飞机升力实验仪的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种物理教学仪器，特别是飞机升力实验仪。
【背景技术】
[0002]现有的飞机升力实验仪，包括底板、固定在底板上的风机、放置在送风口外的机翼、以及固定在底板上的机翼支架，在机翼左右两侧的底板上固定有档风板，以防止吹出的气流从左右侧流失。
[0003]该装置存在两大缺点:
[0004]—是上升效果不够好，为了能够从上方将机翼放在底板上，机翼上方未设置档风板，气流速度有较大的损失，导致机翼在气流中的上升不够快速明显。
[0005]二是实验方式不科学，可能为了避免风速不够快带来的机翼上升问题，现有机翼模型的头部上翘，具有较大的迎风面，利用了气流对机翼斜向上冲击产生的“推力”，该“推力”较大，与物理教学中“将机翼的上升用伯努利原理(流体压强与流速间的关系)来解释”的要求不相符合。教材及各种习题的解释是，由于机翼下表面平整、上表面凸出，气流在上表面变快，压强变小，于是机翼上下表面受到向上的压强差及压力差，该压力差就是机翼上升的升力。显然，该实验不支持教学，实验与教学存在严重的脱节，会受到细心同学的质疑。
【实用新型内容】
[0006]为解决上述问题，本实用新型提供一种“风速快、机翼头部不上翘”的飞机升力实验仪。
[0007]为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是:一种飞机升力实验仪，包括底板、固定在底板上的风机、机翼、及机翼支架，其特征是:所述风机的出风口为圆形，所述送风口外套接有围成“风洞”的透明圆筒，所述圆筒两端开口 ；所述机翼的下表面平整并且其头部不再上翘；所述支架由穿接在机翼前后侧的两根滑杆、连接在两根滑杆底端的连接板、与连接板固定相连并伸出在圆筒之外的手柄构成；所述机翼及机翼支架均放置在所述圆筒中。
[0008]本实用新型的有益效果是:透明圆筒将吹出的风约束在“风洞”内，有效防止了风速的损失，气流的速度较快，使得机翼在头部“不再上翘、放弃迎风面、不利用气流斜向上冲击力”的情况下，也能快速明显地上升，真正利用“流速差异形成的压力差”来实现机翼上升，符合教学需要。机翼及机翼支架方便从圆筒中取出或放入，操作手柄，还可旋转机翼到“正放、倒放、左倾斜、右倾斜”状态，观察机翼是否始终向“凸出的上表面”侧的方向移动，帮助认识流体中力的方向性。无需加大风机功率，适合对现有实验装置进行改造，具有较强的实用性。
【附图说明】
[0009]图1是本实用新型的结构示意图；
[0010]图中:1底板，2风机，3圆筒，4送风口，5机翼，6连接板，7滑杆，8手柄。
【具体实施方式】
[0011]如图1所示，底板1上固定有风机2，风机2的送风口由“现有的方形”改为“圆形”，以套接增设的透明圆筒3，圆筒3两端均为开口端，圆筒用于在内部构成“风洞”，防止风速损失。
[0012]如图1所示，机翼5的上表面仍然为凸出面，机翼5的下表面改为真正、全部的“平整面”，摒弃了原有头部上翘形成的“迎风面”，防止气流对机翼向上冲击力带来的干扰，使得机翼只利用“流速差异形成的压力差”上升，符合教学意图，以事实求是的科学态度进行实验。
[0013]如图1所示，机翼5的前后两侧开有两个通孔，以供穿两根接滑杆7，两根接滑杆7的下端固定在连接板6上，连接板6的一侧向外伸出形成操纵用的手柄8。
【主权项】
1.一种飞机升力实验仪，包括底板、固定在底板上的风机、机翼、及机翼支架，其特征是:所述风机的出风口为圆形，所述送风口外套接有围成“风洞”的透明圆筒，所述圆筒两端开口 ；所述机翼的下表面平整并且其头部不再上翘；所述支架由穿接在机翼前后侧的两根滑杆、连接在两根滑杆底端的连接板、与连接板固定相连并伸出在圆筒之外的手柄构成；所述机翼及机翼支架均放置在所述圆筒中。
【专利摘要】一种飞机升力实验仪，包括底板、固定在底板上的风机、机翼、及机翼支架，其特征是：所述风机的出风口为圆形，所述送风口外套接有围成“风洞”的透明圆筒，所述圆筒两端开口；所述机翼的下表面平整并且其头部不再上翘；所述支架由？穿接在机翼前后侧的两根滑杆、连接在两根滑杆底端的连接板、与连接板固定相连并伸出在圆筒之外的手柄构成；所述机翼及机翼支架均放置在所述圆筒中。圆筒将吹出的风约束在“风洞”内，风速快，机翼在头部不上翘、不利用气流斜向上冲击力的情况下，真正利用“流速差异形成的压力差”，也能快速明显地上升，符合教学意图。机翼支架可旋转，操作方便，适合对现有实验装置进行改造，具有较强的实用性。
【IPC分类】G09B23/12
【公开号】CN204990909
【申请号】CN201520591453
【发明人】宋小群
【申请人】宋小群
【公开日】2016年1月20日
【申请日】2015年8月9日