专利名称：学习记忆器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习用具，特别是用来帮助人们学习记忆的用具。
目前，现有的学习记忆器都有可方便显示或掩盖学习内容的功能，达到提高记忆能力及提高学习效果的目的，但是一般都存在以下缺点1.只能局限于生产厂家印好的学习内容，不能自主设计及更换学习内容，2.容量小，3.在晚上无光时无法使用。
本实用新型的目的就是针对上述缺点而设计的一种学习记忆器，使用者可以根据需要将课堂笔记、单词、公式、自学练习等学习内容写在纸带上装进学习记忆器里，随时随地进行学习、记忆，且不受晚上无灯的限制。
本实用新型的技术解决方案是在盒体的面板上开有窗口，并装有可上下活动的档板，盒体里装有由齿轮组、转动轮及履带构成的转动机构，盒体中间设有电池组及灯泡，传动带的两头分别缠绕在两履带上，知识带夹在传动带上。
本实用新型采用履带结构的优点是能储存更多的内容即扩大容量，将知识带夹在传动带上，可任意取出或装入，这样能方便使用者根据需要更换学习内容，在盒体内装有灯光装置，使用者不受时间地点及灯光条件的限制，随时学习，随时记忆。本实用新型结构简单，轻巧耐用，成本低，是各年龄段学生及自学者的好帮手。
以下结合附图描述本实用新型实施例。
图1为本实用新型外部结构示意图，图2为本实用新型内部结构示意图。
如图所示，在盒体的面板1上开有透视窗口，面板上装有两排各五块的档板2，档板2可上下移动，通过档板的上下移动可形成一横格或两横格的透视窗口，盒体里的一边装有齿轮组3，盒体两端的齿轮轴上分别装有履带4，他们的转动均由转动轮5带动，传动带6采用柔软透明的胶带，将它两头分别缠绕在两履带上，在盒体中间还装有电池组7和灯泡8，以便在无光情况下使用。使用时，将需要学习、记忆的内容按一定间隔写在纸带上，制成略小于透明传动带的知识带9，并将知识带9夹到透明的传动带6上，将面板1盖在盒体上，转动转动轮5，知识带9即可前后移动，通过透视窗口即可看到知识带上的内容，也可上下移动面板1上的档板2，改变透视窗口的位置，以此来复习记忆知识带上的内容。
权利要求1.一种学习记忆器，在盒体的面板(1)上开有窗口，在面板(1)上装有可上下活动的档板(2)，其特征是盒体里装有由齿轮组(3)、履带(4)及转动轮(5)构成的转动机构，传动带(6)为柔软透明的胶带，它的两头分别缠绕在两履带(4)上，知识带(9)夹在传动带(6)上，在盒体里还装有电池组(7)和灯炮(8)。
2.根据权利要求1所述的学习记忆器，其特征在于所述的档板(2)为两排各数块的档板，通过档板(2)的上下移动构成一横格或两横格的透视窗口。
专利摘要本实用新型提供一种学习记忆器,它的主要结构是在面板上开有窗口,并装有可上下活动的挡板,盒体里装有由齿轮组、转动轮及履带构成的转动机构,盒体中间装有电池组及灯泡,传动带的两头分别缠绕在两履带上,知识带夹在传动带上,使用者可以根据需要将课堂笔记、单词、练习等学习内容写在纸带上,装进学习记忆器里,随时进行学习记忆,且不受晚上无灯的限制。本实用新型结构简单,轻巧耐用,成本低,是各年龄段学生及自学者的好帮手。
文档编号G09B19/00GK2407416SQ99247780
公开日2000年11月22日 申请日期1999年11月26日 优先权日1999年11月26日
发明者韦瑞斯 申请人:韦瑞斯