适合法律系学生学习使用的台灯的制作方法

文档序号:2919767阅读:173来源:国知局
专利名称:适合法律系学生学习使用的台灯的制作方法
技术领域
本实用新型涉及照明用具领域,特别涉及一种适合法律系学生学习使用的台灯。
背景技术
在法律专业的学习中,法律系学生需要阅读大量的法律法规以及相关案例,在这其中,如果需要查询相关法条,法律系学生只能自带该法律书籍并进行查询,使用非常不方便。同时,由于我国近视眼的发病率居高不下,其中主要的发病人群是青少年。造成青少年近视的主要原因是因用眼不当、连续看书时间太长、光线太强或者太弱、没有及时对眼睛进行保健休息等。台灯是学生们学习时不可缺少的用具。目前市场上出现的多种护眼LED台灯,其主要特点是实现了无频闪,并且能产生一种不易疲劳的自然光色调。但是其功能单一,不能够满足学生实际需要。

实用新型内容本实用新型的目的是提供一种适合法律系学生学习使用的台灯,它可以解决公知技术中存在的不足,通过设置微型电脑以及触摸式显示屏,可以方便学生直接通过触摸式显示屏查询所需法律知识,查询速度快,使用非常方便。本实用新型的技术方案是适合法律系学生学习使用的台灯,包括灯架和LED灯, 所述灯架由灯座、支撑杆及灯罩组成,所述灯座内设微型电脑,灯座一侧设置USB接口,灯座上设置控制按钮、触摸式显示屏和音乐播放器。所述支撑杆包括上支撑杆和下支撑杆,上支撑杆与下支撑杆连接在一起。所述上支撑杆与下支撑杆空心杆,上支撑杆下支撑杆套接在一起。所述上支撑杆下端外壁上带有螺纹,下支撑杆为空心杆且内壁带有与上支撑杆相配合的螺纹,上支撑杆与下支撑杆通过螺纹连接在一起。本实用新型的有益效果是1、设置有微型电脑以及触摸式显示屏,法律系学生能够直接通过触摸式显示屏查询所需法律知识,查询速度快,使用非常方便,无需携带大量法律书籍。2、采用LED灯作为灯源,具有效率高、光线质量高、显色性好、维护成本低、使用寿命长、体积小、发热小的优点。3、设置有音乐播放器,能够播放音乐,缓解法律系学生的疲惫等
图1是本实用新型的结构示意图。附图中所示标号1、灯架;2、灯座;3、支撑杆;3. 1、上支撑杆;3. 2、下支撑杆;4、
灯罩;5、USB接口 ;6、触摸式显示屏;7、音乐播放器;8、控制按钮。
具体实施方式
下面结合具体实施例,进一步阐述本实用新型。应理解,这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解,在阅读了本实用新型讲授的内容之后,本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改,这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。本实用新型所述适合法律系学生学习使用的台灯,包括灯架1和LED灯,采用LED 灯作为光源,这样LED能够发出稳定的光线,完全无频闪现象,光谱中没有紫外线和红外线,故没有热量,没有辐射,不会给人眼带来负担,长时间阅读或工作不会有眼睛发疼发胀的现象。所述灯架1由灯座2、支撑杆3以及灯罩4组成。所述灯座2内设微型电脑,灯座 2 —侧设置USB接口 5,灯座2上设置控制按钮8、触摸式显示屏6和音乐播放器7。法律系学生可以将所需法律法条,通过USB接口 5输入到微型电脑,当需要查询时,可以直接通过触摸式显示屏6进行相关法条查询,无需携带大量法律书籍。同时,还可以将歌曲通过USB 接口 5输入到微型电脑,在学习疲惫时,通过音乐播放器7收听其中音乐,以缓解疲惫。在本实用新型中,所述支撑杆3优选包括上支撑杆3. 1和下支撑杆3. 2,上支撑杆 3. 1与下支撑杆3. 2连接在一起。这样便于拆卸和调节台灯的整体高度,设计更为合理。本实施例进一步特征在于所述上支撑杆3. 1与下支撑杆3. 2为空心杆,上支撑杆3. 1与下支撑杆3. 2套接在一起。所述上支撑杆3. 1下端外壁上带有螺纹,下支撑杆3. 2为空心杆且内壁带有与上支撑杆3. 1相配合的螺纹,上支撑杆3. 1与下支撑杆3. 2通过螺纹连接在一起。上支撑杆 3. 1与下支撑杆3. 2通过螺纹连接在一起。这样便于根据使用时的不同情况,调节台灯的整体高度,设计更为合理。
权利要求1.适合法律系学生学习使用的台灯,其特征在于包括灯架(1)和LED灯,所述灯架 (1)由灯座O)、支撑杆(3)以及灯罩(4)组成,所述灯座O)内设微型电脑,灯座( 一侧设置USB接口(5),灯座( 上设置控制按钮(8)、触摸式显示屏(6)和音乐播放器(7)。
2.根据权利要求1所述的适合法律系学生学习使用的台灯,其特征在于所述支撑杆 (3)包括上支撑杆(3. 1)和下支撑杆(3.幻,上支撑杆(3. 1)与下支撑杆(3. 2)连接在一起。
3.根据权利要求2所述的适合法律系学生学习使用的台灯,其特征在于所述上支撑杆(3. 1)与下支撑杆(3. 2)为空心杆,上支撑杆(3. 1)与下支撑杆(3. 2)套接在一起。
4.根据权利要求2所述的适合法律系学生学习使用的台灯,其特征在于所述上支撑杆(3. 1)下端外壁上带有螺纹,下支撑杆(3. 2)为空心杆且内壁带有与上支撑杆(3. 1)相配合的螺纹,上支撑杆(3. 1)与下支撑杆(3. 2)通过螺纹连接在一起。
专利摘要本实用新型公开了适合法律系学生学习使用的台灯,包括灯架和LED灯,所述灯架由灯座、支撑杆及灯罩组成,所述灯座内设微型电脑,灯座一侧设置USB接口,灯座上设置控制按钮、触摸式显示屏和音乐播放器。本实用新型的有益效果是设置有微型电脑以及触摸式显示屏,法律系学生能够直接通过触摸式显示屏查询所需法律知识,查询速度快,使用非常方便,无需携带大量法律书籍;采用LED灯作为灯源,具有效率高、光线质量高、显色性好、维护成本低、使用寿命长、体积小、发热小的优点;设置有音乐播放器,能够播放音乐,缓解法律系学生的疲惫等。
文档编号F21S6/00GK202203755SQ20112034017
公开日2012年4月25日 申请日期2011年9月13日 优先权日2011年9月13日
发明者李翰杰 申请人:李翰杰
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