一种新型英语教学用单词辅助记忆装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学技术领域，具体涉及一种新型英语教学用单词辅助记忆装置。
【背景技术】
[0002]在长期的教学实践中，学生在记忆英语单词时需要书写单词，在书写单词时需要使用大量纸张，在使用其中一面使用过的草纸书写单词时很容易模糊或看不清楚，使教师在批改默写单词时很难看清单词，即不方便学生书写也不方便教师观看。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是:为了解决学生在记忆单词后书写单词时，学生无需使用纸张即可书写英语单词，并且教师在批改英语单词使观看更加清晰，并且可以将批改后的英语单词立即擦掉再次书写，即方便教师清楚观看又方便学生书写，其技术方案如下:
[0004]一种新型英语教学用单词辅助记忆装置，它包括固定底座1、放置槽2、滑道3、擦拭滑柱4、滑柱5、豁口 6、书写板7、卡柱8、转动板9，其特征在于:所述固定底座I上顶端表面中间处设有放置槽2，所述放置槽2内部前后顶端表面中间处设有滑道3，所述放置槽2内部插装有擦拭滑柱4，所述滑道3外侧插装有滑柱5，并所述滑柱5穿过所述滑道3与所述擦拭滑柱4侧顶端表面圆心处固定连接，所述固定底座I左顶端表面上方边缘处设有豁口 6，所述固定底座I上顶端表面有边缘处固定插装有转动板9，所述转动板9上顶端表面中间处固定连接有书写板7，所述书写板7上顶端表面中间处固定连接有卡柱8，所述转动板9前后顶端表面与所述固定底座I内部前后顶端表面由转轴相互连接，所述书写板7下顶端表面中间处与所述转动板9上顶端表面中间处由转轴相互连接，所述书写面7左右顶端表面中间处各设有书写白板，所述擦拭滑柱4由海绵制成，并所述擦拭滑柱4长度大于所述书写白板宽度相同。
[0005]本实用新型的有益效果为:为了解决学生在记忆单词后书写单词时，学生无需使用纸张即可书写英语单词，并且教师在批改英语单词使观看更加清晰，并且可以将批改后的英语单词立即擦掉再次书写，即方便教师清楚观看又方便学生书写。
[0006]【附图说明】:
[0007]图1是本实用新型的整体结构示意图。
[0008]【具体实施方式】:
[0009]参照图1所述一种新型英语教学用单词辅助记忆装置，它包括固定底座1、放置槽2、滑道3、擦拭滑柱4、滑柱5、豁口 6、书写板7、卡柱8、转动板9，其特征在于:所述固定底座I上顶端表面中间处设有放置槽2，所述放置槽2内部前后顶端表面中间处设有滑道3，所述放置槽2内部插装有擦拭滑柱4，所述滑道3外侧插装有滑柱5，并所述滑柱5穿过所述滑道3与所述擦拭滑柱4侧顶端表面圆心处固定连接，所述固定底座I左顶端表面上方边缘处设有豁口 6，所述固定底座I上顶端表面有边缘处固定插装有转动板9，所述转动板9上顶端表面中间处固定连接有书写板7，所述书写板7上顶端表面中间处固定连接有卡柱8，所述转动板9前后顶端表面与所述固定底座I内部前后顶端表面由转轴相互连接，所述书写板7下顶端表面中间处与所述转动板9上顶端表面中间处由转轴相互连接，所述书写面7左右顶端表面中间处各设有书写白板，所述擦拭滑柱4由海绵制成，并所述擦拭滑柱4长度大于所述书写白板宽度相同。
[0010]使用时，首先将书写板7插入固定底座I上表面放置槽2内部并将卡柱8放置在豁口 6内，然后使用书写笔在书写白板上书写，上表面书写完毕后群殴主卡柱8将书写板7和转动板9转动，然后转动卡柱8使实在不7在转动板9上转动180°，然后再次将书写板7放置在放置槽2内，然后握住滑柱5并将滑柱5在滑道3内滑动，同时擦拭滑柱4将下顶端表面上的字迹擦拭掉夹克。
[0011]当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种新型英语教学用单词辅助记忆装置，包括固定底座(1)、放置槽(2)、滑道(3)、擦拭滑柱(4)、滑柱(5)、豁口(6)、书写板(7)、卡柱(8)、转动板(9)，其特征在于:所述固定底座(I)上顶端表面中间处设有放置槽(2)，所述放置槽(2)内部前后顶端表面中间处设有滑道(3 )，所述放置槽(2 )内部插装有擦拭滑柱(4 )，所述滑道(3 )外侧插装有滑柱(5 )，并所述滑柱(5)穿过所述滑道(3)与所述擦拭滑柱(4)侧顶端表面圆心处固定连接，所述固定底座(I)左顶端表面上方边缘处设有豁口(6)，所述固定底座(I)上顶端表面有边缘处固定插装有转动板(9)，所述转动板(9)上顶端表面中间处固定连接有书写板(7)，所述书写板(7)上顶端表面中间处固定连接有卡柱(8 )。
2.根据权利要求1所述一种新型英语教学用单词辅助记忆装置，其特征在于:所述转动板(9)前后顶端表面与所述固定底座(I)内部前后顶端表面由转轴相互连接，所述书写板(7)下顶端表面中间处与所述转动板(9)上顶端表面中间处由转轴相互连接。
3.根据权利要求1所述一种新型英语教学用单词辅助记忆装置，其特征在于:所述书写面(7)左右顶端表面中间处各设有书写白板。
4.根据权利要求1所述一种新型英语教学用单词辅助记忆装置，其特征在于:所述擦拭滑柱(4)由海绵制成，并所述擦拭滑柱(4)长度大于所述书写白板宽度相同。
【专利摘要】一种新型英语教学用单词辅助记忆装置，属于英语教学器械技术领域，包括固定底座、放置槽、滑道、擦拭滑柱、滑柱、豁口、书写板、卡柱、转动板，其特征在于：所述固定底座上顶端表面中间处设有放置槽，所述放置槽内部前后顶端表面中间处设有滑道，所述放置槽内部插装有擦拭滑柱，所述滑道外侧插装有滑柱，并所述滑柱穿过所述滑道与所述擦拭滑柱侧顶端表面圆心处固定连接，所述固定底座左顶端表面上方边缘处设有豁口，所述固定底座上顶端表面有边缘处固定插装有转动板，所述转动板上顶端表面中间处固定连接有书写板，所述书写板上顶端表面中间处固定连接有卡柱，可以将批改后的英语单词立即擦掉再次书写，即方便教师清楚观看又方便学生书写。
【IPC分类】G09B19-08
【公开号】CN204270554
【申请号】CN201420809674
【发明人】许梅, 滕爱杰, 邹丹
【申请人】哈尔滨石油学院, 许梅, 滕爱杰, 邹丹
【公开日】2015年4月15日
【申请日】2014年12月20日