英语副词分类讲解教学装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及英语教学领域，尤其涉及一种英语副词分类讲解教学装置。
【背景技术】
[0002]英语副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，并且有着固定分类用法，但对于英语语言初学者来说往往很容易迷茫分不清楚。
【发明内容】
[0003]本实用新型针对现有技术存在的上述不足，提供一种连接紧密、便于拆卸更换的英语副词分类讲解教学装置。
[0004]本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现:
[0005]—种英语副词分类讲解教学装置，包括教学辅助板、副词分类卡、定位顶出装置，所述定位顶出装置包括控制杆、连接杆、定位顶出杆，所述教学辅助板具有卡槽，所述卡槽连接副词分类卡，所述副词分类卡顶部具有分类卡定位顶出槽，所述教学辅助板内部具有定位顶出槽，所述定位顶出槽与副词分类卡相对应，所述定位顶出槽左侧上部具有上弹簧凸起，所述上弹簧凸起连接控制弹簧，所述控制弹簧连接控制杆左端，所述教学辅助板顶部具有控制孔，所述控制杆穿过控制孔连接连接杆，所述控制孔直径大于控制杆直径，所述定位顶出槽左侧下部具有下弹簧凸起，所述下弹簧凸起连接定位弹簧，所述定位弹簧连接定位顶出杆左端，所述定位顶出杆穿过定位孔插入分类卡定位顶出槽。
[0006]所述控制杆通过上转动轴连接连接杆顶端，所述连接杆中部具有固定转轴，所述转轴两端固定在定位顶出槽两侧，所述连接杆底部通过下转轴连接定位顶出杆，所述卡槽底部具有下挡块，所述下挡块连接副词分类卡外侧底部。
[0007]所述副词分类卡背部具有外部磁性吸合槽，所述外部磁性吸合槽内部连接外部磁性吸合条，所述卡槽内部具有内部磁性吸合槽，所述内部磁性吸合槽连接内部磁性吸合条，所述内部磁性吸合条与外部磁性吸合条相互吸合，所述教学辅助板底部连接固定杆，所述固定杆连接固定底座。
[0008]有益效果:
[0009]这种英语副词分类讲解装置的副词分类卡能够拆卸更换，向里压控制杆，带动连接杆倾斜，控制杆通过上转动轴连接连接杆顶端，所述连接杆中部具有固定转轴，所述转轴两端固定在定位顶出槽两侧，所述连接杆底部通过下转轴连接定位顶出杆，连接杆以固定转轴为中心，使得控制杆、连接杆、定位顶出杆三者做杠杆运动，根据杠杆的原理，连接杆底部带动定位顶出杆顶出副词分类卡，且操作简单方便，在控制弹簧的作用下，失去外力的控制杆得以复位。所述卡槽底部具有下挡块，所述下挡块连接副词分类卡外侧底部，用于限定副词分类卡下部，防止下部连接不稳发生晃动，内部磁性吸合条与外部磁性吸合条相互吸合，使得副词分类卡与教学辅助板进一步固定，连接紧密，所述副词分类卡表面具有副词分类讲解教学的内容，可以根据学生理解的程度，调节更换副词分类卡。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型所述的定位顶出装置结构示意图。
[0011]图2为本实用新型所述的英语副词分类讲解教学装置平面示意图。
【具体实施方式】
[0012]下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明:
[0013]—种英语副词分类讲解教学装置，包括教学辅助板1、副词分类卡2、定位顶出装置，所述定位顶出装置包括控制杆20、连接杆12、定位顶出杆15，所述教学辅助板1具有卡槽13，所述卡槽13连接副词分类卡2，所述副词分类卡2顶部具有分类卡定位顶出槽14，所述教学辅助板1内部具有定位顶出槽5，所述定位顶出槽5与副词分类卡2相对应，所述定位顶出槽5左侧上部具有上弹簧凸起4，所述上弹簧凸起4连接控制弹簧3，所述控制弹簧3连接控制杆20左端，在控制弹簧的作用下，失去外力的控制杆得以复位，所述教学辅助板1顶部具有控制孔21，所述控制杆20穿过控制孔连接连接杆，所述控制孔21直径大于控制杆20直径，所述定位顶出槽5左侧下部具有下弹簧凸起7，所述下弹簧凸起7连接定位弹簧8，所述定位弹簧8连接定位顶出杆15左端，所述定位顶出杆15穿过定位孔插入分类卡定位顶出槽14。
[0014]所述控制杆20通过上转动轴11连接连接杆12顶端，所述连接杆12中部具有固定转轴6，所述转轴6两端固定在定位顶出槽5两侧，所述连接杆12底部通过下转轴9连接定位顶出杆15，连接杆以固定转轴为中心，使得控制杆、连接杆、定位顶出杆三者做杠杆运动，所述卡槽13底部具有下挡块10，所述下挡块10连接副词分类卡2外侧底部，用于限定副词分类卡下部，防止下部连接不稳发生晃动，所述副词分类卡2表面具有副词分类讲解教学的内容，可以根据学生理解的程度，调节更换副词分类卡。
[0015]所述副词分类卡2背部具有外部磁性吸合槽，所述外部磁性吸合槽内部连接外部磁性吸合条16，所述卡槽13内部具有内部磁性吸合槽，所述内部磁性吸合槽连接内部磁性吸合条17，所述内部磁性吸合条17与外部磁性吸合条16相互吸合，使得副词分类卡与教学辅助板进一步固定，连接紧密，所述教学辅助板1具有两个卡槽13，所述教学辅助板1底部连接固定杆18，所述固定杆18连接固定底座19。这种英语副词分类讲解装置的副词分类卡能够拆卸更换，向里压控制杆，带动连接杆倾斜，根据杠杆的原理，连接杆底部带动定位顶出杆顶出副词分类卡，且操作简单方便。
【主权项】
1.一种英语副词分类讲解教学装置，其特征是:包括教学辅助板、副词分类卡、定位顶出装置，所述定位顶出装置包括控制杆、连接杆、定位顶出杆，所述教学辅助板具有卡槽，所述卡槽连接副词分类卡，所述副词分类卡顶部具有分类卡定位顶出槽，所述教学辅助板内部具有定位顶出槽，所述定位顶出槽与副词分类卡相对应，所述定位顶出槽左侧上部具有上弹簧凸起，所述上弹簧凸起连接控制弹簧，所述控制弹簧连接控制杆左端，所述教学辅助板顶部具有控制孔，所述控制杆穿过控制孔连接连接杆，所述控制孔直径大于控制杆直径，所述定位顶出槽左侧下部具有下弹簧凸起，所述下弹簧凸起连接定位弹簧，所述定位弹簧连接定位顶出杆左端，所述定位顶出杆穿过定位孔插入分类卡定位顶出槽。2.根据权利要求1所述的英语副词分类讲解教学装置，其特征是:所述控制杆通过上转动轴连接连接杆顶端，所述连接杆中部具有固定转轴，所述转轴两端固定在定位顶出槽两侧，所述连接杆底部通过下转轴连接定位顶出杆，所述卡槽底部具有下挡块，所述下挡块连接副词分类卡外侧底部。3.根据权利要求2所述的英语副词分类讲解教学装置，其特征是:所述副词分类卡背部具有外部磁性吸合槽，所述外部磁性吸合槽内部连接外部磁性吸合条，所述卡槽内部具有内部磁性吸合槽，所述内部磁性吸合槽连接内部磁性吸合条，所述内部磁性吸合条与外部磁性吸合条相互吸合，所述教学辅助板底部连接固定杆，所述固定杆连接固定底座。
【专利摘要】英语副词分类讲解教学装置，包括教学辅助板、副词分类卡、定位顶出装置，所述定位顶出装置包括控制杆、连接杆、定位顶出杆，所述教学辅助板具有卡槽，所述卡槽连接副词分类卡，所述副词分类卡顶部具有分类卡定位顶出槽，所述教学辅助板内部具有定位顶出槽，所述定位顶出槽与副词分类卡相对应，所述定位顶出槽左侧上部具有上弹簧凸起，所述上弹簧凸起连接控制弹簧，所述控制弹簧连接控制杆左端，所述教学辅助板顶部具有控制孔。
【IPC分类】G09B1/06
【公开号】CN204965774
【申请号】CN201520545566
【发明人】姚旋, 阮芳
【申请人】姚旋, 阮芳
【公开日】2016年1月13日
【申请日】2015年7月27日