一种智能光感及防近视的学生教室护眼灯的制作方法

本技术具体涉及一种智能光感及防近视的学生教室护眼灯。

背景技术：

1、随着现代科技文明的发展，工作、生活节奏的加快，人们日常伏案工作、学习的时间越来越长，尤其的青少年在教室学习的时间较多，教室内的光亮就尤为重要，照明灯设计是否合理对于人们的视觉健康尤其是青少年的视觉健康具有重要意义。传统的教室内照明灯一般较高，距离书案较远，照明灯的亮度却是维持不便的，这样无法适应不同天气下教室亮度的变化。

技术实现思路

1、鉴于现有技术的不足，本实用新型所要解决的技术问题是提供一种智能光感及防近视的学生教室护眼灯。

2、为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：一种智能光感及防近视的学生教室护眼灯，包括光控开关和多个照明灯，多个所述照明灯并联且均匀安装在教室的天花板上，所述光控开关安装教室外的墙壁上并与照明灯电连接。

3、优选的，所述照明灯包括背罩壳体的底部设置有铝框，所述背罩壳体和铝框之间形成有安装槽，所述安装槽内安装有光源板，所述光源板的底部设置有透光板，所述透光板的底部设置有格栅板，所述背罩壳体的顶部设置有光源控制器，所述光源控制器电连接至光控开关。

4、优选的，所述光源板上安装有多条led灯条。

5、优选的，所述背罩壳体的顶部对称设置有两个挂架。

6、优选的，所述透光板的表面贴合有蓝光膜。

7、优选的，所述光控开关的底部一侧设置有安装板，所述安装板呈l型设置，所述安装板上开设有多个安装孔。

8、优选的，所述安装板的底部两侧设置有弯折部，所述弯折部与安装板之间形成有定位槽孔。

9、与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：该智能光感及防近视的学生教室护眼灯通过多个照明灯并联安装在教室内，并电连接至教室外的光控开关，通过光控开关来检测光度的强弱，从而调节教室内的照明亮度，结构设计合理，使用简单方便。

技术特征：

1.一种智能光感及防近视的学生教室护眼灯，其特征在于：包括光控开关和多个照明灯，多个所述照明灯并联且均匀安装在教室的天花板上，所述光控开关安装教室外的墙壁上并与照明灯电连接。

2.根据权利要求1所述的智能光感及防近视的学生教室护眼灯，其特征在于：所述照明灯包括背罩壳体的底部设置有铝框，所述背罩壳体和铝框之间形成有安装槽，所述安装槽内安装有光源板，所述光源板的底部设置有透光板，所述透光板的底部设置有格栅板，所述背罩壳体的顶部设置有光源控制器，所述光源控制器电连接至光控开关。

3.根据权利要求2所述的智能光感及防近视的学生教室护眼灯，其特征在于：所述光源板上安装有多条led灯条。

4.根据权利要求2所述的智能光感及防近视的学生教室护眼灯，其特征在于：所述背罩壳体的顶部对称设置有两个挂架。

5.根据权利要求2所述的智能光感及防近视的学生教室护眼灯，其特征在于：所述透光板的表面贴合有蓝光膜。

6.根据权利要求1所述的智能光感及防近视的学生教室护眼灯，其特征在于：所述光控开关的底部一侧设置有安装板，所述安装板呈l型设置，所述安装板上开设有多个安装孔。

7.根据权利要求6所述的智能光感及防近视的学生教室护眼灯，其特征在于：所述安装板的底部两侧设置有弯折部，所述弯折部与安装板之间形成有定位槽孔。

技术总结
本技术涉及一种智能光感及防近视的学生教室护眼灯，包括光控开关和多个照明灯，多个所述照明灯并联且均匀安装在教室的天花板上，所述光控开关安装教室外的墙壁上并与照明灯电连接。该智能光感及防近视的学生教室护眼灯结构设计合理，使用简单方便。

技术研发人员：施丽容,郭声启,蔡铭霖
受保护的技术使用者：泉州智绿康智能设备有限公司
技术研发日：20221230
技术公布日：2024/1/14