一种语文教学用限时阅读答题板的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种语文教学用限时阅读答题板，包括答题板外壳、摄像头、微处理器和触摸显示屏，所述答题板外壳上端面安装有触摸显示屏，触摸显示屏连接微处理器，微处理器连接有存储模块，触摸显示屏左上角安装有计时器，计时器连接微处理器，答题板外壳前端安装有摄像头，摄像头连接微处理器，答题板外壳上设置有指纹识别装置、控制按钮、扬声器和麦克风，答题板外壳右上角安装有无线发射接收模块，有利于对学生阅读能力的训练，精确限定阅读时间，便于学生掌握阅读的进度，方便查看，能够有效练习学生的阅读能力和阅读速度。
【专利说明】
一种语文教学用限时阅读答题板
技术领域
[0001]本实用新型涉及教育教学技术领域，具体是一种语文教学用限时阅读答题板。【背景技术】
[0002]目前，在语文教学的领域中，需要对学生的阅读能力进行训练，常规的训练方式为采用大量纸质印刷出所需训练的阅读题目，然后学生进行阅读练习，由于每个学生练习所时间不一样，很难观测每个学生阅读训练能力的变化，尤其是对阅读时间的测试，测试结束后由教师逐一浏览学生的练习情况，费时费力，因此，对阅读训练结果的准确性和真实性存在一定误差，无法测试学生限时阅读的真实水平，给学生的学习阅读带来各种不便。【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种语文教学用限时阅读答题板，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:
[0005]—种语文教学用限时阅读答题板，包括答题板外壳、摄像头、微处理器和触摸显示屏，所述答题板外壳上端面安装有触摸显示屏，触摸显示屏连接微处理器，微处理器连接有存储模块，触摸显示屏左上角安装有计时器，计时器连接微处理器，答题板外壳前端安装有摄像头，摄像头连接微处理器，答题板外壳上设置有指纹识别装置、控制按钮、扬声器和麦克风，答题板外壳右上角安装有无线发射接收模块，无线发射接收模块连接微处理器，答题板外壳内部安装有蓄电池，蓄电池电连接充电孔，充电孔设置在答题板外壳侧面。
[0006]作为本实用新型进一步的方案:所述答题板外壳为长方体结构，答题板外壳背面设有防滑胶垫。
[0007]作为本实用新型进一步的方案:所述微处理器设置在触摸显示屏下方的答题板外壳内。
[0008]作为本实用新型进一步的方案:所述指纹识别装置、控制按钮、扬声器和麦克风均连接微处理器。
[0009]作为本实用新型进一步的方案:所述蓄电池与微处理器和触摸显示屏连接。
[0010]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:所述一种语文教学用限时阅读答题板，整体结构简单，体积较小，方便学生使用，通过微处理器智能化操作控制，有利于对学生阅读能力的训练，精确限定阅读时间，便于学生掌握阅读的进度，方便查看，能够有效练习学生的阅读能力和阅读速度。【附图说明】
[0011]图1为本实用新型的结构示意图。
[0012]图2为本实用新型的系统框图。
[0013]图中:1-充电孔、2-蓄电池、3-答题板外壳、4-指纹识别装置、5-控制按钮、6-扬声器、7-计时器、8-摄像头、9-麦克风、10-微处理器、11-无线发射接收模块、12-存储模块、13-触摸显示屏。【具体实施方式】
[0014]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0015]请参阅图1?2,本实用新型实施例中，一种语文教学用限时阅读答题板，包括答题板外壳3、摄像头8、微处理器10和触摸显示屏13,所述答题板外壳3为长方体结构，答题板外壳3背面设有防滑胶垫，答题板外壳3上端面安装有触摸显示屏13,触摸显示屏13连接微处理器10,微处理器10连接有存储模块12,微处理器10设置在触摸显示屏13下方的答题板外壳3内，使用时，将答题板外壳3放置在桌面上，存储模块12内导入有阅读训练用题目，存储模块12内的题目数据通过触摸显示屏13显示;触摸显示屏13左上角安装有计时器7,计时器 7连接微处理器10,通过计时器7设定答题所需时间，从而达到限时训练的目的，提高语文学习的效率，答题板外壳3前端安装有摄像头8,摄像头8连接微处理器10,开启摄像头8实时拍摄学生的学习状态，进行记录并利于老师监督;答题板外壳3上设置有指纹识别装置4、控制按钮5、扬声器6和麦克风9,指纹识别装置4、控制按钮5、扬声器6和麦克风9均连接微处理器 10,指纹识别装置4采集指纹信息传递给微处理器10对指纹信息进行核对，方便学生身份的验证，准确度高，不易发生错误，扬声器6和麦克风9便于声音的播放及录入，控制按钮5的设置方便学生翻阅及作答，所述答题板外壳3右上角安装有无线发射接收模块11，无线发射接收模块11连接微处理器10，无线发射接收模块11另一端连接计算机终端，便于计算机终端收集每个学生的阅读信息，答题板外壳3内部安装有蓄电池2,蓄电池2电连接充电孔1，充电孔1设置在答题板外壳3侧面，蓄电池2与微处理器10和触摸显示屏13连接。
[0016]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0017]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种语文教学用限时阅读答题板，包括答题板外壳、摄像头、微处理器和触摸显示 屏，其特征在于，所述答题板外壳上端面安装有触摸显示屏，触摸显示屏连接微处理器，微 处理器连接有存储模块，触摸显示屏左上角安装有计时器，计时器连接微处理器，答题板外 壳前端安装有摄像头，摄像头连接微处理器，答题板外壳上设置有指纹识别装置、控制按 钮、扬声器和麦克风，答题板外壳右上角安装有无线发射接收模块，无线发射接收模块连接 微处理器，答题板外壳内部安装有蓄电池，蓄电池电连接充电孔，充电孔设置在答题板外壳 侧面。2.根据权利要求1所述的一种语文教学用限时阅读答题板，其特征在于，所述答题板外 壳为长方体结构，答题板外壳背面设有防滑胶垫。3.根据权利要求1所述的一种语文教学用限时阅读答题板，其特征在于，所述微处理器 设置在触摸显示屏下方的答题板外壳内。4.根据权利要求1所述的一种语文教学用限时阅读答题板，其特征在于，所述指纹识别 装置、控制按钮、扬声器和麦克风均连接微处理器。5.根据权利要求1所述的一种语文教学用限时阅读答题板，其特征在于，所述蓄电池与 微处理器和触摸显示屏连接。
【文档编号】G09B5/06GK205621321SQ201620175894
【公开日】2016年10月5日
【申请日】2016年3月8日
【发明人】袁芳芳
【申请人】袁芳芳