一种基于3d立体技术的科普长廊的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明属于3D立体制作技术领域，涉及一种基于3D立体技术的科普长廊。
【背景技术】
[0002]近年来，随着计算机技术、互联网技术、移动通信技术的不断发展与融合，我国的科普教育手段也不断变化，三维立体技术在科普宣传教育中得以广泛应用，如3D儿童立体书、3D立体模型展示、大型3D立体画、3D电影、4D电影、5D电影等。基于3D立体技术的科普长廊即是基于流行3D立体技术的融合，对目前已有的科普宣传形式进行一定的革新。
【发明内容】
[0003]本发明的目的在于提供一种基于3D立体技术的科普长廊，本发明所采用的技术方案是按照以下步骤进行:
[0004]步骤1:电脑平面设计，采用比较流行的Photoshop CS5，设计科普展示图文，初始设置分辨率采取300dpi，每块展板设计分为主体内容及折叠部分，即实现一个3D立体折叠展板效果需要两个文件。
[0005]步骤2:电脑设计稿需要多次审核无误方可以进入打印阶段，并重点检查设计效果的可观赏性；为实现3D立体折叠效果，科普长廊的电脑设计稿分两部分打印，展板主体部分采用户外写真覆冷板制作效果，立体折叠设计部分采取200g以上型号铜版纸打印，方便手工裁减与折叠，在电子设计稿中设计尺寸均采用A4纸张大小，在做成户外写真覆冷板效果时采取了比例相符的850mm*600mm尺寸。
[0006]步骤3:3D立体折叠展板手工制作，利用剪刀、直尺、双面胶、透明胶等将铜版纸进行裁减、拼接，进而组合成立体折叠效果。
[0007]本发明的有益效果是本科普长廊以基于3D立体技术的可折叠科普展板为主体，通过对3D立体科普展板的电脑创意设计，然后以新颖的可折叠实物形式展示，形成立体的科普互动长廊，观众可以通过翻动展板立体折叠部分来模拟一些科学实验效果，直观地认识科学知识，而且展板可以随时折叠成平面，节约空间，方便携带及储放。科普长廊中加以3D全息影像展台与3D打印模型展示，紧密突出3D立体技术，最终使整个科普长廊达到多媒体技术、软件技术与科普知识的有效融合效果，迎合目前人们更高欣赏层次的需要。
[0008]同时，为更好地体现与观众的互动，还配以笔记本电脑同步播放Flash动画，通过动画的形式将静态的展品形成连续的、更形象化的集音频、动画、文字展示于一体的效果，不但增强对3D立体可折叠科普展品的深入认识，更能使参观者通过Flash动画互动，回答科普知识问题，获取小奖品，增加科普教育的互动性。
[0009]基于3D立体技术的科普长廊适用于多种场合展出，如科技馆、大型游乐场所、公园、学校操场、社区街道、商业街等人员密集的场所，这种新颖的形式可以达到很好的全民宣传教育效果。
【附图说明】
[0010]图1是本发明基于3D立体技术的科普长廊框架示意图；
[0011 ] 图2是3D立体折叠展板设计过程示意图；
[0012]图3是水星科普展板及立体折叠设计效果示意图；
[0013]图4是大型3D立体折叠展板手工制作效果示例。
【具体实施方式】
[0014]下面结合【具体实施方式】对本发明进行详细说明。
[0015]如图1所示为基于3D立体技术的科普长廊框架。
[0016]3D立体折叠技术起源于纸雕艺术，其优势在于它的可折叠性。3D立体折叠与纸雕的区别在于，它是用电脑提前设计好平面展开图，可以方便快捷并且精准地制作展品。
[0017]3D立体折叠技术将图形图像处理技术与纸雕技术相结合，达到传统艺术与现代技术的有效融合，可应用于立体贺卡、立体书、立体展板等趣味性纸制品当中，而大型展板设计中少见。
[0018]实际制作过程中，我们采取三步实现了 3D立体折叠展板，具体见图2。
[0019]1电脑平面设计
[0020]电脑平面设计最常使用的软件是Photoshop，我们采用比较流行的PhotoshopCS5，设计科普展示图文，可以充分发挥此款软件图形图像设计的强大功能。
[0021]考虑到出图效率及彩色打印效果，初始设置分辨率采取300dpi。设计过程中遇到的主要难题有两个，一是收集科普素材，可以通过查阅书籍或网络资料的方式，尽可能选择适合于科普教育的主题，并且内容又贴近教育对象及使用场合；二是设计展板中突出立体折叠效果的平面图，这一部分设计需要具有丰富的想象力，并且尺.寸设计与展板吻合。
[0022]每块展板设计分为主体内容及折叠部分，也即实现一个3D立体折叠展板效果需要两个文件，如下图3为水星科普展板及立体折叠设计效果。
[0023]电脑设计过程可以说是3D立体折叠展板的最重要环节。为增加设计的创新性，我们反复构思，并打印A4铜版纸彩色样版，经试验制作无误才进入下一环节，凡是立体折叠效果不理想的均再次修改设计稿，直到满意为止。
[0024]2实物打印过程
[0025]由于实物打印成本较高，电脑设计稿需要多次审核无误方可以进入打印阶段，并重点检查设计效果的可观赏性。
[0026]为实现3D立体折叠效果，科普长廊的电脑设计稿分两部分打印。展板主体部分采用户外写真覆冷板制作效果，立体折叠设计部分采取200g以上型号铜版纸打印，方便手工裁减与折叠。
[0027]在电子设计稿中我们设计尺寸均采用A4纸张大小，在做成户外写真覆冷板效果时采取了比例相符的850mm*600mm尺寸。
[0028]在设计过程中，为尽可能节省后续环节成本，经多次修改，我们将多块展板上的折叠平面设计效果整合到一个.PSD文件中，这样也减少了最终电子版文件数量。
[0029]3 3D立体折叠展板手工制作环节
[0030]手工制作是参照立体贺卡、3D立体书的工艺要求，利用剪刀、直尺、双面胶、透明胶等将铜版纸进行裁减、拼接，进而组合成立体折叠效果。手工制作过程要求精细地操作，稍有不慎即容易裁坏图形，造成不必要的浪费。如图4所示为大型3D立体折叠展板手工制作效果示例。
[0031]以上所述仅是对本发明的较佳实施方式而已，并非对本发明作任何形式上的限制，凡是依据本发明的技术实质对以上实施方式所做的任何简单修改，等同变化与修饰，均属于本发明技术方案的范围内。
【主权项】
1.一种基于3D立体技术的科普长廊，其特征在于: 步骤1:电脑平面设计，采用比较流行的Photoshop CS5，设计科普展示图文，初始设置分辨率采取300dpi，每块展板设计分为主体内容及折叠部分，即实现一个3D立体折叠展板效果需要两个文件； 步骤2:电脑设计稿需要多次审核无误方可以进入打印阶段，并重点检查设计效果的可观赏性；为实现3D立体折叠效果，科普长廊的电脑设计稿分两部分打印，展板主体部分采用户外写真覆冷板制作效果，立体折叠设计部分采取200g以上型号铜版纸打印，方便手工裁减与折叠，在电子设计稿中设计尺寸均采用A4纸张大小，在做成户外写真覆冷板效果时采取了比例相符的850mm*600mm尺寸； 步骤3:3D立体折叠展板手工制作，利用剪刀、直尺、双面胶、透明胶等将铜版纸进行裁减、拼接，进而组合成立体折叠效果。
【专利摘要】本发明公开了一种基于3D立体技术的科普长廊，电脑平面设计，采用比较流行的Photoshop？CS5，设计科普展示图文，每块展板设计分为主体内容及折叠部分，电脑设计稿需要多次审核无误方可以进入打印阶段，为实现3D立体折叠效果，科普长廊的电脑设计稿分两部分打印，展板主体部分采用户外写真覆冷板制作效果，立体折叠设计部分采取200g以上型号铜版纸打印，方便手工裁减与折叠。本发明的有益效果是提供了基于3D立体技术的可折叠科普展板技术，使整个科普长廊达到多媒体技术、软件技术与科普知识的有效融合效果，迎合目前人们更高欣赏层次的需要。
【IPC分类】G09F15/00
【公开号】CN105374298
【申请号】CN201510824195
【发明人】毛爱英, 高鹏翔, 宋媛媛, 毛爱茹, 于津霞
【申请人】青岛大学
【公开日】2016年3月2日
【申请日】2015年11月24日