专利名称：语音学习系统的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种学习系统，尤其涉及一种语音学习系统。
背景技术：
近年来有关儿童阅读、表达、身体协调和兴趣的学前教育越来越受到重视，有关阅读、校正发音的学前教育设备也非常普遍，目前市面上常见且方便使用的学前教育工具即是电子书包。图1所示为一已知的电子书包，其中该电子书包包含一主体11；一受印体12；印制于受印体12上的图案图像121及/或文字图像122；一喇叭13；以及一触控笔14。借助触控笔14触控该图案图像121或文字图像122，图像下的主体内的学习信息处理器(图上未显示)就会传送一信号至喇叭13，接着喇叭13会发出一与图像相对应的声音，儿童即可配合声音及图像达到学习的目的。
由于学习信息处理器安置在主体上，学习软件也必须安置在主体上，因此此种电子书包的缺点即在于学习软件(亦即受印体12的内容)在尺寸规格方面必须受限于主体的尺寸，而较无弹性变化的空间。此外，传统的电子书包还有在使用上操作较复杂的问题，一般电子书包在学习软件翻页后尚须在主体上点选目前所在页次，以便图像下的主体内的学习信息处理器能正确对应该页次的内容，然而此种操作方式无法因应学习年龄层向下延伸的趋势。
另有一种类似卡片阅读机的传统电子书包，其将条形码打印在图像旁，利用辨识笔扫瞄条形码以取代触控发音的电子书包。然而，其条形码打印在图像旁不仅破坏画面，且对年龄层较低的使用者来说，欲精准的扫瞄条形码有其难度，而且使用打印条形码的学习软件，其学习软件所能容纳的信息有限，若要增加学习软件的信息，成本势必提高。
市面上另一种普遍的学前教育工具是多媒体学习装置，其包含影像和声音信息的多媒体储存设备，举例来说，即储存有影像和声音信息的光盘。此种多媒体光盘利用计算机的光驱播放，依照光盘内的信息及程序达到交互式学习效果。此种学前教育工具虽然解决了软件更换方面的问题，但计算机操作对儿童来说相对复杂，如果没有家长在旁辅导陪伴，恐怕儿童无法自力学习。相较于已知的电子书包，此种多媒体学习装置依然有其不便之处。
鉴于已知技术的缺陷，本发明提出一种可更换学习软件且方便使用的语音学习系统。
发明内容
本发明的主要目的为提供一种可更换学习软件且方便使用的语音学习系统，该语音学习系统主要是将隐藏式识别体置于图像下方以取代传统置于主体内需触控的学习信息处理器，利用数字语音处理装置识别该识别体，经由该数字语音处理装置识别处理后再由声音输出装置输出声音。根据本发明所制造的语音学习系统，不但在学习功能上可媲美传统语音学习装置，且隐藏式试别体不但可容纳较多的信息，也不会破坏使用者的阅读画面。
本发明的另一目的在提供一种语音学习系统，其包括一数字语音信号处理装置；一连接至该数字语音信号处理装置的声音输出装置；以及包含多个图像及其下的识别体的一受印体，其中该识别体包含可供该数字语音信号处理装置识别的信息。
根据上述构想，其中该数字语音信号处理装置包含一缓冲存储器；一状态计数器；一脉波宽度值计算电路；一脉波产生器；以及一输出电路。
根据上述构想，其中该声音输出装置为一喇叭。
根据上述构想，其中该卡匣通过该输出电路连接至该数字语音信号处理装置。
根据上述构想，其中该声音输出装置连接至该卡匣。
根据上述构想，其中该受印体为纸张。
根据上述构想，其中该受印体为木板。
根据上述构想，其中该受印体为可印制该识别体及该多个图像的材质。
根据上述构想，其中该多个图像为文字图像。
根据上述构想，其中该多个图像为图案图像。
根据上述构想，其中该多个图像为符号图像。
根据上述构想，其中该识别体为隐藏式识别体。
根据上述构想，其中该语音学习系统还包含一主体，其中该主体包含一电源开关；一耳机孔；一电源插孔；一喇叭孔；一显示屏幕；以及一空间以收纳该声音输出装置、该数字语音信号处理装置及该卡匣。
本发明的再一目的在于提供一种语音学习方法，其步骤包含(a)使用一数字语音信号处理装置扫瞄一识别体，其中该识别体包含可供该数字语音信号处理装置识别的信息；(b)该数字语音信号处理装置于识别该识别体后，产生一数字信号并传送至一卡匣；(c)该卡匣将对应该数字信号的一声音信息译码后传送至一声音输出装置；以及(d)该声音输出装置输出一声音。
根据上述构想，其中该数字语音信号处理装置包含一缓冲存储器；一状态计数器；一脉波宽度值计算电路；一脉波产生器；以及一输出电路。
根据上述构想，其中该识别体为隐藏式识别体。
根据上述构想，其中该声音输出装置为一喇叭。
根据上述构想，其中该声音输出装置连接至该卡匣。
根据上述构想，其中该卡匣储存声音信息。
根据上述构想，其中该卡匣通过该输出电路连接至该数字语音信号处理装置。
本发明的又一目的在提供一种语音学习系统，其包括一信号处理装置；一输出装置，其连接于该信号处理装置；以及一识别体，其中该识别体包含可供该信号处理装置识别的信息。
根据上述构想，其中该信号处理装置为数字语音信号处理装置。
根据上述构想，其中该输出装置为声音输出装置。
根据上述构想，其中该识别体为隐藏式识别体。
本发明得借助下列附图与实施例的说明，得以更深入的了解
图1是一已知的电子书；图2是根据本发明的语音学习系统；图3系根据本发明的主机；图4系根据本发明的语音学习系统的受印体。
其中，附图标记说明如下
11 主体12 受印体121 图案图像122 文字图像13 喇叭14 触控笔21 数字语音信号处理装置22 声音输出装置23 卡匣24 主体241 电源开关242 耳机孔243 喇叭孔 244 显示屏幕245 电源插孔25 受印体31 数字语音信号处理装置33 卡匣41 受印体 42 图案图像43 符号图像44 文字图像45 识别体具体实施方式
本发明的语音学习系统将可由以下的实施例说明而得到充分了解，使得本领域的普通技术人员可以据以完成，然而本发明的实施并非可由下列实施例而被限制其实施型态。
请参阅图2，其是本发明一较佳实施例的语音学习系统，该语音学习系统可包含一数字语音信号处理装置21；一声音输出装置22，其连接至该数字语音信号处理装置21；一卡匣23；以及一受印体25。在实际应用上，举例来说，该数字语音信号处理装置21包含一缓冲存储器；一状态计数器；一脉波宽度值计算电路；一脉波产生器；以及一输出电路。此外，举例来说，该输出装置22可为一喇叭，其连接至该卡匣23，而该卡匣23通过该输出电路连接至该数字语音信号处理装置21。该语音学习系统还可包含一主体24，其中该主体包含一电源开关241；一耳机孔242；一喇叭孔243；一显示屏幕244；一电源插孔245；以及一空间以收纳该声音输出装置22、该数字语音信号处理装置21及该卡匣23(请参阅图2及图3)。
请参阅图4，其根据本发明的语音学习系统所制作的受印体41，其包含多个图像(42、43、44)印装于该受印体41上；以及一识别体45位于每一该多个图像(42、43、44)下，其中该识别体45包含可供该数字语音信号处理装置21识别的信息。举例来说，该受印体41可为纸张，该多个图像可为图案图像42及/或符号图像43及/或文字图像44，而该识别体45可为隐藏式识别体。
此外，下列步骤为根据本发明的语音学习系统的使用方法，其包含(a)使用数字语音信号处理装置21扫瞄位于每一该多个图像(42、43、44)下的识别体45，其中该识别体45包含可供该数字语音信号处理装置21识别的信息；(b)该数字语音信号处理装置21于识别该识别体45后，产生一数字信号并传送至一卡匣23；(c)该卡匣23将对应该数字信号的一声音信息译码后传送至一声音输出装置22；以及(c)该声音输出装置22输出一声音。其中每一个识别体45对应于一个数字信号，而每一个数字信号亦对应一种声音，因此声音输出装置22所输出的声音即可对应于识别体45之上的图像(42、43、44)。
换句话说，根据本发明所制造的语音学习系统，在学习功能上已经等同于传统语音学习装置，且其仅借助更换不同的受印体而达到学习不同学习软件的效果，在应用上具有更大的弹性，因此可以完全取代传统学习信息处理器安置在主机里的语音学习装置。此外，在使用方法上与多媒体学习装置相比，明显有使用简便及可以自力学习的优点。
综上所述，本发明提供一种可更换学习软件且方便使用的语音学习系统。借助置于图像下方的隐藏式识别体以取代传统置于主体内需触控的学习信息处理器，除使本发明所获致的语音学习系统可以更换学习软件而不需要更换主机以达到节省成本的功效外，更可以避免其占据过大的空间，并可让使用者自力学习。
虽然本发明已由上述的实施例详细叙述而可由本领域的普通技术人员凭思考而作一些修饰，然而皆属于本发明专利的保护范围。
权利要求
1.一种语音学习系统，其中包含一数字语音信号处理装置；一卡匣，其储存声音信息，其电连接于该数字语音信号处理装置；一声音输出装置，其电连接于该卡匣；一受印体，其包含多个图像印于该受印体上；以及一识别体位于每一该多个图像下，其中该识别体包含可供该数字语音信号处理装置识别的信息。
2.如权利要求1所述的语音学习系统，其特征在于该数字语音信号处理装置包含一缓冲存储器，其用以储存该数字语音信号；一状态计数器用以因应一预定周期而供以一状态计数值；一脉波宽度值计算电路，其电连接于该状态计数器；一脉波产生器，其电连接该脉波宽度值计算电路；以及一输出电路，其电连接于该脉波产生器。
3.如权利要求2所述的语音学习系统，其特征在于该声音输出装置为一喇叭；和/或该卡匣通过该输出电路连接至该数字语音信号处理装置。
4.如权利要求1所述的语音学习系统，其中该声音输出装置连接至该卡匣。
5.如权利要求1所述的语音学习系统，其特征在于该受印体为纸张；木板；或/和可印制该识别体及该复数个图像的材质。
6.如权利要求1所述的语音学习系统，其特征在于该多个图像为文字图像；图案图像；符号图像；和/或隐藏式识别体。
7.如权利要求1所述的语音学习系统，其特征在于还包含一主体，其中该主体包含一电源开关；一耳机孔，其连接于该声音输出装置；一电源插孔，其电连接于该电源开关；一喇叭孔，其连接于该声音输出装置；一显示屏幕，其电连接于该卡匣及该数字语音处理装置；以及一空间以收纳该声音输出装置、该数字语音信号处理装置及该受印体。
8.一种语音学习方法，其中包含下列步骤(a)使用一数字语音信号处理装置扫瞄一识别体，其中该识别体包含可供该数字语音信号处理装置识别的信息；(b)该数字语音信号处理装置于识别该识别体后，产生一数字信号并传送至一卡匣；(c)该卡匣将对应该数字信号的一声音信息译码后传送至一声音输出装置；以及(d)该声音输出装置输出一声音。
9.如权利要求8所述的语音学习方法，其特征在于该数字语音信号处理装置包含一缓冲存储器，其用以储存该数字语音信号；一状态计数器用以因应预定周期而供以一状态计数值；一脉波宽度值计算电路，其电连接于该状态计数器；一脉波产生器，其电连接该脉波宽度值计算电路；以及一输出电路，其电连接于该脉波产生器。
10.如权利要求9所述的语音学习方法，其特征在于该卡匣储存声音信息；和/或该卡匣通过该输出电路连接至该数字语音信号处理装置。
11.一种学习系统，其中包含一信号处理装置；一输出装置，其电连接于该信号处理装置；以及一识别体，其中该识别体包含可供该信号处理装置识别的信息。
12.如权利要求11所述的学习系统，其特征在于该信号处理装置为数字语音信号处理装置。
13.如权利要求11所述的学习系统，其特征在于该输出装置为声音输出装置。
全文摘要
本发明公开了一种语音学习系统，该语音学习系统包含一数字语音信号处理装置；一卡匣，其储存声音信息；一声音输出装置；一受印体，其包含多个图像印于该受印体上；以及一识别体位于每一该多个图像下，其中该识别体包含可供该数字语音信号处理装置识别的信息。本发明亦提供一种语音学习方法，其步骤包含(a)使用一数字语音信号处理装置扫描一识别体，其中该识别体包含可供该数字语音信号处理装置识别的信息；(b)该数字语音信号处理装置于识别该识别体后，产生一数字信号并传送至一卡匣；(c)该卡匣将对应该数字信号的一声音信息译码后传送至一声音输出装置；以及(d)该声音输出装置输出一声音。
文档编号G10L15/28GK1670822SQ200410028719
公开日2005年9月21日 申请日期2004年3月15日 优先权日2004年3月15日
发明者谢总政 申请人:财团法人信谊基金会