本技术属于食品包装,具体地说是一种食品包装盒。
背景技术:
1、包装盒是一种常用的商品包装形式,可以增加商品的竞争能力,食品包装盒一方面可以储放食品,另一方面也可以起到防止食品变质,增加食品的食用期限,食品通常由碳水化合物、脂肪、蛋白质或水构成,在运输和储存过程中容易受到外界细菌和空气湿度的影响导致食品变质,因此需要食品包装盒对其储存。
2、不同种类的食品,其包装盒设计不同,一款简单实用、造型独特、稳定结实的包装盒不仅能够增强产品的美观度和品位,而且根据食品的特点设计的包装盒也能够明显提升产品的销售价格,产生更大的经济价值。
3、现在有许多孩童喜欢棍状的饼干,在孩童发育的磨牙期更加喜欢,在现有设计中,主要通过罐装包装盒,在设计时没有考虑到将饼干分区储藏的问题,在拆封过后如果不能及时食用会导致食品变质或者过期,其次,在野外食用食品时没有考虑到饼干的干燥度容易产生卡喉和粘牙的状况,不能及时有容器饮水吞咽,对食品的食用感大大降低。
4、综上,因此本实用新型提供了一种食品包装盒,以解决上述问题。
技术实现思路
1、为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种食品包装盒,以解决现有技术中包装设计不完美等问题。
2、一种食品包装盒,所述饼干棍放置外盒上方设置有密封口,所述密封口的顶端设置有螺旋纹,所述饼干棍防止外盒内部设置有饼干棍放置内盒,所述饼干棍放置内盒内设置有第一分隔板和第二分隔板,所述密封口上螺旋纹的内侧设置有滑道,所述密封口上连接有杯状盖,所述杯状盖四周设置有防滑纹,且所述杯状盖侧面设置有把手,所述杯状盖的底部设置有塑料刀,所述塑料刀上的一端设置有刀柄。
3、进一步的,所述第一分隔板和第二分隔板为相互垂直放置,将饼干棍放置内盒的空间分为四个部分。
4、进一步的,所述滑道上连接有蘸料盒,所述蘸料盒上开设有开槽,所述蘸料盒侧面设置有卡槽,所述蘸料盒通过卡槽与滑道连接。
5、进一步的,所述把手为塑料材质,且所述把手为两个,所述两个把手可合并,所述杯状盖侧面开设有槽口,该槽口可以放置把手,所述把手与杯状盖为转动连接。
6、进一步的,所述杯状盖杯口内部设置有螺旋纹,所述杯状盖通过螺旋纹与密封口旋转连接。
7、进一步的,所述开槽上设置有食品级包装膜,所述饼干棍放置内盒上方设置有食品级包装膜,且所述第一分隔板和第二分隔板分割区域的包装膜各自独立。
8、与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
9、1、本实用新型通过设置隔板,将储存空间分割开来,防止不能及时食用导致食品变质,将棍状饼干放置在饼干棍放置内盒内被第一分隔板和第二分隔板分隔的四个空间内,在其上方设置上包装膜,将蘸料放置在开槽内,在其上设置包装膜。
10、2、本实用新型通过在将包装盒上半部分设计为盛水容器,方便食用者随时取水饮用,通过螺旋纹将杯状盖旋转安装在密封口上,在食用时,将杯状盖取下,将把手向中间打开,可在杯状盖内放置上饮料或者水。
11、3、本实用新型通过设计蘸料盒盛放蘸料增加食品的口感,将蘸料盒8放置在滑道11上,食用时,在饼干棍放置内盒9上选择需要食用的区域,通过滑道11将蘸料盒8移动到不食用区域的上方,方便取出下方的食品。
1.一种食品包装盒,包括饼干棍放置外盒(1),其特征在于:所述饼干棍放置外盒(1)上方设置有密封口(2),所述密封口(2)的顶端设置有螺旋纹(3),所述饼干棍放置外盒(1)内部设置有饼干棍放置内盒(9),所述饼干棍放置内盒(9)内设置有第一分隔板(10)和第二分隔板(101),所述密封口(2)上螺旋纹(3)的内侧设置有滑道(11),所述密封口(2)上连接有杯状盖(4),所述杯状盖(4)四周设置有防滑纹(5),且所述杯状盖(4)侧面设置有把手(6),所述杯状盖(4)的底部设置有塑料刀(7),所述塑料刀(7)上的一端设置有刀柄(71)。
2.如权利要求1所述一种食品包装盒,其特征在于:所述第一分隔板(10)和第二分隔板(101)为相互垂直放置,将饼干棍放置内盒(9)的空间分为四个部分。
3.如权利要求1所述一种食品包装盒,其特征在于:所述滑道(11)上连接有蘸料盒(8),所述蘸料盒(8)上开设有开槽(81),所述蘸料盒(8)侧面设置有卡槽,所述蘸料盒(8)通过卡槽与滑道(11)连接。
4.如权利要求1所述一种食品包装盒,其特征在于:所述把手(6)为塑料材质,且所述把手(6)为两个,所述两个把手(6)可合并,所述杯状盖(4)侧面开设有槽口,该槽口可以放置把手(6),所述把手(6)与杯状盖(4)为转动连接。
5.如权利要求1所述一种食品包装盒,其特征在于:所述杯状盖(4)杯口内部设置有螺旋纹(3),所述杯状盖(4)通过螺旋纹(3)与密封口(2)旋转连接。
6.如权利要求3所述一种食品包装盒,其特征在于:所述开槽(81)上设置有食品级包装膜,所述饼干棍放置内盒(9)上方设置有食品级包装膜,且所述第一分隔板(10)和第二分隔板(101)分割区域的包装膜各自独立。