一种音乐教学适用电子琴搬运架的制作方法

本发明涉及教学辅助设备相关，具体是一种音乐教学适用电子琴搬运架。

背景技术：

1、电子琴是一种电子键盘乐器，属于电子音乐合成器。它采用大规模集成电路，大多配置声音记忆存储器(波表)。用于存放各类乐器的真实声音波形并在演奏的时候输出在中小学音乐课堂教育中，电子琴使用成本较低，且适合普通中小学生的学习，有助于学生培养乐感。

2、在实际教学过程中，电子琴并不能固定放置在教室，在每次上课之前，教师需要将电子琴搬运至上课的教室内，因现有的琴架均体积较大，重量较重，从而导致搬运难度较大，搬运不便，同时也容易导致电子琴在搬运过程中受到损害，造成损失。

技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种音乐教学适用电子琴搬运架，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

3、一种音乐教学适用电子琴搬运架，包括底座及固定于所述底座上的箱体，所述箱体的一侧贯通，用于收纳电子琴；

4、所述音乐教学适用电子琴搬运架还包括：

5、盖体，活动设于所述底座上，并与安装在所述底座上的弹性支撑机构连接，且所述盖体位于所述箱体导通的一侧，用于切换所述箱体的导通与封堵状态；

6、横移驱动机构，设于所述底座的两侧，且与所述弹性支撑机构配合，所述横移驱动机构能够沿所述底座的长度方向活动，所述弹性支撑机构在所述横移驱动机构远离所述盖体的方向运动时触发，并释放弹性势能，以促使所述盖体上升，对所述箱体执行封堵动作，以使所述箱体内能够形成用于保存电子琴的储存腔室；

7、限位板，活动设于所述箱体内，用于对电子琴远离所述盖体的一端进行限位，所述限位板通过两组弹性伸缩机构分别连接有一个装配板，两个所述装配板与所述箱体远离所述盖体的一端滑动连接；

8、滑动配合机构，安装于所述底座上，且与两个所述装配板连接，所述滑动配合机构在所述盖体的封堵动作执行完毕后与所述横移驱动机构配合，并驱使所述限位板朝向所述盖体运动，促使所述弹性伸缩机构储备弹性势能。

9、作为本发明进一步的方案：所述弹性支撑机构包括竖直固定安装于所述底座上的两根立柱、与所述盖体的底部固定连接的两个滑块以及分别套设于所述两根所述立柱外周的两根第一柱形弹簧；

10、其中，所述立柱贯穿所述滑块并与所述滑块滑动连接，所述第一柱形弹簧的一端连接所述滑块，另一端与所述底座连接。

11、作为本发明再进一步的方案：所述横移驱动机构包括转动安装于所述底座一侧的螺纹杆、固定安装于所述底座另一侧的导向杆以及通过连杆固定连接的螺纹套筒与导向套筒；

12、其中，所述螺纹杆贯穿所述螺纹套筒并与所述螺纹套筒螺纹连接，所述导向杆贯穿所述导向套筒且与所述导向套筒滑动连接。

13、作为本发明再进一步的方案：所述螺纹套筒与所述导向套筒上各固定安装有一个竖杆，所述竖杆远离所述螺纹套筒或所述导向套筒的一端转动安装有第一滑轮，所述盖体的两侧还均固定安装有一根倾斜杆，所述第一滑轮与所述倾斜杆抵接。

14、作为本发明再进一步的方案：所述滑动配合机构包括安装在所述箱体底部的从动组件以及安装在所述底座上的圆周转动组件，所述圆周转动组件与所述从动组件配合，且所述从动组件与两个所述装配板连接；

15、所述从动组件固定安装在所述箱体底部的两根横杆以及滑动设于所述两根所述横杆上的横移板，所述横移板与两个所述装配板固定连接，且所述横移板上还开设有一个条形滑槽。

16、作为本发明再进一步的方案：所述圆周转动组件包括转动安装在所述底座上的转轴、固定安装于所述转轴远离所述底座一端的凸轮以及固定安装在所述凸轮上的柱体，所述柱体伸入所述条形滑槽内，并与所述横移板滑动连接；

17、其中，所述底座上还转动安装有齿轮，所述齿轮与固定于所述螺纹套筒上的齿条板配合，且所述齿轮的转动轴通过传动带与所述转轴连接。

18、作为本发明再进一步的方案：所述弹性伸缩机构包括与所述装配板固定的固定座、滑动设于所述固定座内且同所述限位板固定的伸缩柱以及设于所述固定座内的第二柱形弹簧，所述第二柱形弹簧的一端连接所述固定座的内壁，另一端连接所述伸缩柱远离所述限位板的一端。

19、作为本发明再进一步的方案：所述转轴上还固定有板件，所述板件上固定有两根长杆，两根所述长杆上滑动设有滑板，所述滑板与所述板件之间连接有两根第三柱形弹簧，两根所述第三柱形弹簧分别套设于两根所述长杆的外周；

20、其中，所述底座上还开设有圆形深槽，所述圆形深槽的内壁上设有两个限位槽，所述限位槽的两侧为倾斜设置，且两个所述限位槽相对设置，所述滑板的底部转动安装有第二滑轮，所述第二滑轮与所述圆形深槽的内壁抵接。

21、与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明设计新颖，在使用时，将电子琴由所述箱体的导通的一端放入箱体内，随后，控制所述横移驱动机构运动，于是，横移驱动机构便首先与所述弹性支撑机构进行配合，使得所述弹性支撑机构释放弹性势能，并驱使所述盖体上升，将所述箱体导通的一端封堵，于是，箱体内便可形成用于存放电子琴的储存腔室，随后，横移驱动机构将与所述滑动配合机构进行配合，使得滑动配合机构通过装配板驱使限位板在箱体中朝向盖体移动，待限位板同电子琴的端部接触后，所述弹性伸缩机构将开始进行弹性势能的储备，实现所述限位板对电子琴的横向限位功能，通过各个机构及部件之间的相互配合，实现了在日常教学过程中，对电子琴有效的搬运功能，且在搬运过程中，所述盖体能够对所述箱体进行封堵，使得箱体能够能够一个封闭腔室，对电子琴具有有效的防护作用，防止电子琴的搬运过程中不慎摔坏的问题发生，此外，所述限位板可对电子琴起到横向限位功能，且确保在搬运过程中，电子琴在箱体中的稳定，避免搬运过程中产生的颠簸振动对电子琴造成损害，因此，该搬运架的实用性高，使用方便，适于推广使用。

技术特征：

1.一种音乐教学适用电子琴搬运架，其特征在于，包括底座(1)及固定于所述底座(1)上的箱体(2)，所述箱体(2)的一侧贯通，用于收纳电子琴；

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学适用电子琴搬运架，其特征在于，

3.根据权利要求2所述的一种音乐教学适用电子琴搬运架，其特征在于，

4.根据权利要求3所述的一种音乐教学适用电子琴搬运架，其特征在于，所述盖体(3)的两侧还均固定安装有一根倾斜杆(7)，所述第一滑轮(8)与所述倾斜杆(7)抵接。

5.根据权利要求3所述的一种音乐教学适用电子琴搬运架，其特征在于，所述弹性伸缩机构包括与所述装配板(25)固定的固定座(26)、滑动设于所述固定座(26)内且同所述限位板(28)固定的伸缩柱(27)以及设于所述固定座(26)内的第二柱形弹簧(29)，所述第二柱形弹簧(29)的一端连接所述固定座(26)的内壁，另一端连接所述伸缩柱(27)远离所述限位板(28)的一端。

6.根据权利要求5所述的一种音乐教学适用电子琴搬运架，其特征在于，所述转轴(19)上还固定有板件(30)，所述板件(30)上固定有两根长杆(31)，两根所述长杆(31)上滑动设有滑板(32)。

7.根据权利要求6所述的一种音乐教学适用电子琴搬运架，其特征在于，所述滑板(32)与所述板件(30)之间连接有两根第三柱形弹簧(33)，两根所述第三柱形弹簧(33)分别套设于两根所述长杆(31)的外周。

8.根据权利要求7所述的一种音乐教学适用电子琴搬运架，其特征在于，所述底座(1)上还开设有圆形深槽，所述圆形深槽的内壁上设有两个限位槽(35)，所述限位槽(35)的两侧为倾斜设置。

9.根据权利要求8所述的一种音乐教学适用电子琴搬运架，其特征在于，两个所述限位槽(35)相对设置，所述滑板(32)的底部转动安装有第二滑轮(34)，所述第二滑轮(34)与所述圆形深槽的内壁抵接。

技术总结
本发明涉及教学辅助设备相关技术领域，具体是一种音乐教学适用电子琴搬运架，包括底座及固定于所述底座上的箱体，还包括：盖体，活动设于所述底座上，并与安装在所述底座上的弹性支撑机构连接，且所述盖体位于所述箱体导通的一侧，用于切换所述箱体的导通与封堵状态；横移驱动机构，设于所述底座的两侧，且与所述弹性支撑机构配合，所述横移驱动机构能够沿所述底座的长度方向活动，最终，实现了对电子琴有效的搬运功能，且在搬运过程中，所述盖体能够对所述箱体进行封堵，使得箱体能够能够一个封闭腔室，所述限位板可对电子琴起到横向限位功能，且确保在搬运过程中，电子琴在箱体中的稳定，该搬运架的实用性高，使用方便，适于推广使用。

技术研发人员：李媛,胡晓华,罗志豪,崔俊涛
受保护的技术使用者：李媛
技术研发日：
技术公布日：2024/1/14