摄像棚的制作方法

文档序号:11132716阅读:341来源:国知局
摄像棚的制造方法与工艺

本发明涉及摄像技术领域,具体而言,涉及一种摄像棚。



背景技术:

目前,在互联网日益普及的当下,网络课程也越来越受到学习者的欢迎。网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。

然而,现有的很多网络课程的拍摄空间其实是有限的,如果按照传统的拍摄手法来拍摄,会让画面的空间感显得极为逼仄,让学习者觉得压抑。



技术实现要素:

本发明的主要目的在于提供一种摄像棚,以解决现有技术中的拍摄空间有限导致的画面空间压抑的问题。

为了实现上述目的,本发明提供了一种摄像棚,包括棚体,棚体内形成有摄录空间,摄录空间的内壁为连续的球面形。

进一步地,摄像棚还包括第一采光灯组,第一采光灯组设置在摄录空间的内壁上。

进一步地,第一采光灯组包括多个第一采光灯,多个第一采光灯相间隔的分布在内壁上,并且多个第一采光灯的投射光线的角度不同。

进一步地,多个第一采光灯至少具有一个光线照射区域重合的部分。

进一步地,光线照射区域重合的部分为无影区。

进一步地,摄像棚还包括第二采光灯组,第二采光灯组与棚体相间隔地设置,并且第二采光灯组朝向棚体内的摄录空间投射光线。

进一步地,第二采光灯组包括多个第二采光灯,多个第二采光灯并列设置。

进一步地,多个第二采光灯的亮度可调节地设置,通过调节多个第二采光灯的亮度调节摄录空间的内壁的亮度。

进一步地,棚体为半球形或者半椭球形,并且半球形或者半椭球形的棚体的开口为拍摄口。

进一步地,摄像棚还包括摄像机,摄像机设置在拍摄口处。

进一步地,摄像棚还包括面光灯,面光灯设置在拍摄口处。

应用本发明的技术方案,在该摄录空间内进行拍摄时,由于摄录空间的内壁为连续的球面形,拍摄出的画面的背景中没有线条交错的地方。这样,在观看者观看画面时就找不到球面形内壁延伸的边界,进而产生让观看者觉得摄录空间是无效延伸的效果。

除了上面所描述的目的、特征和优点之外,本发明还有其它的目的、特征和优点。下面将参照图,对本发明作进一步详细的说明。

附图说明

构成本发明的一部分的说明书附图用来提供对本发明的进一步理解,本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明,并不构成对本发明的不当限定。在附图中:

图1示出了根据本发明的摄像棚的实施例的整体结构示意图。

其中,上述附图包括以下附图标记:

10、棚体;20、第一采光灯组;30、第二采光灯组;40、摄像机;50、面光灯。

具体实施方式

需要说明的是,在不冲突的情况下,本发明中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本发明。

为了使本技术领域的人员更好地理解本发明方案,下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分的实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都应当属于本发明保护的范围。

需要说明的是,本发明的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象,而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的术语在适当情况下可以互换,以便这里描述的本发明的实施例。此外,术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形,意图在于覆盖不排他的包含,例如,包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元,而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

图1示出了本发明的摄像棚的实施例,该摄像棚包括棚体10,棚体10内形成有摄录空间,摄录空间的内壁为连续的球面形。在该摄录空间内进行拍摄时,由于摄录空间的内壁为连续的球面形,拍摄出的画面的背景中没有线条交错的地方。这样,在观看者观看画面时就找不到球面形内壁延伸的边界,进而产生让观看者觉得摄录空间是无效延伸的效果。

如图1所示,在本实施例中,人形符号表示的一般情况下讲师所在的位置。可选的,摄像棚还包括第一采光灯组20,第一采光灯组20设置在摄录空间的内壁上。第一采光灯组20打出的灯光可以凸显出讲师,让讲师成为整个画面中吸引注意力的环节。可选的,第一采光灯组20包括多个第一采光灯,多个第一采光灯相间隔的分布在内壁上,并且多个第一采光灯的投射光线的角度不同。采用第一采光灯从多个角度向讲师投射光线,可以让讲师在拍摄出的画面中显示的更为立体。

优选的,多个第一采光灯至少具有一个光线照射区域重合的部分。光线照射区域重合的部分即为讲师在进行拍摄时所在的位置,当讲师站在该位置可以使得讲师在拍摄画面中显得更为立体。为了使得拍摄的画面中不存在讲师影子的干扰,优选让多个第一采光灯的光线照射区域重合的部分为无影区。具体的,可以选择如图1所示的形式,将四个第一采光灯分别两两相对的设置在摄录空间的顶部空间上,使得两个第一采光灯发出的光线可以消除另两个第一采光灯因光照到讲师身上而产生的投影。当然,选择更多个第一采光灯来实现上述的效果也是可行的。

可选的,第一采光灯为镝灯1200。

如图1所示,在本实施例中,摄像棚还包括第二采光灯组30,第二采光灯组30与棚体10相间隔地设置,并且第二采光灯组30朝向棚体10内的摄录空间投射光线。由于摄录空间的内壁为连续的球面形,当第二采光灯组30投射出的光线进入摄录空间并照射到球面形的内壁上时,光线会被球面形的内壁反复反射,最终使得整个摄录空间的内壁都亮起来。通过调整第二采光灯组30投射光线的强弱,可以调整个摄录空间的内壁亮度,从而使得摄录空间的内壁发出白色或者灰色,以适应于拍摄需求。可选的,如图1所示,在本实施例中,第二采光灯组30包括多个第二采光灯,多个第二采光灯并列设置,以增强第二采光灯组30在摄录空间内调整亮度的效果。

如图1所示,在本实施例中,棚体10为半球形,类似于蛋壳的造型。半球形的开口为拍摄口,在进行摄录时讲师站在半球形的棚体10进行拍摄,整个棚体10的内壁形成空间无限的背景,再通过第二采光灯调整亮度以调整棚体10的内壁的颜色。另外,可选的棚体10也可以为半椭球形,开口就开始在半椭球形的棚体10的长轴上。这样可以让棚体10的摄录空间的内壁在长度方向上延伸的更多,使得拍摄效果的空间延伸感更强。可选的,内壁的自身颜色也是可以改变的,可以改变内壁的颜色再配合第二采光灯调整亮度达到调整内壁拍摄色彩的作用。

可选的,第二采光灯为镝灯575。

可续的,在本实施例中,摄像棚还包括摄像机40,摄像机40设置在拍摄口处的外部,朝向棚体10内进行拍摄。如果棚体10足够大,将摄像机40设置在棚体10内进行拍摄也是可行的。为了使得讲师的展现效果更好,摄像棚还包括面光灯50,面光灯50设置在拍摄口处,正对讲师打光,让讲师在拍摄画面中更为凸显。

可选的,面光灯50为kino面光灯,能让讲师的画面的更为细腻。

以上所述仅为本发明的优选实施例而已,并不用于限制本发明,对于本领域的技术人员来说,本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

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