幼儿科学教学用路程测试装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种幼儿科学教学用路程测试装置，包括底座；所述底座上固定有背板；所述背板前侧设置有支架；所述支架上、下端均安装有激光探头；所述激光探头与电源电连接；所述底座上开设有多个接球槽；每个所述接球槽上方，于背板表面设置有测试管；每根所述测试管底部安装有重力感应器；所述测试管内投入有小球；所述小球经测试管落入接球槽内。本实用新型的幼儿科学教学用路程测试装置，通过向测试管内投入小球，并由计时器记录小球掉出测试管底部的时间，通过计数器显示的时间来判断测试管的长度，从而引出路程的概念，测试过程生动、直观，且具有趣味性，提高了孩童的学习积极性。
【专利说明】
幼儿科学教学用路程测试装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种幼儿科学教学用路程测试装置，属于幼儿科学教学用具技术领域。
【背景技术】
[0002]目前，幼儿教育显得极为重要，在幼儿启蒙数学教育中不仅要数字教学，而且要进行图形的识别教学，由于幼儿的记忆力好，但理解能力很不高，对抽象的数字缺乏形象认识;在现有教学模型中，大都采用卡片进行演示，教学内容不丰富，在组织图形时，图形的整体性和连续性较差，图形不够形象，不够生动，不利于幼儿识别，现有教学模型存在组合方面的局限性，影响幼儿的学习兴趣。
【实用新型内容】
[0003](一)要解决的技术问题
[0004]为解决上述问题，本实用新型提出了一种幼儿科学教学用路程测试装置，通过向测试管内投入小球，并由计时器记录小球掉出测试管底部的时间，通过计数器显示的时间来判断测试管的长度，从而引出路程的概念，测试过程生动、直观，且具有趣味性，提高了孩童的学习积极性。
[0005](二)技术方案
[0006]本实用新型的幼儿科学教学用路程测试装置，包括底座;所述底座上固定有背板；所述背板前侧设置有支架;所述支架上、下端均安装有激光探头;所述激光探头与电源电连接;所述底座上开设有多个接球槽;每个所述接球槽上方，于背板表面设置有测试管;每根所述测试管底部安装有重力感应器;所述测试管内投入有小球;所述小球经测试管落入接球槽内。
[0007]作为优选的实施方案，每个所述接球槽侧面安装有计时器。
[0008]作为优选的实施方案，所述测试管通过固定圈安装于背板表面。
[0009]作为优选的实施方案，所述重力感应器与计时器电连接;所述计时器和重力感应器通过开关与电源电连接。
[0010](三)有益效果
[0011]与现有技术相比，本实用新型的幼儿科学教学用路程测试装置，通过向测试管内投入小球，并由计时器记录小球掉出测试管底部的时间，通过计数器显示的时间来判断测试管的长度，从而引出路程的概念，测试过程生动、直观，且具有趣味性，提高了孩童的学习积极性。
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型的整体结构示意图。
[0013]附图中的部件标注为:1-底座，2-支架，3-激光探头，4-测试管，5-接球槽，6_计时器，7-重量感应器，8-激光线路，9-固定圈，I O-背板，11 -小球。
【具体实施方式】
[0014]如图1所示的幼儿科学教学用路程测试装置，包括底座I;底座I上固定有背板10;背板10前侧设置有支架2;支架2上、下端均安装有激光探头3;激光探头3与电源电连接;底座I上开设有多个接球槽5;每个接球槽5上方，于背板10表面设置有测试管4;每根测试管4底部安装有重力感应器7;测试管4内投入有小球11;小球11经测试管落入接球槽5内。
[0015]每个接球槽5侧面安装有计时器6。
[0016]测试管4通过固定圈9安装于背板10表面。
[0017]重力感应器7与计时器6电连接;计时器6和重力感应器7通过开关(未图示)与电源电连接。
[0018]本实用新型的幼儿科学教学用路程测试装置，接通电源，激光探头发射激光，使得背板前出现红色的直线，即激光线路8，在幼儿教师的指导下，每位孩童选取一根不同形状的测试管，由幼儿教师将各个测试管通过固定圈固定于背板表面，并将测试管底部与重力传感器连接;安装测试管时，使测试管的顶部与上方的激光线路平齐，且不得超过激光线路;测试管安装完成后，打开开关，幼儿教师将小球分发给每位孩童，并在幼儿教师的统一指挥下向测试管内投放小球，观察小球掉出测试管的时间，通过计数器上显示的时间来判断测试管的长度，从而引出路程的概念。
【主权项】
1.幼儿科学教学用路程测试装置，包括底座、所述底座上固定有背板;其特征在于:所述背板前侧设置有支架;所述支架上、下端均安装有激光探头;所述激光探头与电源电连接;所述底座上开设有多个接球槽;每个所述接球槽上方，于背板表面设置有测试管;每根所述测试管底部安装有重力感应器;所述测试管内投入有小球;所述小球经测试管落入接球槽内。2.根据权利要求1所述的幼儿科学教学用路程测试装置，其特征在于:每个所述接球槽侧面安装有计时器。3.根据权利要求1所述的幼儿科学教学用路程测试装置，其特征在于:所述测试管通过固定圈安装于背板表面。4.根据权利要求1或2所述的幼儿科学教学用路程测试装置，其特征在于:所述重力感应器与计时器电连接;所述计时器和重力感应器通过开关与电源电连接。
【文档编号】G09B23/00GK205428309SQ201620076496
【公开日】2016年8月3日
【申请日】2016年1月27日
【发明人】田艳艳
【申请人】田艳艳