一种教学集成播音照明装置的制作方法

文档序号:35874779发布日期:2023-10-28 12:16阅读:16来源:国知局
一种教学集成播音照明装置的制作方法

本技术涉及教学用具,具体为一种教学集成播音照明装置。


背景技术:

1、随着科学技术的飞速发展的今天,教学过程中亦用到了很多新兴技术,播音系统就是其中很重要的一项。在播音技术的支持下,老师只要站在讲台上演讲,便能使声音均匀分布在教室中,不会出现后排的学生听不清老师声音内容的情况;另一方面,通过功放等设备,可以将老师发出的声音进行放大等处理,能在学生听清声音的同时有效地保护老师的嗓子。在播音系统中,音响设备的设置位置是很重要的一环,要求整个教室中声音均匀分布,而在教室中,除了声音外还有光源也需要达到这个效果,因此,将音响和led灯结合在一起的设想便随之而出。

2、然而现有技术的教学集成播音照明装置是简单地将音响和led灯结合在一起,在其中一部分出现问题时,便要进行整体的更换,不仅工作量巨大,且操作起来浪费大量的人力物力。


技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种教学集成播音照明装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教学集成播音照明装置,包括:

3、安装座;

4、led灯体,所述led灯体活动连接在安装座的前侧中心处,所述led灯体的顶部和底部均对称开设有两个第一卡槽;

5、蓝牙音响,所述蓝牙音响活动连接在安装座的正面左侧,所述蓝牙音响的顶部和底部均开设有第二卡槽;

6、卡接机构,所述卡接机构设置在安装座的前侧。

7、进一步地,所述安装座的左右两侧均固定连接有安装板,所述安装板的底部开设有安装孔。

8、进一步地,所述安装座的前侧中心处开设有第一定位槽,所述第一定位槽的内部活动插接有第一定位块,所述第一定位块与led灯体之间固定相连。

9、进一步地,所述蓝牙音响的后侧固定连接有第二定位块,所述安装座前侧且对应第二定位块的位置开设有第二定位槽,所述第二定位块的后侧贯穿第二定位槽且延伸至第二定位槽的内部,所述第二定位块与第二定位槽之间活动插接。

10、进一步地,所述卡接机构包括固定板,所述安装座正面的上方和下方均固定连接有固定板,所述led灯体的顶部和底部均活动连接有连接板,所述连接板靠近led灯体一侧且对应第一卡槽的位置固定连接有第一卡块,所述第一卡块远离连接板的一侧贯穿第一卡槽且延伸至第一卡槽的内部,所述第一卡块与第一卡槽之间活动卡接,所述连接板远离led灯体的一侧固定连接有两个第一连接杆,所述第一连接杆远离连接板的一端贯穿固定板且延伸至固定板的外部,两个所述第一连接杆远离连接板的一端固定连接有同一个第一把手,所述第一连接杆表面且位于连接板和固定板之间的位置套设有第一套簧。

11、进一步地,所述蓝牙音响的顶部和底部均活动连接有挡板,所述第二卡槽的内部活动卡接有第二卡块,所述第二卡块与挡板之间固定相连,所述挡板远离蓝牙音响的一侧中心处固定连接有第二连接杆,所述第二连接杆远离挡板的一端贯穿固定板且延伸至固定板的外部并固定连接有第二握把,所述第二连接杆与固定板之间活动连接,所述第二连接杆表面且位于挡板和固定板之间的位置套设有第二套簧。

12、进一步地,所述第一连接杆与固定板之间活动连接。

13、与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

14、本实用新型通过安装座、安装板、安装孔、led灯体、第一卡槽、蓝牙音响、第二卡槽、卡接机构、第一定位槽、第一定位块、第二定位块和第二定位槽相互配合,当led灯体或者蓝牙音响其中一个出现问题时,能够便捷的对其进行单独拆卸更换,无需整体进行更换,极大节约了资源的消耗,实用性强,值得推广。



技术特征:

1.一种教学集成播音照明装置,其特征在于,包括:

2.根据权利要求1所述的一种教学集成播音照明装置,其特征在于:所述安装座(1)的左右两侧均固定连接有安装板(2),所述安装板(2)的底部开设有安装孔(3)。

3.根据权利要求1所述的一种教学集成播音照明装置,其特征在于:所述安装座(1)的前侧中心处开设有第一定位槽(9),所述第一定位槽(9)的内部活动插接有第一定位块(10),所述第一定位块(10)与led灯体(4)之间固定相连。

4.根据权利要求1所述的一种教学集成播音照明装置,其特征在于:所述蓝牙音响(6)的后侧固定连接有第二定位块(11),所述安装座(1)前侧且对应第二定位块(11)的位置开设有第二定位槽(12),所述第二定位块(11)的后侧贯穿第二定位槽(12)且延伸至第二定位槽(12)的内部,所述第二定位块(11)与第二定位槽(12)之间活动插接。

5.根据权利要求1所述的一种教学集成播音照明装置,其特征在于:所述卡接机构(8)包括固定板(801),所述安装座(1)正面的上方和下方均固定连接有固定板(801),所述led灯体(4)的顶部和底部均活动连接有连接板(802),所述连接板(802)靠近led灯体(4)一侧且对应第一卡槽(5)的位置固定连接有第一卡块(803),所述第一卡块(803)远离连接板(802)的一侧贯穿第一卡槽(5)且延伸至第一卡槽(5)的内部,所述第一卡块(803)与第一卡槽(5)之间活动卡接,所述连接板(802)远离led灯体(4)的一侧固定连接有两个第一连接杆(804),所述第一连接杆(804)远离连接板(802)的一端贯穿固定板(801)且延伸至固定板(801)的外部,两个所述第一连接杆(804)远离连接板(802)的一端固定连接有同一个第一把手,所述第一连接杆(804)表面且位于连接板(802)和固定板(801)之间的位置套设有第一套簧(805)。

6.根据权利要求5所述的一种教学集成播音照明装置,其特征在于:所述蓝牙音响(6)的顶部和底部均活动连接有挡板(806),所述第二卡槽(7)的内部活动卡接有第二卡块(807),所述第二卡块(807)与挡板(806)之间固定相连,所述挡板(806)远离蓝牙音响(6)的一侧中心处固定连接有第二连接杆(808),所述第二连接杆(808)远离挡板(806)的一端贯穿固定板(801)且延伸至固定板(801)的外部并固定连接有第二握把,所述第二连接杆(808)与固定板(801)之间活动连接,所述第二连接杆(808)表面且位于挡板(806)和固定板(801)之间的位置套设有第二套簧(809)。

7.根据权利要求5所述的一种教学集成播音照明装置,其特征在于:所述第一连接杆(804)与固定板(801)之间活动连接。


技术总结
本技术公开了一种教学集成播音照明装置,包括安装座、安装板、安装孔、LED灯体、第一卡槽、蓝牙音响、第二卡槽和卡接机构,LED灯体活动连接在安装座的前侧中心处,LED灯体的顶部和底部均对称开设有两个第一卡槽,蓝牙音响活动连接在安装座的正面左侧,蓝牙音响的顶部和底部均开设有第二卡槽。本技术通过安装座、安装板、安装孔、LED灯体、第一卡槽、蓝牙音响、第二卡槽、卡接机构、第一定位槽、第一定位块、第二定位块和第二定位槽相互配合,当LED灯体或者蓝牙音响其中一个出现问题时,能够便捷的对其进行单独拆卸更换,无需整体进行更换,极大节约了资源的消耗,实用性强,值得推广。

技术研发人员:陈平,刘振
受保护的技术使用者:善研光电科技(上海)有限公司
技术研发日:20230112
技术公布日:2024/1/15
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