一种小学生学习音乐专用电子琴的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种小学生学习音乐用电子琴，包括支架、琴面、音响和琴键，所述支架的上面是所述琴面，所述琴面的中间靠下位置是所述琴键，所述琴键的上部是功能键，所述功能键的一侧是开/关键，所述琴键的两侧各是一个所述音响，所述音响的一侧是麦克风支架，所述麦克风支架上是麦克风，所述麦克风支架的侧下方是耳机插口，所述麦克风支架的一侧是爵士鼓，所述爵士鼓的一侧是乐谱放置架，所述爵士鼓的另一侧是鼓槌放置架，所述鼓槌放置架的上面是鼓槌，所述鼓槌放置架的一侧是电池盒。有益效果在于：在电子琴的基础上增加了爵士鼓、麦克风、歌曲播放功能等，大大提高了孩子的兴趣，学习模式也使孩子能完成自主学习的过程。
【专利说明】
一种小学生学习音乐专用电子琴
技术领域
[0001]本实用新型涉及电子琴设计领域，特别是涉及一种小学生学习音乐用电子琴。
【背景技术】
[0002]随着现在社会的进步和教育的发展，人们越来越重视孩子的早期教育，从应试教育慢慢转变为培养孩子更多的课外兴趣爱好，而音乐学习也成为不少孩子的选择，而电子琴非常适合音乐启蒙，入门不难，自动和弦效果能引起孩子对音乐的兴趣和联想，但是对于年龄较小的孩子来说普通电子琴外形尺寸大、外观古板，通常只能进行弹奏使用，并不能提起孩子的兴趣，而且只能在室内有电源插座的地方使用，如遇停电也不能使用，同时孩子也不能自主进行学习。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种小学生学习音乐用电子琴。
[0004]本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:
[0005]—种小学生学习音乐用电子琴，包括支架、琴面、音响和琴键，所述支架的上面是所述琴面，所述琴面的中间靠下位置是所述琴键，所述琴键的上部是功能键，所述功能键的一侧是开/关键，所述琴键的两侧各是一个所述音响，所述音响的一侧是麦克风支架，所述麦克风支架上是麦克风，所述麦克风支架的侧下方是耳机插口，所述麦克风支架的一侧是爵士鼓，所述爵士鼓的一侧是乐谱放置架，所述爵士鼓的另一侧是鼓槌放置架，所述鼓槌放置架的上面是鼓槌，所述鼓槌放置架的一侧是电池盒，所述电池盒的一侧是电源插口，所述电源插口的一侧是MP3连接口，所述电池盒的下面是充电宝连接口。
[0006]上述结构中，所述开/关键开机后，根据需要调节所述功能键至所需的乐器音色，通过所述琴键进行弹奏，所述功能键同时还具有录音、播放、学习和演示的功能，当所述功能键调至学习模式时，可根据乐谱在不同的所述琴键上亮灯，使孩子能根据亮灯位置自主学习弹奏，如需边弹边唱还可将所述麦克风调至合适位置进行演唱，增加的所述爵士鼓，也能使孩子敲打弹唱同时进行，如在户外或者其他不便充电的地方还可通过连接所述充电宝插口充电或者在所述电池盒内安装碱性电池保证持续供电，可将孩子平常喜欢的歌曲、音乐存入MP3后插入所述MP3连接口进行学习或播放。
[0007]为了进一步提高电子琴的使用功能，所述琴面通过卡扣方式固定在所述支架上，所述琴键通过螺栓固定在所述琴面上。
[0008]为了进一步提高电子琴的使用功能，所述功能键通过胶水固定在所述琴面上，所述开/关键与所述琴面通过滑扣方式连接。
[0009]为了进一步提高电子琴的使用功能，所述音响、所述麦克风支架、所述乐谱放置架、所述爵士鼓和所述鼓槌放置架均通过螺栓固定在所述琴面上。
[0010]为了进一步提高电子琴的使用功能，所述电池盒通过浇注成型在所述琴面上，所述电源插口、所述MP3连接口和所述充电宝插口通过插扣方式固定在所述琴面上。
[0011]有益效果在于:在电子琴的基础上增加了爵士鼓、麦克风、歌曲播放功能等，大大提高了孩子的兴趣，学习模式也使孩子能完成自主学习的过程。
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型所述一种小学生学习音乐用电子琴的空间立体图；
[0013]1、支架;2、琴面;3、音响;4、麦克风支架;5、麦克风;6、耳机插口；7、开/关键;8、功能键;9、爵士鼓；10、乐谱放置架；11、鼓槌；12、鼓槌放置架；13、电池盒；14、电源插口； 15、MP3连接口； 16、充电宝连接口； 17、琴键。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图对本实用新型作进一步说明:
[0015]如图1所示，一种小学生学习音乐用电子琴，包括支架1、琴面2、音响3和琴键17，支架I的上面是琴面2，通过支架I将琴面2固定在合适高度，琴面2的中间靠下位置是琴键17，利用琴键17弹奏音乐，琴键17的上部是功能键8，功能键8可以模拟多种不同的乐器音色，同时还具有录首、播放和演不的功能，功能键8的一侧是开/关键7，开/关键7进彳丁开关机，在不使用的情况下节省电量，琴键17的两侧各是一个音响3，音响3具有立体播放效果，音响3的一侧是麦克风支架4，麦克风支架4可根据需要进行360°，麦克风支架4上是麦克风5，麦克风5既可固定也可手持，麦克风支架4的侧下方是耳机插口 6，通过插入耳机可在不影响外界的情况下专心学习，麦克风支架4的一侧是爵士鼓9，爵士鼓9的一侧是乐谱放置架10，可通过乐谱放置架10放置乐谱，爵士鼓9的另一侧是鼓槌放置架12，鼓槌放置架12用于放置鼓槌11，以防鼓槌11随处摆放而丢失，鼓槌放置架12的上面是鼓槌11，鼓槌11用于敲打爵士鼓9，鼓槌放置架12的一侧是电池盒13，可在电池盒13内安装碱性电池保持自主供电，电池盒13的一侧是电源插口 14，电源插口 14满足持续供电，电源插口 14的一侧是MP3连接口 15，可将孩子平常喜欢的歌曲、音乐存入MP3后插入MP3连接口 15进行学习或播放，电池盒13的下面是充电宝连接口 16，可利用充电宝连接口 16连接充电宝供电。
[0016]上述结构中，开/关键7开机后，根据需要调节功能键8至所需的乐器音色，通过琴键17进彳丁弹奏，功能键8同时还具有录首、播放、学习和演不的功能，当功能键8调至学习丰旲式时，可根据乐谱在不同的琴键17上亮灯，使孩子能根据亮灯位置自主学习弹奏，如需边弹边唱还可将麦克风5调至合适位置进行演唱，增加的爵士鼓9，也能使孩子敲打弹唱同时进行，如在户外或者其他不便充电的地方还可通过连接充电宝插口 16充电或者在电池盒13内安装碱性电池保证持续供电，可将孩子平常喜欢的歌曲、音乐存入MP3后插入MP3连接口 15进行学习或播放。
[0017]为了进一步提高电子琴的使用功能，琴面2通过卡扣方式固定在支架I上，琴键17通过螺栓固定在琴面2上，功能键8通过胶水固定在琴面2上，开/关键7与琴面2通过滑扣方式连接，音响3、麦克风支架4、乐谱放置架10、爵士鼓9和鼓槌放置架12均通过螺栓固定在琴面2上，电池盒13通过浇注成型在琴面2上，电源插口 14、MP3连接口 15和充电宝插口 16通过插扣方式固定在琴面2上。
[0018]以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。
【主权项】
1.一种小学生学习音乐用电子琴，其特征在于:包括支架、琴面、音响和琴键，所述支架的上面是所述琴面，所述琴面的中间靠下位置是所述琴键，所述琴键的上部是功能键，所述功能键的一侧是开/关键，所述琴键的两侧各是一个所述音响，所述音响的一侧是麦克风支架，所述麦克风支架上是麦克风，所述麦克风支架的侧下方是耳机插口，所述麦克风支架的一侧是爵士鼓，所述爵士鼓的一侧是乐谱放置架，所述爵士鼓的另一侧是鼓槌放置架，所述鼓槌放置架的上面是鼓槌，所述鼓槌放置架的一侧是电池盒，所述电池盒的一侧是电源插口，所述电源插口的一侧是MP3连接口，所述电池盒的下面是充电宝连接口。2.根据权利要求1所述的一种小学生学习音乐用电子琴，其特征在于:所述琴面通过卡扣方式固定在所述支架上，所述琴键通过螺栓固定在所述琴面上。3.根据权利要求1所述的一种小学生学习音乐用电子琴，其特征在于:所述功能键通过胶水固定在所述琴面上，所述开/关键与所述琴面通过滑扣方式连接。4.根据权利要求1所述的一种小学生学习音乐用电子琴，其特征在于:所述音响、所述麦克风支架、所述乐谱放置架、所述爵士鼓和所述鼓槌放置架均通过螺栓固定在所述琴面上。5.根据权利要求1所述的一种小学生学习音乐用电子琴，其特征在于:所述电池盒通过浇注成型在所述琴面上，所述电源插口、所述MP3连接口和所述充电宝插口通过插扣方式固定在所述琴面上。
【文档编号】G10H1/34GK205564271SQ201620379361
【公开日】2016年9月7日
【申请日】2016年5月2日
【发明人】伍君艺
【申请人】伍君艺