专利名称：卡片″问答″式电子智力学习玩具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种卡片“问答”式电子智力学习玩具。
目前的玩具市场中，大都以电动玩具、遥控玩具、塑料玩具、工艺玩具为主，而智力类玩具较少，特别是适合幼儿智力学习的玩具更少，即使市场上出现的幼儿学习玩具，也摆脱不了单调、乏味、无法吸引儿童好奇心的缺陷。
本实用新型的目的是设计一种适应儿童心理特点，容易普及的电子智力学习玩具，它将普通儿童学习图卡以问答形式拆解进行学习，利用现代电子技术，配上声光显示和自动评分，来增加儿童的学习兴趣。
本实用新型是通过问卡、答卡、提问显示、八选一电子开关、编码开关、加减计数器、译码驱动器、计数脉冲开关、音乐触发器共同完成问题的显示、得分显示、音乐报题等一系列智力测试，其全部逻辑功能均由数字集成电路完成，由八个发光二极管组成提问显示单元，每个发光二极管代表了一个问题，在计数触发开关控制下轮流显示，当某一个问卡插入，发光二极管被点亮，相对应的有一高电平信号输入到八选一模拟电子开关，模拟电子开关的选通状态由编码开关决定，当编码开关状态符合被选通的开关状态，信号允许通过，使加减计数器置于加计数，否则计数器一直处于减计数，通过计数触发开关触发，计数器就计数一次，同时问题显示发光二极管单元电路也被触发，发光二极管自动进位，显示下一个问题。编码开关由答案卡片控制，答案卡片是8张开有不同缺口的小卡片组成，它们分别对应于八选一模拟开关的8个不同状态，由此我们可以将一张开有对准8个问题指示发光二极管小孔并代表8个不同问题的卡片，置于玩具某一位置上面，用小卡片接通编码开关，这样就构成了以卡片问答形式的学习玩具，只要答案卡片的编码状态符合问题卡片所显示的状态，计数器就作加计数，反之就作减计数，最后通过译码驱动电路用数码管显示出来。本实用新型采用百分制计数，通过逻辑电路对完成“100”分触发一种音乐信号，对“0”或8个问题结束去触发另一种音乐信号，这样类似于智力竞赛评分功能的学习玩具就可以实现了。
本实用新型的问答卡片可以任意编制，从简单的看图认字、学数学，到天文、地理、植物学都能编制进去，其逻辑功能均由数字集成电路完成，配上声光显示，自动评分，大大增加儿童学习的兴趣。
图1为本实用新型的方框图图2为本实用新型的电原理图
以下结合附图对本实用新型作进一步的叙述IC1为十进制时序发生器，时序输出端Q0～Q7分别与发光二极管D1～D8连接，构成提问显示，并同IC2八选模拟开关的通道接点X0～X7相连，IC1的C1端为计数触发端，C1每触发一次，其输出状态就变换一次，依次出现与C2同步的高电平，一方面点亮发光二极管，另一方面输入到IC2，IC2的选通状态由A、B、C三个常闭开关来完成，将开有不同缺口代表不同内容的编码卡片插入K1～K8就能使开关完成不同的编码，使输出端选通相应的输出端，这样基本完成了卡片问答功能逻辑判断。另外由K4、IC6D、IC5组成防抖动开关向IC1及IC2提供计数脉冲，平时IC6D的1.2端为“L”，3端为“H”，IC5的QA＝1、 A＝0，K4每转换一次，QA＝1、 A＝0用QA去触发音乐集成电路IC8，用 A去触发IC1、IC3使IC2计数一次，IC1依次点亮下一个发光二极管。实际上K4和K1～K3是组合在一起的一种特制开关，在使用中将卡片插入答案槽内，只要轻轻一按就完成了加减计数，提问转换显示及音乐触发等功能。
权利要求1.一种卡片“问答”式电子智力学习玩具，它包括问卡、答卡、提问显示、八选-电子开关、编码开关、加减计数器、译码驱动器、计数脉冲开关、音乐触发器，其特征在于(1)提问显示由八个发光二极管构成，发光二极管D1～D8分别与Ic2八选一模拟开关的通道接点X0～X7相连接；(2)八选一模拟开关Ic2连接着A、B、C三个常闭开关，A、B、C常闭开关分别与编码开关K1～K3对应连接，完成Ic2的选通；(3)计数脉冲开关由K4、IC6D、IC5组成，IC6D的1，2端为“L”，3端为“H”、IC5的QA、 、分别与IC8、IC1、Ic3、连接。
专利摘要一种卡片“回答”式电子智力学习玩具，它通过问卡、答卡、提问显示、八选一电子开关、音乐触发器来共同完成问题的显示、得分显示、音乐报题等一系列智力测试，它将普通儿童学习图卡以问答形式拆解进行学习，利用现代电子技术，配上声光显示和自动评分，来增加儿童的学习兴趣。
文档编号G09B7/00GK2207617SQ94217268
公开日1995年9月13日 申请日期1994年7月14日 优先权日1994年7月14日
发明者宗政勇 申请人:江西省泰和玩具厂