一种督促学生完成英语学习任务的校园照明装置的制作方法

本发明涉及一种路灯，尤其是涉及一种督促学生完成英语学习任务的校园照明装置。

背景技术：

路灯，指给道路提供照明功能的灯具，泛指交通照明中路面照明范围内的灯具。语出夏之栩《片断的回忆》：“行人已稀少，路灯又昏暗”。

学校的路灯一般功能单一，当学生晚上想学习时，在路灯下只能站着，学生会感到很累，而且有些路灯较高，可能光线不足，影响学生视力，所以迫切需要一种督促学生完成英语学习任务的校园照明装置，有助于学生健康学习。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有的学校路灯仅提供照明功能、不够智能化的缺陷，提供一种督促学生完成英语学习任务的校园照明装置，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种督促学生完成英语学习任务的校园照明装置，包括太阳能光伏板、遮雨罩、灯罩、灯柱、英语学习机和石板凳，所述遮雨罩上方设置有太阳能光伏板，所述遮雨罩下方焊接支撑柱，所述支撑柱下方焊接灯柱，所述灯柱两侧均设有电动轨道，所述电动轨道内配套设置有电动滑块，所述电动滑块固定连接灯杆，所述灯杆末端设置有灯罩，所述灯罩内安装有灯泡，所述灯罩下方设置有距离传感器，所述电动轨道下方设置有耳机孔，所述耳机孔下方设置有usb接口，所述灯柱上部内嵌设有蓄电池，所述灯柱外设置有喇叭，所述喇叭下方安装有英语学习机，所述灯柱底部粘合设置有石板凳。

作为本发明的一种优选技术方案，所述电动轨道、电动滑块、灯杆、灯罩、距离传感器和灯泡均设置有两个。

作为本发明的一种优选技术方案，所述石板凳由水泥砌成，且所述石板凳绕灯柱一圈。

作为本发明的一种优选技术方案，所述英语学习机上安装有摄像头、电子显示屏和选择按键，且所述摄像头一侧设置有无线收发芯片。

作为本发明的一种优选技术方案，所述蓄电池下方设置有智能控制器，所述距离传感器、电动轨道、电动滑块均与智能控制器电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述喇叭、英语学习机、灯泡、耳机孔、usb接口、智能控制器均与蓄电池电性连接。

与目前技术相比，本发明的有益效果是：该种督促学生完成英语学习任务的校园照明装置，结构设计完整紧凑，通过太阳能光伏板的设置，充分利用太阳能，环保节能，通过遮雨罩的设置，遮风挡雨，避免灯罩直接接受阳光直射，避免温度过高影响灯泡使用寿命，通过距离传感器的设置，感应学生的高度，根据学生的身高自动调节路灯的高度，使得学生在路灯下学习更方便，通过英语学习机的设置，督促学生完成必要的英语学习任务，并签到打卡，有利于提高学生的英语成绩，本发明设计合理且实用可行，适合推广使用。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明的侧视结构示意图；

图3为本发明的a的放大结构示意图；

图中：1、太阳能光伏板；2、遮雨罩；3、支撑柱；4、灯罩；5、距离传感器；6、蓄电池；7、喇叭；8、灯柱；9、英语学习机；10、石板凳；11、电动轨道；12、电动滑块；13、灯杆；14、耳机孔；15、usb接口；16、摄像头；17、电子显示屏。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种督促学生完成英语学习任务的校园照明装置，包括太阳能光伏板1、遮雨罩2、灯罩4、灯柱8、英语学习机9和石板凳10，遮雨罩2上方设置有太阳能光伏板1，可以利用太阳能发电，遮雨罩2下方焊接支撑柱3，支撑柱3下方焊接灯柱8，灯柱8两侧均设有电动轨道11，电动轨道11内配套设置有电动滑块12，电动滑块12可以在电动轨道11内滑动，电动滑块12固定连接灯杆13，灯杆13末端设置有灯罩4，灯罩4内安装有灯泡，灯罩4下方设置有距离传感器5，可以感应学生的身高高度，以此调节路灯高度，电动轨道11下方设置有耳机孔14，可以插入耳机使用，耳机孔14下方设置有usb接口15，灯柱8上部内嵌设有蓄电池6，用于提供电能，灯柱8外设置有喇叭7，喇叭7下方安装有英语学习机9，便于学生学习，灯柱8底部粘合设置有石板凳10，提供学生休息的地方。

电动轨道11、电动滑块12、灯杆13、灯罩4、距离传感器5和灯泡均设置有两个，石板凳10由水泥砌成，且石板凳10绕灯柱8一圈，英语学习机9上安装有摄像头16、电子显示屏17和选择按键，且所述摄像头16一侧设置有无线收发芯片，使英语学习机9可以与校园的无线网连接，蓄电池6下方设置有智能控制器，距离传感器5、电动轨道11、电动滑块12均与智能控制器电性连接，喇叭7、英语学习机9、灯泡、耳机孔14、usb接口15、智能控制器均与蓄电池6电性连接。

具体原理：使用该种督促学生完成英语学习任务的校园照明装置时，利用太阳能光伏板1吸收太阳能，将太阳能转化成电能储存在蓄电池6中，遮雨罩2可以给路灯遮阳挡雨，避免路灯热量过高，影响使用寿命，晚上，学生可以坐在石板凳10上，距离传感器5感应学生的身高高度，并将信号传送到智能控制器，智能控制器控制电动滑块12在电动轨道11中滑动，直到距离传感器5感应到与学生的距离适当时，电动滑块12停止滑动，灯泡发出的灯光正好照亮学生的位置，英语学习机9根据不同年级的学生设置有不同的学习任务，学生站在英语学习机9前选择相应的任务进行学习，摄像头16捕捉学生的面貌，实现签到功能，学习时，发出的声音可以通过喇叭7播出，也可以将耳机插入耳机孔14中，通过耳机听，usb接口15内可插入u盘，通过英语学习机9听歌或听外语，英语学习机9与校园的无线网连接，教师可以通过计算机系统了解学生的签到打卡情况，并根据该情况实行奖惩。

该种督促学生完成英语学习任务的校园照明装置，结构设计完整紧凑，通过太阳能光伏板1的设置，充分利用太阳能，环保节能，通过遮雨罩2的设置，遮风挡雨，避免灯罩4直接接受阳光直射，避免温度过高影响灯泡使用寿命，通过距离传感器5的设置，感应学生的高度，根据学生的身高自动调节路灯的高度，使得学生在路灯下学习更方便，通过英语学习机9的设置，督促学生完成必要的英语学习任务，并签到打卡，有利于提高学生的英语成绩，本发明设计合理且实用可行，适合推广使用。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种督促学生完成英语学习任务的校园照明装置，包括太阳能光伏板、遮雨罩、灯罩、灯柱、英语学习机和石板凳，遮雨罩上方设置有太阳能光伏板，遮雨罩下方焊接支撑柱，支撑柱下方焊接灯柱，灯柱两侧均设有电动轨道，电动轨道内配套设置有电动滑块，电动滑块固定连接灯杆，灯杆末端设置有灯罩，灯罩内安装有灯泡，灯罩下方设置有距离传感器，电动轨道下方设置有耳机孔，耳机孔下方设置有USB接口，灯柱上部内嵌设有蓄电池，灯柱外设置有喇叭，喇叭下方安装有英语学习机，灯柱底部粘合设置有石板凳，通过英语学习机的设置，督促学生完成必要的英语学习任务，有利于提高学生的英语成绩，本发明设计合理，适合推广使用。

技术研发人员：蒋智谋;陶磊;蒋中文;李敬龙;胡加锋;谢水兵;董子侠
受保护的技术使用者：安庆状元郎电子科技有限公司
技术研发日：2017.07.25
技术公布日：2017.11.21