一种多功能护眼LED灯的制作方法

本发明涉及护眼灯技术领域，具体涉及一种多功能护眼led灯。

背景技术：

在日常生活中，晚上学生们用台灯照明学习，然而学生们在书写时，有时因劳累而忽略了坐姿，视距不佳，损害了眼睛的健康，长此以往甚至患上近视，从而给学生们带来很多的困扰。

技术实现要素：

解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种多功能护眼led灯，解决了难以有效缓解学生或使用者视力疲劳的问题，同时解决了护眼灯置物的问题。

技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：

一种多功能护眼led灯，包括灯座和灯罩，所述灯座中心处设置支撑立柱，所述支撑立柱上表面中心处设置鹅颈管；所述鹅颈管上端固定连接所述灯罩的电控底座；所述支撑立柱前表面设置支撑杆槽和训练仪槽，所述训练仪槽内设置视力恢复训练仪；所述视力恢复训练仪底面通过支撑杆和固定转轴固定在所述支撑杆槽的内底面、所述支撑杆槽的前侧设置梯形固定台；所述梯形固定台内设置上端开口的笔筒槽；所述训练仪槽上下侧设置相互匹配的固定带和按扣。

更进一步地，所述支撑杆槽和训练仪槽前端面开口，所述支撑杆槽的内底面与是灯座上表面在同一平面上。

更进一步地，所述固定带一端通过铰链固定在所述支撑立柱前表面、另一端通过所述按扣的子扣连接所述按扣的母扣，所述铰链与所述按扣的母扣分别设置训练仪槽上方和下方的对应位置上。

更进一步地，所述梯形固定台后表面为斜面、前表面为竖直平面。

更进一步地，所述笔筒槽的上端开口边缘与所述梯形固定台的上表面在同一平面上。

更进一步地，所述固定带和按扣成对设置，所述固定带和按扣至少设置2对。

有益效果

本发明提供了一种多功能护眼led灯，与现有公知技术相比，本发明的具有如下有益效果：

1、能够及时进行视力恢复性训练，利于保护视力。

2、视力保护装置便于收放，操作简单，便于使用。

3、还具有用于放置常用笔杆的笔筒槽，便于使用。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明的主视结构示意图；

图2为本发明的左视结构示意图；

图3为本发明的视力恢复训练仪俯视结构示意图；

图中的标号分别代表：灯座1；灯罩2；支撑立柱3；鹅颈管4；电控底座5；支撑杆槽6；训练仪槽7；视力恢复训练仪8；支撑杆9；固定转轴10；梯形固定台11；笔筒槽12；固定带13；按扣14。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例：

本实施例的一种多功能护眼led灯，包括灯座1和灯罩2，灯座1中心处设置支撑立柱3，支撑立柱3上表面中心处设置鹅颈管4；鹅颈管4上端固定连接灯罩2的电控底座5；支撑立柱3前表面设置支撑杆槽6和训练仪槽7，训练仪槽7内设置视力恢复训练仪8；视力恢复训练仪8底面通过支撑杆9和固定转轴10固定在支撑杆槽6的内底面、支撑杆槽6的前侧设置梯形固定台11；梯形固定台11内设置上端开口的笔筒槽12；训练仪槽7上下侧设置相互匹配的固定带13和按扣14；支撑杆槽6和训练仪槽7前端面开口，支撑杆槽6的内底面与是灯座1上表面在同一平面上；固定带13一端通过铰链固定在支撑立柱3前表面、另一端通过按扣14的子扣连接按扣14的母扣，铰链与按扣14的母扣分别设置训练仪槽7上方和下方的对应位置上；梯形固定台11后表面为斜面、前表面为竖直平面；笔筒槽12的上端开口边缘与梯形固定台11的上表面在同一平面上；固定带13和按扣14成对设置，固定带13和按扣14至少设置2对。

工作原理：使用时，灯罩2内安装照明led灯，鹅颈管4支撑灯罩2，能够实现任意方向调节照明led灯的照明位置；灯座1和支撑立柱3能够保证照明led灯照明的稳定性。

使用照明led灯进行阅读、学习、工作或其他用眼用脑活动一定时长后，可以拆开固定带13与按扣14的连接，转出支撑杆9及其上端的视力恢复训练仪8，支撑杆9前侧面支撑在梯形固定台11的斜面上，将眼睛置于视力恢复训练仪8的视力训练孔上，凝神进行几分钟或十几分钟的视力恢复训练，让眼睛放松休息一下。休息完毕，将支撑杆9和视力恢复训练仪8收入支撑杆槽6和训练仪槽7即可。

梯形固定台11上的笔筒槽12可以用来放置常用的笔杆，便于使用。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。

技术特征：

技术总结
本发明涉及护眼灯技术领域，提供一种多功能护眼LED灯，包括灯座和灯罩，所述灯座中心处设置支撑立柱，所述支撑立柱上表面中心处设置鹅颈管；所述鹅颈管上端固定连接所述灯罩的电控底座；所述支撑立柱前表面设置支撑杆槽和训练仪槽，所述训练仪槽内设置视力恢复训练仪；所述视力恢复训练仪底面通过支撑杆和固定转轴固定在所述支撑杆槽的内底面、所述支撑杆槽的前侧设置梯形固定台；所述梯形固定台内设置上端开口的笔筒槽；所述训练仪槽上下侧设置相互匹配的固定带和按扣，本发明实现了有效缓解学生眼睛疲劳，保护学生视力，且便于放置笔杆。

技术研发人员：吴冰滢
受保护的技术使用者：吴冰滢
技术研发日：2017.07.07
技术公布日：2017.10.17