一种英语教学板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学设备技术领域，更具体的说涉及一种英语教学板。
【背景技术】
[0002]现有的英语教学板形式多种多样，但是或多或少存在一些问题，例如英语教学板在光线较暗的情况下，板体上的字无法清楚识别。
[0003]另外，现在的教学板大都只能面朝一个方向教学，不能使所有同学清楚的看到教学板上的内容，这样就需要老师不断的搬动教学板来满足同学的要求，费时费力，不利于教学的进行。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的是克服现有技术的不足，提供一种英语教学板。
[0005]本实用新型的技术方案是:一种英语教学板，包括板体，所述板体连接一个支撑座，所述板体与支撑座通过万向球结构连接，所述万向球结构包括安装于支撑座顶端的球头和设置在所述板体背面的卡槽，所述卡槽活动卡接在所述球头的两端，且所述球头的中心位置沿圆周方向均匀设有凹坑，所述卡槽中间正对凹坑的位置设有一个圆孔，圆孔中插有钢针，转动板体到达需要的位置时，将钢针插入凹槽，板体固定，所述板体内设置有可调节亮度的底板，所述板体背面设有磁铁。
[0006]优选地，包括主控制器、摄像头和液晶显示屏，摄像头通过主控制器和液晶显示屏相连。
[0007]优选地，所述支撑座与板体之间通过连杆连接，且连杆上端设有万向球。
[0008]优选地，所述球头上涂有纳米层。
[0009]本实用新型的有益效果:板体与支撑座通过万向球结构连接，板体可以调节左右、上下的方向。连杆与底座之间采用可拆卸连接，能够拆卸，方便存放。
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型英语教学板一种实施例的结构示意图；
[0011]图中:1支撑座，2连杆，3卡槽，4球头，5板体。
【具体实施方式】
[0012]结合附图对本实用新型提供的实施方式作进一步详细的说明:
[0013]如图1所示，一种英语教学板，包括板体5，所述板体5连接一个支撑座1，所述板体5与支撑座1通过万向球结构连接，所述万向球结构包括安装于支撑座1顶端的球头4和设置在所述板体背面的卡槽3，所述卡槽3活动卡接在所述球头4的两端，且所述球头4的中心位置沿圆周方向均匀设有凹坑，所述卡槽3中间正对凹坑的位置设有一个圆孔，圆孔中插有钢针，转动板体5到达需要的位置时，将钢针插入凹槽，板体5固定，所述板体5内设置有可调节亮度的底板，所述板体背面设有磁铁。
[0014]进一步地，本实用新型还包括主控制器、摄像头和液晶显示屏，摄像头通过主控制器和液晶显示屏相连。
[0015]优选地，所述支撑座1与板体5之间通过连杆2连接，且连杆2上端设有万向球。
[0016]优选地，所述球头上涂有纳米层。
[0017]本实用新型中的板体与支撑座通过万向球结构连接，板体可以调节左右、上下的方向。连杆与底座之间采用可拆卸连接，能够拆卸，方便存放。
[0018]在此说明书中，本实用新型已参照其特定的实施例作了描述。但是，很显然仍可以做出各种修改和变换而不背离本实用新型的精神和范围。因此，说明书和附图应被认为是说明性的而非限制性的。
【主权项】
1.一种英语教学板，包括板体，其特征在于，所述板体连接一个支撑座，所述板体与支撑座通过万向球结构连接，所述万向球结构包括安装于支撑座顶端的球头和设置在所述板体背面的卡槽，所述卡槽活动卡接在所述球头的两端，且所述球头的中心位置沿圆周方向均匀设有凹坑，所述卡槽中间正对凹坑的位置设有一个圆孔，圆孔中插有钢针，转动板体到达需要的位置时，将钢针插入凹槽，板体固定，所述板体内设置有可调节亮度的底板，所述板体背面设有磁铁。2.根据权利要求1所述的英语教学板，其特征在于，包括主控制器、摄像头和液晶显示屏，摄像头通过主控制器和液晶显示屏相连。3.根据权利要求1所述的英语教学板，其特征在于，所述支撑座与板体之间通过连杆连接，且连杆上端设有万向球。4.根据权利要求1所述的英语教学板，其特征在于，所述球头上涂有纳米层。
【专利摘要】本实用新型公开一种英语教学板，包括板体，所述板体连接一个支撑座，所述板体与支撑座通过万向球结构连接，所述万向球结构包括安装于支撑座顶端的球头和设置在所述板体背面的卡槽，所述卡槽活动卡接在所述球头的两端，且所述球头的中心位置沿圆周方向均匀设有凹坑，所述卡槽中间正对凹坑的位置设有一个圆孔，圆孔中插有钢针，转动板体到达需要的位置时，将钢针插入凹槽，板体固定，所述板体内设置有可调节亮度的底板，所述板体背面设有磁铁。本实用新型中板体与支撑座通过万向球结构连接，板体可以调节左右、上下的方向。连杆与底座之间采用可拆卸连接，能够拆卸，方便存放。
【IPC分类】G09B1/08, G09B5/02
【公开号】CN205080760
【申请号】CN201520794813
【发明人】邓美, 傅煜平
【申请人】江西工程学院
【公开日】2016年3月9日
【申请日】2015年10月15日