专利名称：一种竖笛的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种管乐器，具体为一种竖笛。
根据国家教委提出的“器乐进课堂”的要求，全国各地中小学积极响应，普遍在音乐课中增加了器乐训练的内容，为提高学生音乐素质，全面实行素质教育起到了积极作用。在器乐进课堂的教学中，竖笛由于价格低廉，吹奏方法简单易学，音色优美，受到广大师生的普遍欢迎，成为器乐教学中的首选乐器。但现有的竖笛在教学中仍存在着一定的不足之处首先竖笛教学与音乐教材严重脱节，在竖笛教学中一般采用首调演奏法以简谱记谱，而当前的音乐教材普遍采用五线谱，并在视唱教学中倡导以固定调进行视唱；其次，竖笛教学中学习的练习曲很难与教材结合，因为竖笛吹奏的调不全，很难满足要求。
本实用新型的目的是提供一种竖笛，该竖笛在教学中与音乐教材能相互协调一致，使原竖笛由原来只能吹奏两个调增加到能吹奏三个调，使竖笛在教学中的应用效果将会大为提高。
为了实现上述目的，本实用新型是对现有的竖笛的一种改进，即在现有竖笛的笛管管壁上的中间相邻的两个笛孔之间增设一个笛孔。
经过改进后的本实用新型的竖笛，使之吹奏时可吹出#F一音，这样就使现有的竖笛原来只能吹奏两个调(C、F)变成能吹奏三个调(C、F、G)，本实用新型的竖笛由于能够吹奏#FbB两音，可以以固定调吹奏，由于小学音乐教材中的歌曲主要由一个“#”或“b”的三种调子组成，该竖笛能吹奏的三个调子恰好与教材相互协调一致，因此提高了器乐在课堂中的普及程度及学生们的音乐素质。
以下结合附图并以实施倒对实用新型作以说明
图1本实用新型的主视图图2本实用新型的后视图图3本实用新型的侧视图本实用新型是由圆管的笛管及笛管上的吹奏孔、气流孔及笛孔组成的，在笛管管壁上于中间相邻的两笛孔1和2之间设置有笛孔3。
笛孔3可设置在与笛孔1和2同侧的笛管管壁上，也可以设置在与笛孔1和2相反一侧的笛管管壁上。
权利要求1．一种竖笛，是由圆管的笛管及笛管上的吹奏孔、气流孔及笛孔组成的，其特征在于在笛管管壁上于中间相邻的两笛孔(1)和(2)之间设置有笛孔(3)。
2．根据权利要求1所述的一种竖笛。其特征在于笛孔(3)设置在与笛孔(1)和(2)同侧的笛管管壁上。
3．根据权利要求1所述的一种竖笛，其特征在于笛孔(3)设置在与笛孔(1)和(2)相反一侧的笛管管壁上。
专利摘要本实用新型公开了一种竖笛，它是对现有竖笛的一种改进，即在现有竖笛笛管上于中间相邻的两笛孔(1)和(2)之间设置有笛孔(3)。可使现有的竖笛原来只能吹奏两个调变成能吹奏三个调并可以以固定调吹奏，使它在教学中与音乐教材相互协调一致，使它在教学中的应用效果大为提高。
文档编号G10D7/00GK2336446SQ9823874
公开日1999年9月1日 申请日期1998年9月3日 优先权日1998年9月3日
发明者李磊 申请人:李磊