一种英语教学用展示板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种展示板，具体涉及一种英语教学用展示板，属于英语教学用技术领域。
【背景技术】
[0002]英语的学习是听、说、读、写四个方面的综合性学习，现有的展示板一般只具有展示的作用，但是英语的学习是离不开很多的口语练习以及听力，而且现有的英语教学展示板，样式种类虽然丰富，但无论哪一种展示板都移动不方便，并且在使用时更换展示内容操作较繁琐，另外展示的内容放置久了会退色，也不便于学生在看展示板的内容时随手抄记，同时展示板仅有一块，不便于多方面操作，减少扩展性和活跃性，往往会影响到学生对于英语学习的积极性。综上所述，本实用新型采用在壳体一侧设置触摸屏，可以通过控制触摸屏进行教学，同时通过声感装置，可以接收到外界的语音，并进行语音交流，不但能够提高学生的学习积极性，而且还能够提高学生的口语水平，通过在万向滑轮表层设置胶皮，不但方便移动，而且移动时能够减小震动，同时减小噪音，为此，我们提出一种英语教学用展示板。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种英语教学用展示板，采用在壳体一侧设置触摸屏，可以通过控制触摸屏进行教学，同时通过声感装置，可以接收到外界的语音，并进行语音交流，不但能够丰富展示板的展示内容，提高学生的学习积极性，而且还能够提高学生的口语水平，便于学生记录，通过在万向滑轮表层设置胶皮，不但方便移动，而且移动时能够减小震动，同时减小噪音，可以有效解决【背景技术】中的问题。
[0004]为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案:
[0005]本实用新型提供一种英语教学用展示板，包括底座、支腿、壳体和触摸屏，所述底座底部设有万向滑轮，所述底座两端均与支腿固定连接，所述支腿顶部与壳体固定连接，所述壳体一侧设有触摸屏，所述触摸屏底部设有控制面板，所述控制面板底部设有扬声器，所述壳体底部一侧设有电源盒，所述电源盒顶部设有电源接口，所述壳体内部设有信息处理中心和存储装置且所述信息处理中心和存储装置电接。
[0006]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述控制面板内部设有声感装置、USB接口、功能键和开关。
[0007]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述信息处理中心与触摸屏、扬声器、USB接口和声感装置电接，所述信息处理中心为微型计算机。
[0008]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述电源盒内部设有蓄电池，所述蓄电池为电路提供电量。
[0009]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述万向滑轮设有四个且分别设置在底座的四个直角处。
[0010]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述万向滑轮表层设有胶皮。
[0011]本实用新型所达到的有益效果是:一种英语教学用展示板，采用在壳体一侧设置触摸屏，可以通过控制触摸屏进行教学，同时通过声感装置，可以接收到外界的语音，并进行语音交流，不但能够丰富展示板的展示内容，提高学生的学习积极性，而且还能够提高学生的口语水平，便于学生记录，通过在万向滑轮表层设置胶皮，不但方便移动，而且移动时能够减小震动，同时减小噪音。
【附图说明】
[0012]附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
[0013]在附图中:
[0014]图1是本实用新型实施例所述的一种英语教学用展示板整体结构示意图；
[0015]图2是本实用新型实施例所述的一种英语教学用展示板工作原理示意图；
[0016]图中标号:1、底座；2、万向滑轮；3、开关；4、电源盒；5、电源接口 ；6、触摸屏；7、控制面板；8、声感装置；9、USB接口 ；10、支腿；11、功能键；12、扬声器。
【具体实施方式】
[0017]以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
[0018]实施例:请参阅图1-2，本实用新型一种英语教学用展示板，包括底座1、支腿10、壳体13和触摸屏6，所述底座1底部设有万向滑轮2，所述底座1两端均与支腿10固定连接，所述支腿10顶部与壳体13固定连接，所述壳体13 —侧设有触摸屏6，所述触摸屏6底部设有控制面板7，所述控制面板7底部设有扬声器12，所述壳体13底部一侧设有电源盒4，所述电源盒4顶部设有电源接口 5，所述壳体13内部设有信息处理中心和存储装置且所述信息处理中心和存储装置电接。
[0019]所述控制面板7内部设有声感装置8、USB接口 9、功能键11和开关3，所述信息处理中心与触摸屏6、扬声器12、USB接口 9和声感装置8电接，所述信息处理中心为微型计算机，所述电源盒4内部设有蓄电池，所述蓄电池为电路提供电量，所述万向滑轮2设有四个且分别设置在底座1的四个直角处，所述万向滑轮2表层设有胶皮，通过在万向滑轮2表层设置胶皮，不但方便移动，而且移动时能够减小震动，同时减小噪音。
[0020]需要说明的是，本实用新型为一种英语教学用展示板，工作时，通过蓄电池提供电量，当声感装置8接收到外界命令时，将信息传递到信息处理中心，通过信息处理中心与存储装置内部的信息进行分析后，将命令人所需要的信息显示在触摸屏6上，同时扬声器12响起，与命令人进行对话，另外可通过触摸触摸屏6找到所需要的内容，通过USB接口 9，可随时将信息处理中心与其它电子产品连接，定期更换信息处理中心内部的信息。
[0021]最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种英语教学用展示板，包括底座(1)、支腿(10 )、壳体(13 )和触摸屏(6 )，其特征在于，所述底座(1)底部设有万向滑轮(2)，所述底座(1)两端均与支腿(10)固定连接，所述支腿(10)顶部与壳体(13)固定连接，所述壳体(13) —侧设有触摸屏(6)，所述触摸屏(6)底部设有控制面板(7)，所述控制面板(7)底部设有扬声器(12)，所述壳体(13)底部一侧设有电源盒(4)，所述电源盒(4)顶部设有电源接口(5)，所述壳体(13)内部设有信息处理中心和存储装置且所述信息处理中心和存储装置电接。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于，所述控制面板(7)内部设有声感装置(8)、USB接口(9)、功能键(11)和开关(3)。3.根据权利要求1或2所述的一种英语教学用展示板，其特征在于，所述信息处理中心与触摸屏(6 )、扬声器(12 )、USB接口( 9 )和声感装置(8 )电接，所述信息处理中心为微型计算机。4.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于，所述电源盒(4)内部设有蓄电池，所述蓄电池为电路提供电量。5.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于，所述万向滑轮(2)设有四个且分别设置在底座(1)的四个直角处。6.根据权利要求1所述的一种英语教学用展示板，其特征在于，所述万向滑轮(2)表层设有胶皮。
【专利摘要】本实用新型属于英语教学用技术领域且公开了一种英语教学用展示板，包括底座、支腿、壳体和触摸屏，所述底座底部设有万向滑轮，所述底座两端均与支腿固定连接，所述支腿顶部与壳体固定连接，所述壳体一侧设有触摸屏，所述触摸屏底部设有控制面板，所述控制面板底部设有扬声器，所述壳体底部一侧设有电源盒，所述电源盒顶部设有电源接口，所述壳体内部设有信息处理中心和存储装置且所述信息处理中心和存储装置电接。本实用新型采用在壳体一侧设置触摸屏，可以通过控制触摸屏进行教学，同时通过声感装置，可以接收到外界的语音，并进行语音交流，不但能够提高学生的学习积极性，而且还能够提高学生的口语水平。
【IPC分类】G09B5/06
【公开号】CN205050396
【申请号】CN201520842985
【发明人】刘雪玲
【申请人】刘雪玲
【公开日】2016年2月24日
【申请日】2015年10月28日