一种音乐教学用琴谱架的制作方法

文档序号:10746896阅读:284来源:国知局
一种音乐教学用琴谱架的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种音乐教学用琴谱架,包括底座和转动板,所述底座上方两侧设有波纹架,所述波纹架具有多个圆弧形的凹槽,所述转动板位于底座上方,且转动板位于底座上方两侧的波纹架之间,转动板侧边底部通过转动轴与波纹架转动连接,所述转动板背面设有方形的边框,所述边框沿转动板周缘设置,在转动板背面设有两个铰接轴,所述铰接轴呈半球形,在铰接轴内设有转动杆,所述转动杆为圆柱形中空杆,本装置通过在底座上方两侧设置波纹架,在转动板背面设置可沿铰接轴转动的转动杆,在转动杆内插装前端具有水平支撑杆的伸缩杆,使放置琴谱的转动板能够维持在方便阅读的角度,在不使用时能够将转动板放下,减少装置占用空间,方便收纳。
【专利说明】
一种音乐教学用琴谱架
技术领域
[0001]本实用新型涉及教学用具,具体是一种音乐教学用琴谱架。
【背景技术】
[0002]现今中国人民生活水平日益改善,父母对与孩子的文化教育需求也日益增加,音乐、美术、舞蹈等是父母和孩子在业余兴趣爱好中最广泛被接受的文化教育。
[0003]在音乐的学习,特别是乐器如钢琴、小提琴等的学习中,需要使用琴谱,而用于放置琴谱方便阅读观看的装置为琴谱架,常规的琴谱架多为固定式结构,难以调节观看角度,并且占用空间很大,不方便进行携带,而遇到一些特殊情况如放置的平面为斜面时,琴谱架往往难以进行固定,需要使用另外的设备对琴谱架进行固定,使用不便且影响琴谱的观看。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的在于提供一种音乐教学用琴谱架,以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0005]为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
[0006]—种音乐教学用琴谱架,包括底座和转动板,所述底座上方两侧设有波纹架,所述波纹架具有多个圆弧形的凹槽,所述转动板位于底座上方,且转动板位于底座上方两侧的波纹架之间,转动板侧边底部通过转动轴与波纹架转动连接,所述转动板背面设有方形的边框,所述边框沿转动板周缘设置,在转动板背面设有两个铰接轴,所述铰接轴呈半球形,在铰接轴内设有转动杆,所述转动杆为圆柱形中空杆,在转动杆内插装有伸缩杆,所述转动杆外部上设有螺栓,所述伸缩杆前端设有支撑杆套,所述支撑杆套为水平方向设置的中空圆柱形套,支撑杆套两端呈开口状,在支撑杆套内插装有水平支撑杆,所述水平支撑杆与支撑杆套滑动连接,在水平支撑杆两端设有圆盘形的限位块;所述底座下平面四个边角处设有吸盘。
[0007]作为本实用新型进一步的方案:所述吸盘由橡胶材料制成。
[0008]与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本装置通过在底座上方两侧设置波纹架,在转动板背面设置可沿铰接轴转动的转动杆,在转动杆内插装前端具有水平支撑杆的伸缩杆,使放置琴谱的转动板能够维持在方便阅读的角度,在不使用时能够将转动板放下,减少装置占用空间,方便收纳,并且通过在底座下平面四个边角处设置吸盘,能够使装置固定在平面或倾斜面上,大大增加了装置的实用性。
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型的结构示意图。
[0010]图2为本实用新型的背向主视图。
[0011 ]图中1-底座,2-转动板,21-边框,3-波纹架,31-凹槽,4_转动轴,5-铰接轴,6-转动杆,7_伸缩杆,8-螺栓,9-水平支撑杆,91-支撑杆套,I O-吸盘。
【具体实施方式】
[0012]下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
[0013]请参阅图1?2,本实用新型实施例中,一种音乐教学用琴谱架,包括底座I和转动板2,所述底座I上方两侧设有波纹架3,所述波纹架3具有多个圆弧形的凹槽31,所述转动板2位于底座I上方,且转动板2位于底座I上方两侧的波纹架3之间,转动板2侧边底部通过转动轴4与波纹架3转动连接,所述转动板2背面设有方形的边框21,所述边框21沿转动板2周缘设置,在转动板2背面设有两个铰接轴5,所述铰接轴5呈半球形,在铰接轴5内设有转动杆6,所述转动杆6为圆柱形中空杆,在转动杆6内插装有伸缩杆7,所述转动杆6外部上设有用于固定伸缩杆7的螺栓8,所述伸缩杆7前端设有支撑杆套91,所述支撑杆套91为水平方向设置的中空圆柱形套,支撑杆套91两端呈开口状,在支撑杆套91内插装有水平支撑杆9,所述水平支撑杆9与支撑杆套91滑动连接,在水平支撑杆9两端设有圆盘形的限位块,使用本装置时,将琴谱放置在转动板2前侧面上,通过转动轴4将转动板2抬起,确定转动板2的角度后,调节转动杆6、伸缩杆7,并将伸缩杆7下端的水平支撑杆9沿支撑杆套91向外推出,使水平支撑杆9卡在相应的凹槽31内,最后旋紧螺栓8使伸缩杆7固定,进而能够使转动板2固定在舒适的观看角度;所述底座I下平面四个边角处设有吸盘10,所述吸盘10由橡胶材料制成,装置整体通过吸盘10能够固定在平面或倾斜面上,大大增加了装置的实用性;使用完成后,旋出螺栓8、将水平支撑杆9沿支撑杆套91向内推送,使得转动杆6和伸缩杆7能够收入转动板2背面的边框21内,然后旋转转动板2使转动板2放下,进而减少装置占用空间,方便收纳。
[0014]本实用新型的工作原理是:本装置通过在底座I上方两侧设置波纹架3,在转动板2背面设置可沿铰接轴5转动的转动杆6,在转动杆6内插装前端具有水平支撑杆9的伸缩杆7,使放置琴谱的转动板2能够维持在方便阅读的角度,在不使用时能够将转动板2放下,减少装置占用空间,方便收纳,并且通过在底座I下平面四个边角处设置吸盘10,能够使装置固定在平面或倾斜面上,大大增加了装置的实用性。
[0015]对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0016]此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种音乐教学用琴谱架,包括底座和转动板,其特征在于,所述底座上方两侧设有波纹架,所述波纹架具有多个圆弧形的凹槽,所述转动板位于底座上方,且转动板位于底座上方两侧的波纹架之间,转动板侧边底部通过转动轴与波纹架转动连接,所述转动板背面设有方形的边框,所述边框沿转动板周缘设置,在转动板背面设有两个铰接轴,所述铰接轴呈半球形,在铰接轴内设有转动杆,所述转动杆为圆柱形中空杆,在转动杆内插装有伸缩杆,所述转动杆外部上设有螺栓,所述伸缩杆前端设有支撑杆套,所述支撑杆套为水平方向设置的中空圆柱形套,支撑杆套两端呈开口状,在支撑杆套内插装有水平支撑杆,所述水平支撑杆与支撑杆套滑动连接,在水平支撑杆两端设有圆盘形的限位块;所述底座下平面四个边角处设有吸盘。2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用琴谱架,其特征在于,所述吸盘由橡胶材料制成。
【文档编号】G09B15/00GK205428477SQ201620251043
【公开日】2016年8月3日
【申请日】2016年3月30日
【发明人】林彩华
【申请人】林彩华
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1