一种弦乐器指法教学夹具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学工具领域，具体涉及一种弦乐器指法教学夹具。
【背景技术】
[0002]现有技术中，人们在初学弦乐器时，都必须掌握弦乐器的和弦按压指法，只有熟练的掌握和弦的按压指法，才能进行继续的学习，因此对于初学者而言，初学和弦按压是一件痛苦的事情，学习难度高，而且掌握起来需要大量的练习，因此设计一种弦乐器指法教学夹具是目前现有技术亟需解决的问题。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是针对上述现有技术的缺陷，提供了一种弦乐器指法教学夹具。其可以纠正人们在学习选乐器的按压弦的指法，结构简单合理，使用方便。
[0004]本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现:一种弦乐器指法教学夹具，包括弦头、夹紧装置和弦把，所述夹紧装置活动安装在弦把上，弦把的上端安装有弦头；
[0005]所述夹紧装置包括下臂、转折部、旋转轴、上臂、缓冲垫、固定槽、锁紧凸端、突出杆、锁扣和锁扣通道，下臂和上臂之间通过转折部固定，上臂通过旋转轴固定在转折部上，上臂远离旋转轴的一端安装有锁紧凸端，上臂靠近下臂一侧设置有多个固定槽，固定槽内壁安装有缓冲垫，锁紧凸端靠近下臂的一侧安装有突出杆，下臂与远离转折部的一端安装有锁扣和锁扣通道，所述锁扣通道设置在突出杆上。
[0006]优选地，所述固定槽设置为4个，且每个固定槽的径深为5-8cm。
[0007]优选地，所述下臂的下壁和上臂的上壁连线的距离为9-1 lcm。
[0008]在本实用新型中，结构简单合理，使用方便，实现对人们学习弦乐器时和弦按压指法进行纠正，提高学习的效率和质量，同时也降低了老师的工作强度。
【附图说明】
[0009]图1是本实用新型提出的一种弦乐器指法教学夹具俯视图；
[0010]图2是本实用新型提出的一种弦乐器指法教学夹具的侧视图；
[0011]图中:1、弦头;2、夹紧装置2 ;3、弦把;201、下臂;202、转折部;203、旋转轴;204、上臂;205、缓冲垫;206、固定槽;207、锁紧凸端;208、突出杆;209、锁扣;210、锁扣通道。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】作进一步详细说明:
[0013]如图1和图2所示，图1是本实用新型提出的一种弦乐器指法教学夹具俯视图；图2是本实用新型提出的一种弦乐器指法教学夹具的侧视图。
[0014]参照图1和图2，本实用新型提出的一种弦乐器指法教学夹具，包括弦头1、夹紧装置2和弦把3，夹紧装置2活动安装在弦把3上，弦把3的上端安装有弦头I ;
[0015]夹紧装置2包括下臂201、转折部202、旋转轴203、上臂204、缓冲垫205、固定槽206、锁紧凸端207、突出杆208、锁扣209和锁扣通道210，下臂201和上臂204之间通过转折部202固定，上臂204通过旋转轴203固定在转折部202上，上臂204远离旋转轴203的一端安装有锁紧凸端207，上臂204靠近下臂201 —侧设置有多个固定槽206，固定槽206内壁安装有缓冲垫205，锁紧凸端207靠近下臂201的一侧安装有突出杆208，下臂201与远离转折部202的一端安装有锁扣209和锁扣通道210，锁扣通道210设置在突出杆208上。
[0016]在【具体实施方式】中，固定槽206设置为4个，且每个固定槽206的径深可以为5cm、5.5cm、6cm、6.5cm、7cm、7.5cm、8cm0
[0017]在【具体实施方式】中，下臂201的下壁和上臂204的上壁连线的距离可以为9cm、9.5cm、10cm、10.5cm、Ilcm0
[0018]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【主权项】
1.一种弦乐器指法教学夹具，其特征在于，包括弦头(I)、夹紧装置(2)和弦把(3)，所述夹紧装置(2)活动安装在弦把(3)上，弦把(3)的上端安装有弦头(I); 所述夹紧装置(2)包括下臂(201)、转折部(202)、旋转轴(203)、上臂(204)、缓冲垫(205)、固定槽(206)、锁紧凸端(207)、突出杆(208)、锁扣(209)和锁扣通道(210)，所述下臂(201)和上臂(204)之间通过转折部(202)固定，上臂(204)通过旋转轴(203)固定在转折部(202)上，上臂(204)远离旋转轴(203)的一端安装有锁紧凸端(207)，上臂(204)靠近下臂(201) —侧设置有多个固定槽(206)，所述固定槽(206)内壁安装有缓冲垫(205)，锁紧凸端(207)靠近下臂(201)的一侧安装有突出杆(208)，下臂(201)与远离转折部(202)的一端安装有锁扣(209)和锁扣通道(210)，所述锁扣通道(210)设置在突出杆(208)上。2.根据权利要求1所述的弦乐器指法教学夹具，其特征在于，所述固定槽(206)设置为4个，且每个固定槽(206)的径深为5_8cm。3.根据权利要求1所述的弦乐器指法教学夹具，其特征在于，所述下臂(201)的下壁和上臂(204)的上壁连线的距离为9-llcm。
【专利摘要】本实用新型公开了一种弦乐器指法教学夹具。夹紧装置包括下臂、转折部、旋转轴、上臂、缓冲垫、固定槽、锁紧凸端、突出杆、锁扣和锁扣通道，下臂和上臂之间通过转折部固定，上臂通过旋转轴固定在转折部上，上臂远离旋转轴的一端安装有锁紧凸端，上臂靠近下臂一侧设置有多个固定槽，固定槽内壁安装有缓冲垫，锁紧凸端靠近下臂的一侧安装有突出杆，下臂与远离转折部的一端安装有锁扣和锁扣通道，所述锁扣通道设置在突出杆上。其可以纠正人们在学习选乐器的按压弦的指法，结构简单合理，使用方便。
【IPC分类】G09B15/06
【公开号】CN204720019
【申请号】CN201520450496
【发明人】魏慧莉, 田永强
【申请人】黄山学院
【公开日】2015年10月21日
【申请日】2015年6月25日