专利名称：动画书的制作方法
技术领域：
本发明属于文教用品，特别涉及的是供幼儿翻阅的动画书。
儿童在幼儿、少儿时期还不识字的阶段求知欲很强，不停的让家长讲故事或者不厌其烦的让大人讲解连环画，孩子们爱看动的东西，如果看电影就很高兴，看幻灯也会欢喜，但这些活动有的花费大，而且要大人陪伴和讲解才行。
本发明的目的是提供一种幼儿自己翻阅就看得懂的动画故事内容的动画书。
本发明的目的是这样实现的一种动画书，它是由带有画面的书皮和绘有画面的书页装订在一起组成的，它的发明特点是顺序相邻的书页上的画面动作是逐渐变化的，是将一个动作分解成2-10幅画面逐渐连续实现的；书中无详细的文字说明，是靠迅速翻阅，看到连续活动动作的书。
本发明动画书有自己独特的优点，它不像电影需要专门场地，用电影机反映，再加声音合成。但动画书通过一定速度的翻阅，也能像电影一样使动作形象连惯，从而反映出一个完整的形象内容；动画书也不同于连环画，连环画形象不连惯，需要配较详细的文字说明，而学令前不识字的儿童看不懂，而动画书不识字的儿童，经较快动作的翻书，即可懂得书中的活动内容；幻灯也要用幻灯机才能放映出活动的画面来，所以动画书是一种新型的，不识字的人只要自己翻动就能看懂的书。
本发明是为幼儿而发明的幼儿能看懂的动画书，发明人为孩子的求知欲着想，又为解脱家长太多受孩子纠缠而苦思冥想出来的，也是在研究电影、幻灯、连环画的优缺点而构思出来的，具体地说是把现有的连环画进一步细化，把人物、动物或自然现象的每个完整的变化动作，再细分成2张、3张以至10张、20张、把一个动作变成连续的几个或几十个分解的动作画面书页装订成的书，在一定速度翻动此书时，自然显现出了活的动作。
本发明动画书的制做是可以实现的，例如制作一本“种瓜得瓜”的动画书，首先明确构思出此书的故事内容、情节一个小朋友一手提着小水桶，一手拿小铲子；在地上挖坑种瓜，再浇水；以后种子发芽渐渐长大；开花；结果，得到大西瓜。以此构思设计出提桶、拿铲走、挖坑种子、出芽、开花、结大西瓜，孩子看着笑哈哈的样子；然后先设计出几个主要动作，每个动作再用几页纸为一组，每一组按顺序的几页纸之间设计出分解的几个连续不同的动作图，如第一组小孩铲土可分为5个分解动作图，1个是小孩子一手提桶，一手拿铲，抬脚站在第一页的边上，面向中心(也可以有草地、庭院的环境)，第2页走了几步，第3页站住，第4页放下水桶，第5页铲土，第6页即为第二组的第一幅，撒种子种瓜的图，这样每一组动作之间按难易程度分解出一组适当的动作，制成动作连续图，整个书按序装订好成为一本书，当人按一定速度翻阅时，书中的人物(或其他活动物)就会连惯动作起来，种子发芽、生长开花、结果也栩栩如生，画中孩子看着瓜笑。看书的孩子也会发出会心的笑。这样的动画书对故事情节简单，如四季变化的情景，小溪汇成河，小兔讲卫生以及司马光打破缸的小故事都可以绘制出来制做成动画书的。
这种动画书即有美术的享受，又有情节的感人，集知识性、趣味性、娱乐性于一体，必将受到广大幼儿以至少年、成年、老年人的喜爱。
权利要求
1.一种动画书是由书皮和绘有画面的书页装订而成的，其特征在于顺序相邻近书页上的画面动作是逐渐变化的，是将一个动作分解成2-10幅画面连续实现的，书中无详细文字说明，按页序迅速翻动就会看到书中人和物的连续动作。
2.根据权利要求1所述的动画书，是手工一幅幅绘制而成。
3.根据权利要求1所述的动画书，是印刷出版物。
全文摘要
本发明公开了一种动画书，它是由书皮、带图的书页组成的，其特点是从第1页至最后一页是一个完整的小故事，书中无详细文字说明，只是书中相邻近的页上画着一个动作被分解成几个连续动作的画面一经较迅速的翻动，书中就会出现有一定情节的、有美感性动画活泼起来的动画书，本书集知识性，趣味性，娱乐性于一体的书。
文档编号B42D1/00GK1135974SQ95110448
公开日1996年11月20日 申请日期1995年5月15日 优先权日1995年5月15日
发明者王忠法 申请人:王忠法