受迫振动与共振演示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种受迫振动与共振演示装置。
【背景技术】
[0002]在高中物理学习过程中，关于受迫振动的频率及共振的学习，从教材上理解比较困难，不直观，影响学习质量和兴趣。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种结构简单，操作使用方便，方便让学生形象、直观地理解且能够提高学习质量和兴趣的受迫振动与共振演示装置。
[0004]本实用新型的技术方案是一种受迫振动与共振演示装置，它包括底座1，其特征在于:所述底座1上表面的中部固定有调速电机2，所述调速电机2的输出轴3上同轴的安装有两转轮4，其中设置在前部的所述转轮4通过第一连杆15与设置在所述底座1上部右侧的长方形的托板5连接，所述托板5的底部与所述底座1之间设有缓冲装置，所述托板5上部依次安装有长度依次增加的第一钢条6、第二钢条8和第三钢条10，所述第一钢条6、第二钢条8和第三钢条10的顶端分别固定有重量依次增加的第一配重7、第二配重9和第三配重11，设置在后部的所述转轮4通过第二连杆14与设置在所述底座1上部左侧的筛子12连接，所述筛子12的四周边缘处安装有护栏13，所述筛子12的底部与所述底座1之间支撑轴。
[0005]本实用新型的技术方案还有设置在所述托板5底部与所述底座1之间的缓冲装置为缓冲弹簧16，设置在所述筛子12底部与所述底座1之间支撑轴为偏心曲轴17。
[0006]本实用新型的技术方案还有所述底座1的后部表面且与所述托板5平行的设有滑轨18，所述滑轨18上设有定位孔19，所述滑轨上滑动的设有支架20，所述支架20的顶端安装有振幅显示仪21。
[0007]本实用新型的有益效果是通过在所述底座1上表面的中部固定有调速电机2，所述调速电机2的输出轴3上同轴的安装有两转轮4，其中设置在前部的所述转轮4通过第一连杆15与设置在所述底座1上部右侧的长方形的托板5连接，所述托板5的底部与所述底座1之间设有缓冲装置，所述托板5上部依次安装有长度依次增加的第一钢条6、第二钢条8和第三钢条10，所述第一钢条6、第二钢条8和第三钢条10的顶端分别固定有重量依次增加的第一配重7、第二配重9和第三配重11，设置在后部的所述转轮4通过第二连杆14与设置在所述底座1上部左侧的筛子12连接，所述筛子12的四周边缘处安装有护栏13，所述筛子12的底部与所述底座1之间支撑轴；演示时，启动调速电机2带动两转轮4旋转，前部的转轮4通过第一连杆15带动托板5受迫振动，并使设置在托板5上的第一钢条6、第二钢条8和第三钢条10连同其上设置的第一配重7、第二配重9和第三配重11 一起在各自的固有频率下振动，逐步降低调速电机2的转速，第一钢条6和其上设置的第一配重7的振幅逐渐变大，也就是该调速电机的转速与第一钢条6和其上设置的第一配重7的固有频率相同从而形成了共振；继续降低调速电机2的转速，第一钢条6和其上设置的第一配重7的振幅逐渐减小，而第二钢条8和其上设置的第二配重9的振幅逐渐变大，该调速电机的转速与第二钢条8和其上设置的第二配重9的固有频率相同也形成了共振；继续降低调速电机2的转速，第一钢条6和其上设置的第一配重7和第二钢条8和其上设置的第二配重9的振幅逐渐减小，第三钢条10和其上设置的第三配重11的振幅逐渐变大，该调速电机的转速与第三钢条10和其上设置的第三配重11的固有频率相同也形成了共振；同时，后部的转轮4通过第二连杆14带动筛子12受迫振动，继续降低调速电机2的转速，筛子12的振幅逐渐变大，调速电机的转速与筛子12的固有频率相同形成了共振；这样可以让学生形象、直观地理解且能够提高学习质量和兴趣的效果。
【附图说明】
[0008]图1是本实用新型的结构示意图
[0009]图2是图1的俯视图
[0010]图1、2中1、底座，2、调速电机，3、输出轴，4、转轮，5、托板，6、第一钢条，7、第一配重，8、第二钢条，9、第二配重，10、第三钢条，11、第三配重，12、筛子，13、护栏，14、第二连杆，15、第一连杆，16、缓冲弹簧，17、偏心曲轴，18、滑轨，19、定位孔，20、支架，21、振幅显示仪。
【具体实施方式】
[0011]根据图1、2所示，本实用新型涉及一种受迫振动与共振演示装置，它包括底座1，所述底座1上表面的中部固定有调速电机2，所述调速电机2的输出轴3上同轴的安装有两转轮4，其中设置在前部的所述转轮4通过第一连杆15与设置在所述底座1上部右侧的长方形的托板5连接，所述托板5的底部与所述底座1之间设有缓冲装置，所述底座1的后部表面且与所述托板5平行的设有滑轨18，所述滑轨18上设有定位孔19，所述滑轨上滑动的设有支架20，所述支架20的顶端安装有振幅显示仪21，所述托板5上部依次安装有长度依次增加的第一钢条6、第二钢条8和第三钢条10，所述第一钢条6、第二钢条8和第三钢条10的顶端分别固定有重量依次增加的第一配重7、第二配重9和第三配重11，设置在后部的所述转轮4通过第二连杆14与设置在所述底座1上部左侧的筛子12连接，所述筛子12的四周边缘处安装有护栏13，所述筛子12的底部与所述底座1之间支撑轴；演示时，启动调速电机2带动两转轮4旋转，前部的转轮4通过第一连杆15带动托板5受迫振动，并使设置在托板5上的第一钢条6、第二钢条8和第三钢条10连同其上设置的第一配重7、第二配重9和第三配重11 一起在各自的固有频率下振动，逐步降低调速电机2的转速，第一钢条6和其上设置的第一配重7的振幅逐渐变大，也就是该调速电机的转速与第一钢条6和其上设置的第一配重7的固有频率相同从而形成了共振；继续降低调速电机2的转速，第一钢条6和其上设置的第一配重7的振幅逐渐减小，而第二钢条8和其上设置的第二配重9的振幅逐渐变大，该调速电机的转速与第二钢条8和其上设置的第二配重9的固有频率相同也形成了共振；继续降低调速电机2的转速，第一钢条6和其上设置的第一配重7和第二钢条8和其上设置的第二配重9的振幅逐渐减小，第三钢条10和其上设置的第三配重11的振幅逐渐变大，该调速电机的转速与第三钢条10和其上设置的第三配重11的固有频率相同也形成了共振；同时，后部的转轮4通过第二连杆14带动筛子12受迫振动，继续降低调速电机2的转速，筛子12的振幅逐渐变大，调速电机的转速与筛子12的固有频率相同形成了共振；这样可以让学生形象、直观地理解且能够提高学习质量和兴趣的效果。
【主权项】
1.一种受迫振动与共振演示装置，它包括底座(1)，其特征在于:所述底座(1)上表面的中部固定有调速电机(2)，所述调速电机(2)的输出轴(3)上同轴的安装有两转轮(4)，其中设置在前部的所述转轮(4)通过第一连杆(15)与设置在所述底座(1)上部右侧的托板(5)连接，所述托板(5)的底部与所述底座(1)之间设有缓冲装置，所述托板(5)上部安装有长度依次增加的第一钢条(6)、第二钢条(8)和第三钢条(10)，所述第一钢条(6)、第二钢条(8)和第三钢条(10)的顶端分别固定有重量依次增加的第一配重(7)、第二配重(9)和第三配重(11)，设置在后部的所述转轮(4)通过第二连杆(14)与设置在所述底座(1)上部左侧的筛子(12)连接，所述筛子(12)的四周边缘处安装有护栏(13)，所述筛子(12)的底部与所述底座(1)之间设有支撑轴。2.根据权利要求1所述的受迫振动与共振演示装置，其特征在于:设置在所述托板(5)底部与所述底座(1)之间的缓冲装置为缓冲弹簧(16)，设置在所述筛子(12)底部与所述底座(1)之间的支撑轴为偏心曲轴(17)。3.根据权利要求1所述的受迫振动与共振演示装置，其特征在于:所述底座(1)的后部表面且与所述托板(5)平行的设有滑轨(18)，所述滑轨(18)上设有定位孔(19)，所述滑轨上滑动的设有支架(20)，所述支架(20)的顶端安装有振幅显示仪(21)。
【专利摘要】本实用新型公开了一种受迫振动与共振演示装置，它包括底座，所述底座上表面的中部固定有调速电机，所述调速电机的输出轴上同轴的安装有两转轮，其中设置在前部的所述转轮通过第一连杆与设置在所述底座上部右侧的托板连接，所述托板的底部与所述底座之间设有缓冲装置，所述托板上部安装有长度依次增加的第一钢条、第二钢条和第三钢条，所述第一钢条、第二钢条和第三钢条的顶端分别固定有重量依次增加的第一配重、第二配重和第三配重，设置在后部的所述转轮通过第二连杆与设置在所述底座上部左侧的筛子连接，所述筛子的四周边缘处安装有护栏，所述筛子的底部与所述底座之间设有支撑轴；采用上述结构，实现了让学生形象、直观地理解且能够提高学习质量和兴趣的效果。
【IPC分类】G09B23/10
【公开号】CN205050438
【申请号】CN201520815259
【发明人】张一帆
【申请人】张一帆
【公开日】2016年2月24日
【申请日】2015年10月14日