本技术属于科教用具，具体涉及一种可降解简易实验箱。
背景技术：
1、学生在学习理化知识时，通过理化实验能够加深对知识的理解，在理化实验教学时，会使用到多种实验器材，为了方便学生携带，这些实验器材通常放在专门的收纳装置内；
2、经查公开(公告)号：cn213949293u公开了一种实验器材收纳使用装置，此技术中公开了“包括箱体和箱盖，所述箱体上侧铰接有箱盖，所述箱体为长方体箱，所述箱体与箱盖之间通过固定组件连接，所述箱体底部四角对称设有第一倒扣和第二倒扣”等技术方案；具有“利用固定组件，将开关移动道不同位置，可以对试验箱与试验箱之间，以及试验箱的箱体和箱盖之间进行不同的连接，具有使用简洁、连接多变和灵活实用的优点”等技术效果；
3、现有的收纳装置功能单一，且由于实验器材的形状大小各异，现有的收纳装置难以对不同大小的器材进行收纳，携带时未固定牢固的实验器材容易发生损坏，不方便用户使用。
4、为解决上述问题，本申请中提出一种可降解简易实验箱。
技术实现思路
1、为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种可降解简易实验箱，具有可调节收纳空间大小，可组合使用搭建实验平台，采用可降解材质制作，减少环境污染的特点。
2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可降解简易实验箱，包括盒体以及设置在所述盒体一侧的盒盖，所述盒盖和所述盒体之间安装有合页，所述盒盖的表面开设有放置槽，所述放置槽的中心位置处嵌有水平仪，所述盒体的底部内壁固定有四个螺柱，所述盒体的底侧对应每个所述螺柱设有支撑脚，所述支撑脚的顶端贯穿所述盒体的底面并延伸至所述螺柱内，所述支撑脚与所述螺柱螺纹连接，所述盒体远离所述合页的一侧外侧壁固定有磁吸板。
3、作为本实用新型一种可降解简易实验箱优选的，所述盒体的中部为储存仓，所述盒体的底侧内部均匀开设有若干插孔，所述插孔内插接有卡钉，所述卡钉的表面开设有十字型插槽，所述卡钉的表面插接有限位板。
4、作为本实用新型一种可降解简易实验箱优选的，所述盒体的内部固定有两个对称设置的凸台，其中一个所述凸台的表面开设有收容仓a，另一个所述凸台的表面开设有收容仓b。
5、作为本实用新型一种可降解简易实验箱优选的，所述收容仓b的宽度大于所述限位板的宽度。
6、作为本实用新型一种可降解简易实验箱优选的，所述支撑脚的底面为球面。
7、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
8、用户使用本实用新型时，可将盒体放置在地面，通过观察水平仪，转动调节支撑脚，使水平仪处于水平状态，用户可将实验器材放置在放置槽表面，使本实用新型可作为实验桌使用，当实验结束后，用户可将器材放入盒体中，用户选用收容仓a插入插孔中，再将限位板插入收容仓a中，从而使盒体中的空间分隔成与器材相适配的空间，从而提高实验器材安装的稳定性
1.一种可降解简易实验箱，包括盒体(1)以及设置在所述盒体(1)一侧的盒盖(2)，所述盒盖(2)和所述盒体(1)之间安装有合页(3)，其特征在于：所述盒盖(2)的表面开设有放置槽(21)，所述放置槽(21)的中心位置处嵌有水平仪(22)，所述盒体(1)的底部内壁固定有四个螺柱(13)，所述盒体(1)的底侧对应每个所述螺柱(13)设有支撑脚(11)，所述支撑脚(11)的顶端贯穿所述盒体(1)的底面并延伸至所述螺柱(13)内，所述支撑脚(11)与所述螺柱(13)螺纹连接，所述盒体(1)远离所述合页(3)的一侧外侧壁固定有磁吸板(12)。
2.根据权利要求1所述的可降解简易实验箱，其特征在于：所述盒体(1)的中部为储存仓(5)，所述盒体(1)的底侧内部均匀开设有若干插孔(8)，所述插孔(8)内插接有卡钉(9)，所述卡钉(9)的表面开设有十字型插槽，所述卡钉(9)的表面插接有限位板(10)。
3.根据权利要求2所述的可降解简易实验箱，其特征在于：所述盒体(1)的内部固定有两个对称设置的凸台(4)，其中一个所述凸台(4)的表面开设有收容仓a(6)，另一个所述凸台(4)的表面开设有收容仓b(7)。
4.根据权利要求3所述的可降解简易实验箱，其特征在于：所述收容仓b(7)的宽度大于所述限位板(10)的宽度。
5.根据权利要求1所述的可降解简易实验箱，其特征在于：所述支撑脚(11)的底面为球面。