形组成。
5.根据权利1要求所述的书画板，其特征是一边有直尺刻度。
6.根据权利1要求所述的书画板，其特征是从教育性角度设计制板。塑料材料压、注制成，是永不磨损的书。
7.根据权利1要求所述的书画板，其特征是反面光滑，是一块写字垫板。
8.根据权利1要求所述的书画板，其特征是书画板配套使用是较透明薄纸或纸套。
9.根据权利1要求所述的书画板，其特征是数字是阿拉伯数字0到9－10个数。
专利摘要本实用新型涉及的是一种新型文化学习用具，适合学龄前儿童，中小学生、认字、识数、识图、快速规范练字、练习画画，外语书写、效果佳。即快速、规范、有趣、还有神秘感，书画板标有刻度，反面是光滑平面。本实用新型一物多用。既是永不磨损的书，又是练字、练画板，其次是当直尺使用，还可以作写字垫板，使用方便，制造简单，生产成本低，通过市场调查，深受儿童，中小学生，青年人欢迎，有相当可观的经济开发价值。
文档编号B43L13/20GK2137604SQ9222327
公开日1993年7月7日 申请日期1992年5月20日 优先权日1992年5月20日
发明者吴秀俊 申请人:吴秀俊