一种3D打印教学设备的制作方法

本发明涉及教学设备，具体为一种3d打印教学设备。

背景技术：

1、近年来，在教学过程中，随着3d打印技术的发展，很多学校开始将3d打印系统和教学体系相结合，从而可以让课程变得生动和有趣起来，以及可以增加学生的学习兴趣。

2、在使用3d打印教学设备进行教学时发现，现有技术中的喷头在进行使用过程中，维护不便，这主要是由于目前的3d打印教学设备喷头大多都是固定方式较为不便，导致喷头在设备使用完成后不便进行清理，在喷头出现异常情况时，也不便于快速对喷头进行更换，造成了教学时间的浪费，针对现有技术的不足，本发明公开了一种3d打印教学设备，以解决上述问题。

技术实现思路

1、(一)解决的技术问题

2、针对现有技术的不足，本发明公开了一种3d打印教学设备，以解决上述背景技术中提出目前的3d打印教学设备喷头大多都是固定方式较为不便，导致喷头在设备使用完成后不便进行清理，在喷头出现异常情况时，也不便于快速对喷头进行更换的问题。

3、(二)技术方案

4、为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种3d打印教学设备，包括：

5、教学设备本体，所述教学设备本体的底部开设有卡位密封槽，所述教学设备本体的两侧固定连接有限位固定卡块；

6、喷头主体，所述喷头主体的顶部固定连接有安装对接台，所述安装对接台的顶部固定连接有橡胶密封块，所述橡胶密封块活动卡接在卡位密封槽内，所述安装对接台的两侧固定连接有支撑固定台，所述支撑固定台上转动连接有旋转臂，所述旋转臂的顶部固定连接有勾爪，所述旋转臂和安装对接台之间固定连接有顶力弹簧，所述顶力弹簧处于压缩状态。

7、优选的，所述教学设备本体的底部开设有限位孔，所述安装对接台的顶部固定连接有限位插接杆，所述限位插接杆活动插接在限位孔内。

8、优选的，所述支撑固定台上固定连接有固定轴，所述旋转臂的侧壁上开设有限位转动孔，所述固定轴活动卡接在限位转动孔的内部。

9、优选的，所述支撑固定台的侧壁上固定连接有垂直固定块，所述垂直固定块的侧壁上固定连接有限位挡杆，所述限位挡杆与旋转臂的外壁贴合。

10、优选的，所述限位固定卡块的顶部开设有卡槽，所述勾爪活动卡接在限位固定卡块的卡槽内。

11、优选的，所述安装对接台的内部设有内腔，所述安装对接台的内腔与喷头主体的内部管道相连通。

12、本发明公开了一种3d打印教学设备，其具备的有益效果如下：

13、1、该3d打印教学设备，在进行使用时，方便将喷头主体快速安装固定在教学设备本体的底部，并且安装固定后固定稳定，安装固定过程操作简单便捷，在使用教学设备本体进行教学操作后，方便将教学设备本体和喷头主体进行分离，并实现对喷头主体的内部清理，防止原料将喷头主体堵塞，在喷头主体发生异常情况时，也能够实现快速对喷头主体进行更换，方便对喷头主体的维护，因此该装置减少教学过程中喷头主体出现的故障率，满足使用需求。

14、2、该3d打印教学设备，设置的限位插接杆和限位孔的配合能够使得在对安装对接台和教学设备本体之间进行安装时，实现安装定位，并且在安装后，使得安装对接台受到侧向支撑，因此受力稳定，不易损坏。

技术特征：

1.一种3d打印教学设备，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的一种3d打印教学设备，其特征在于：所述教学设备本体(1)的底部开设有限位孔(2)，所述安装对接台(5)的顶部固定连接有限位插接杆(6)，所述限位插接杆(6)活动插接在限位孔(2)内。

3.根据权利要求1所述的一种3d打印教学设备，其特征在于：所述支撑固定台(8)上固定连接有固定轴(801)，所述旋转臂(9)的侧壁上开设有限位转动孔(901)，所述固定轴(801)活动卡接在限位转动孔(901)的内部。

4.根据权利要求3所述的一种3d打印教学设备，其特征在于：所述支撑固定台(8)的侧壁上固定连接有垂直固定块(12)，所述垂直固定块(12)的侧壁上固定连接有限位挡杆(13)，所述限位挡杆(13)与旋转臂(9)的外壁贴合。

5.根据权利要求1所述的一种3d打印教学设备，其特征在于：所述限位固定卡块(3)的顶部开设有卡槽，所述勾爪(10)活动卡接在限位固定卡块(3)的卡槽内。

6.根据权利要求1所述的一种3d打印教学设备，其特征在于：所述安装对接台(5)的内部设有内腔。

7.根据权利要求1所述的一种3d打印教学设备，其特征在于：所述安装对接台(5)的内腔与喷头主体(4)的内部管道相连通。

8.根据权利要求1所述的一种3d打印教学设备，其特征在于：所述顶力弹簧(11)处于压缩状态。

技术总结
本发明公开一种3D打印教学设备，涉及教学设备领域。该3D打印教学设备包括教学设备本体和喷头主体，所述教学设备本体的底部开设有卡位密封槽。该3D打印教学设备在进行使用时，方便将喷头主体快速安装固定在教学设备本体的底部，并且安装固定后固定稳定，安装固定过程操作简单便捷，在使用教学设备本体进行教学操作后，方便将教学设备本体和喷头主体进行分离，并实现对喷头主体的内部清理，防止原料将喷头主体堵塞，在喷头主体发生异常情况时，也能够实现快速对喷头主体进行更换，方便对喷头主体的维护，因此该装置减少教学过程中喷头主体出现的故障率，满足使用需求。

技术研发人员：王李嵩
受保护的技术使用者：王李嵩
技术研发日：
技术公布日：2024/1/12